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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O clube do banheiro: projeto de Pitch Bible para uma animação autoral (2025)
Tavares, Vitória Campos Moreira ; Curcio, Gustavo Orlando Fudaba (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ANIMAÇÃO, SERIADO (GÊNERO), CRIAÇÃO ARTÍSTICA, PROJETO GRÁFICO, CRIANÇAS
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ABNT
TAVARES, Vitória Campos Moreira. O clube do banheiro: projeto de Pitch Bible para uma animação autoral. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b83ed8e-4533-4a90-a7cb-0056b73bc642/2025.2_vitoria_campos_tcc_compactado.pdf. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Tavares, V. C. M. (2025). O clube do banheiro: projeto de Pitch Bible para uma animação autoral (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b83ed8e-4533-4a90-a7cb-0056b73bc642/2025.2_vitoria_campos_tcc_compactado.pdf
NLM
Tavares VCM. O clube do banheiro: projeto de Pitch Bible para uma animação autoral [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b83ed8e-4533-4a90-a7cb-0056b73bc642/2025.2_vitoria_campos_tcc_compactado.pdf
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Tavares VCM. O clube do banheiro: projeto de Pitch Bible para uma animação autoral [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b83ed8e-4533-4a90-a7cb-0056b73bc642/2025.2_vitoria_campos_tcc_compactado.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Ciranda: cidade para a infância (2025)
Campagnolo, Beatriz; Castral, Paulo César (Orientador) ; Shimbo, Lúcia Zanin (Orientador) ; Morais, Lívia Paula Zanelli de (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: EDIFÍCIOS PARA RECREAÇÃO, CRIANÇAS, ESPAÇO PÚBLICO, MOBILIÁRIO URBANO, SÃO CARLOS (SP)
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CAMPAGNOLO, Beatriz. Ciranda: cidade para a infância. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003291242. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Campagnolo, B. (2025). Ciranda: cidade para a infância (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003291242
NLM
Campagnolo B. Ciranda: cidade para a infância [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003291242
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Campagnolo B. Ciranda: cidade para a infância [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003291242
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O que nos conta o feijão: criação de livro infantil inspirado na obra editorial de Marie Neurath (2025)
Tomita, Lika Kurosawa; Amorim, Patricia (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: LIVRO ILUSTRADO, LIVRO INFANTIL, FEIJÃO, PROJETO GRÁFICO, CRIANÇAS, EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL
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ABNT
TOMITA, Lika Kurosawa. O que nos conta o feijão: criação de livro infantil inspirado na obra editorial de Marie Neurath. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bba9efa5-3272-4133-ac5d-5ee1b6ed1ccc/2025.2_lika_tomita_tcc.pdf. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Tomita, L. K. (2025). O que nos conta o feijão: criação de livro infantil inspirado na obra editorial de Marie Neurath (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bba9efa5-3272-4133-ac5d-5ee1b6ed1ccc/2025.2_lika_tomita_tcc.pdf
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Tomita LK. O que nos conta o feijão: criação de livro infantil inspirado na obra editorial de Marie Neurath [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bba9efa5-3272-4133-ac5d-5ee1b6ed1ccc/2025.2_lika_tomita_tcc.pdf
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Tomita LK. O que nos conta o feijão: criação de livro infantil inspirado na obra editorial de Marie Neurath [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bba9efa5-3272-4133-ac5d-5ee1b6ed1ccc/2025.2_lika_tomita_tcc.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A morte como tema fraturante na literatura infantil: uma nova tendência no mercado editorial brasileiro (2025)
Almeida, Eloisa Queiroz de; Frederico, Aline (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MERCADO EDITORIAL, LITERATURA INFANTOJUVENIL, CRIANÇAS, LITERATURA, MORTE
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ALMEIDA, Eloisa Queiroz de. A morte como tema fraturante na literatura infantil: uma nova tendência no mercado editorial brasileiro. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003254645. Acesso em: 30 abr. 2026. , 2025
APA
Almeida, E. Q. de. (2025). A morte como tema fraturante na literatura infantil: uma nova tendência no mercado editorial brasileiro. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003254645
NLM
Almeida EQ de. A morte como tema fraturante na literatura infantil: uma nova tendência no mercado editorial brasileiro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003254645
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Almeida EQ de. A morte como tema fraturante na literatura infantil: uma nova tendência no mercado editorial brasileiro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003254645
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O hotel bem-assombrado: projeto de jogo digital voltado à cooperação e ao estímulo de aprendizado informal (2025)
Silva, Arthur Siviero da; Nakamura, Ricardo (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: JOGOS ELETRÔNICOS, JOGOS EDUCATIVOS, EDUCAÇÃO INFORMAL, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, CRIANÇAS, JOVENS, DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE
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SILVA, Arthur Siviero da. O hotel bem-assombrado: projeto de jogo digital voltado à cooperação e ao estímulo de aprendizado informal. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3865a3fe-1593-4709-b534-c4378b95258a/2025.1_arthur_siviero_tcc.pdf. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Silva, A. S. da. (2025). O hotel bem-assombrado: projeto de jogo digital voltado à cooperação e ao estímulo de aprendizado informal (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3865a3fe-1593-4709-b534-c4378b95258a/2025.1_arthur_siviero_tcc.pdf
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Silva AS da. O hotel bem-assombrado: projeto de jogo digital voltado à cooperação e ao estímulo de aprendizado informal [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3865a3fe-1593-4709-b534-c4378b95258a/2025.1_arthur_siviero_tcc.pdf
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Silva AS da. O hotel bem-assombrado: projeto de jogo digital voltado à cooperação e ao estímulo de aprendizado informal [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3865a3fe-1593-4709-b534-c4378b95258a/2025.1_arthur_siviero_tcc.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Influência das mídias digitais na educação da saúde bucal do binômio mães-filho: estudo clínico randomizado (2024)
Ferreira, Luanna Gonçalves; Paula-Silva, Francisco Wanderley Garcia de (Orientador)
Unidade: FORP
Subjects: SAÚDE BUCAL, EDUCAÇÃO AO PACIENTE, COMUNICAÇÃO DIGITAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL, CRIANÇAS
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FERREIRA, Luanna Gonçalves. Influência das mídias digitais na educação da saúde bucal do binômio mães-filho: estudo clínico randomizado. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003243518. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Ferreira, L. G. (2024). Influência das mídias digitais na educação da saúde bucal do binômio mães-filho: estudo clínico randomizado (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003243518
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Ferreira LG. Influência das mídias digitais na educação da saúde bucal do binômio mães-filho: estudo clínico randomizado [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243518
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Ferreira LG. Influência das mídias digitais na educação da saúde bucal do binômio mães-filho: estudo clínico randomizado [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243518
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação (2024)
Alves, Ivo Dias ; Brianezi, Thaís (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, PRÁTICA DE ENSINO, ASSISTÊNCIA HOSPITALAR, PACIENTES INTERNADOS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ONCOLOGIA
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ALVES, Ivo Dias. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003223801. Acesso em: 30 abr. 2026. , 2024
APA
Alves, I. D. (2024). O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003223801
NLM
Alves ID. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003223801
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Alves ID. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003223801
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Índice de massa triponderal em vez de índice de massa corporal na discriminação de alta adiposidade em crianças e adolescentes brasileiros (2024)
Bardi, Laura Ruy; Ued, Fábio da Veiga (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: ADIPOSIDADE, OBESIDADE, ÍNDICE DE MASSA CORPORAL, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ESTUDOS TRANSVERSAIS
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BARDI, Laura Ruy. Índice de massa triponderal em vez de índice de massa corporal na discriminação de alta adiposidade em crianças e adolescentes brasileiros. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003245047. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Bardi, L. R. (2024). Índice de massa triponderal em vez de índice de massa corporal na discriminação de alta adiposidade em crianças e adolescentes brasileiros (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003245047
NLM
Bardi LR. Índice de massa triponderal em vez de índice de massa corporal na discriminação de alta adiposidade em crianças e adolescentes brasileiros [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003245047
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Bardi LR. Índice de massa triponderal em vez de índice de massa corporal na discriminação de alta adiposidade em crianças e adolescentes brasileiros [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003245047
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Chapeuzinho, vá passear no bosque e nos deixe contar outras histórias (2024)
Centurione, Gabriela; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, LITERATURA ORAL, DECOLONIALIDADE, CRIANÇAS, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
CENTURIONE, Gabriela. Chapeuzinho, vá passear no bosque e nos deixe contar outras histórias. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003275135. Acesso em: 30 abr. 2026. , 2024
APA
Centurione, G. (2024). Chapeuzinho, vá passear no bosque e nos deixe contar outras histórias. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003275135
NLM
Centurione G. Chapeuzinho, vá passear no bosque e nos deixe contar outras histórias [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003275135
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Centurione G. Chapeuzinho, vá passear no bosque e nos deixe contar outras histórias [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003275135
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas (2024)
Rodriguez, Caroline Resende; Fujino, Asa (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: LEITURA, CRIANÇAS, LITERATURA INFANTOJUVENIL, MEDIAÇÃO CULTURAL, BIBLIOTECAS PÚBLICAS
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ABNT
RODRIGUEZ, Caroline Resende. Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003227448. Acesso em: 30 abr. 2026. , 2024
APA
Rodriguez, C. R. (2024). Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003227448
NLM
Rodriguez CR. Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003227448
Vancouver
Rodriguez CR. Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003227448
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Hipomineralização molar-incisivo: análise do impacto na qualidade de vida infantil, utilizando o OHIP-14 (2024)
Vello, Carolina Morelli; Carvalho, Fabrício Kitazono de (Orientador)
Unidade: FORP
Subjects: HIPOMINERALIZAÇÃO DENTINÁRIA, QUALIDADE DE VIDA, SAÚDE BUCAL, ÍNDICES DE HIGIENE ORAL, CRIANÇAS
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ABNT
VELLO, Carolina Morelli. Hipomineralização molar-incisivo: análise do impacto na qualidade de vida infantil, utilizando o OHIP-14. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003242599. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Vello, C. M. (2024). Hipomineralização molar-incisivo: análise do impacto na qualidade de vida infantil, utilizando o OHIP-14 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003242599
NLM
Vello CM. Hipomineralização molar-incisivo: análise do impacto na qualidade de vida infantil, utilizando o OHIP-14 [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003242599
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Vello CM. Hipomineralização molar-incisivo: análise do impacto na qualidade de vida infantil, utilizando o OHIP-14 [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003242599
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Prevalência de anemia em crianças menores de 5 anos: uma análise comparativa entre Brasil (ENANI) e Moçambique (IDS) (2024)
Divino, Derian Barbosa Prado do Amor; Nunes, Laura Silva de Almeida; Gotine, Ana Raquel E. Manuel (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: ANEMIA FERROPRIVA, CRIANÇAS, BRASIL, MOÇAMBIQUE
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ABNT
DIVINO, Derian Barbosa Prado do Amor e NUNES, Laura Silva de Almeida. Prevalência de anemia em crianças menores de 5 anos: uma análise comparativa entre Brasil (ENANI) e Moçambique (IDS). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003243282. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Divino, D. B. P. do A., & Nunes, L. S. de A. (2024). Prevalência de anemia em crianças menores de 5 anos: uma análise comparativa entre Brasil (ENANI) e Moçambique (IDS) (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003243282
NLM
Divino DBP do A, Nunes LS de A. Prevalência de anemia em crianças menores de 5 anos: uma análise comparativa entre Brasil (ENANI) e Moçambique (IDS) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243282
Vancouver
Divino DBP do A, Nunes LS de A. Prevalência de anemia em crianças menores de 5 anos: uma análise comparativa entre Brasil (ENANI) e Moçambique (IDS) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243282
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Estudo observacional comparativo entre questionários de qualidade de vida CPQ 8-10 e OHIP-14 em crianças com hipomineralização molar-incisivo (2024)
Oliveira, Maria Lívia Rodrigues de; Carvalho, Fabrício Kitazono de (Orientador)
Unidade: FORP
Subjects: HIPOMINERALIZAÇÃO DENTINÁRIA, MOLAR, CRIANÇAS, QUALIDADE DE VIDA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Maria Lívia Rodrigues de. Estudo observacional comparativo entre questionários de qualidade de vida CPQ 8-10 e OHIP-14 em crianças com hipomineralização molar-incisivo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003243966. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Oliveira, M. L. R. de. (2024). Estudo observacional comparativo entre questionários de qualidade de vida CPQ 8-10 e OHIP-14 em crianças com hipomineralização molar-incisivo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003243966
NLM
Oliveira MLR de. Estudo observacional comparativo entre questionários de qualidade de vida CPQ 8-10 e OHIP-14 em crianças com hipomineralização molar-incisivo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243966
Vancouver
Oliveira MLR de. Estudo observacional comparativo entre questionários de qualidade de vida CPQ 8-10 e OHIP-14 em crianças com hipomineralização molar-incisivo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243966
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Identidade e pertencimento: uma abordagem sobre os centros de acolhimento para crianças e adolescentes (2024)
Giannasi, Raquel Tavares Lima; Silva, Joana Mello de Carvalho e (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, PSICOLOGIA AMBIENTAL, ARQUITETURA, EDIFÍCIOS PARA ASSISTÊNCIA SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIANNASI, Raquel Tavares Lima. Identidade e pertencimento: uma abordagem sobre os centros de acolhimento para crianças e adolescentes. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003244486. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Giannasi, R. T. L. (2024). Identidade e pertencimento: uma abordagem sobre os centros de acolhimento para crianças e adolescentes (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003244486
NLM
Giannasi RTL. Identidade e pertencimento: uma abordagem sobre os centros de acolhimento para crianças e adolescentes [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003244486
Vancouver
Giannasi RTL. Identidade e pertencimento: uma abordagem sobre os centros de acolhimento para crianças e adolescentes [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003244486
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Livro infantil como possibilidade para a acessibilidade na comunicação de sensores de glicose (2024)
Maciel, Ana Julia Rocha; Guimarães, Luciano (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: LIVRO INFANTIL, COMUNICAÇÃO EM SAÚDE, GLICOSE, SENSORES BIOMÉDICOS, DIABETES MELLITUS, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACIEL, Ana Julia Rocha. Livro infantil como possibilidade para a acessibilidade na comunicação de sensores de glicose. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003281532. Acesso em: 30 abr. 2026. , 2024
APA
Maciel, A. J. R. (2024). Livro infantil como possibilidade para a acessibilidade na comunicação de sensores de glicose. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003281532
NLM
Maciel AJR. Livro infantil como possibilidade para a acessibilidade na comunicação de sensores de glicose [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003281532
Vancouver
Maciel AJR. Livro infantil como possibilidade para a acessibilidade na comunicação de sensores de glicose [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003281532
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Como ler com bebês e crianças pequenas (2024)
Pelegrini, Júlia Gretz Araujo Reis; Deaecto, Marisa Midori (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: LITERATURA INFANTOJUVENIL, LEITURA, CRIANÇAS, BEBÊS, GUIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PELEGRINI, Júlia Gretz Araujo Reis. Como ler com bebês e crianças pequenas. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003232917. Acesso em: 30 abr. 2026. , 2024
APA
Pelegrini, J. G. A. R. (2024). Como ler com bebês e crianças pequenas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003232917
NLM
Pelegrini JGAR. Como ler com bebês e crianças pequenas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003232917
Vancouver
Pelegrini JGAR. Como ler com bebês e crianças pequenas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003232917
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Sinalizar e jogar: o imaginário de crianças surdas sob uma perspectiva teatral (2024)
Delmondes, Bruno Henrique Fanin; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador) ; Neves, Sylvia Lia Grespan (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO, TEATRO, SURDO, CRIANÇAS, LÍNGUA DE SINAIS, INTERCULTURALIDADE, ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
DELMONDES, Bruno Henrique Fanin. Sinalizar e jogar: o imaginário de crianças surdas sob uma perspectiva teatral. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003275058. Acesso em: 30 abr. 2026. , 2024
APA
Delmondes, B. H. F. (2024). Sinalizar e jogar: o imaginário de crianças surdas sob uma perspectiva teatral. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003275058
NLM
Delmondes BHF. Sinalizar e jogar: o imaginário de crianças surdas sob uma perspectiva teatral [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003275058
Vancouver
Delmondes BHF. Sinalizar e jogar: o imaginário de crianças surdas sob uma perspectiva teatral [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003275058
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Manejo cirúrgico de extração seriada: odontopediatria X ortodontia (2022)
Santos, André Luiz da Silva; De Rossi, Andiara (Orientador)
Unidade: FORP
Subjects: EXTRAÇÃO SERIADA, MALOCLUSÃO, ODONTOPEDIATRIA, CRIANÇAS
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ABNT
SANTOS, André Luiz da Silva. Manejo cirúrgico de extração seriada: odontopediatria X ortodontia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/62e59f8b-2bb4-4524-b0e5-54375237d232/Andr%C3%A9_Luiz_da_Silva_Santos.pdf. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Santos, A. L. da S. (2022). Manejo cirúrgico de extração seriada: odontopediatria X ortodontia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/62e59f8b-2bb4-4524-b0e5-54375237d232/Andr%C3%A9_Luiz_da_Silva_Santos.pdf
NLM
Santos AL da S. Manejo cirúrgico de extração seriada: odontopediatria X ortodontia [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/62e59f8b-2bb4-4524-b0e5-54375237d232/Andr%C3%A9_Luiz_da_Silva_Santos.pdf
Vancouver
Santos AL da S. Manejo cirúrgico de extração seriada: odontopediatria X ortodontia [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/62e59f8b-2bb4-4524-b0e5-54375237d232/Andr%C3%A9_Luiz_da_Silva_Santos.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Estratégias lúdicas e a educação sobre a morte para crianças: revisão integrativa (2022)
Monezzi, Paula Pinto; Silva, Isabella Navarro (coorient); Szylit, Regina (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À MORTE, CRIANÇAS
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ABNT
MONEZZI, Paula Pinto. Estratégias lúdicas e a educação sobre a morte para crianças: revisão integrativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/222d5ad3-fca5-4e2c-94eb-a6b1e4dd2d16/Paula%20Pinto%20Monezzi_tcc.pdf. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Monezzi, P. P. (2022). Estratégias lúdicas e a educação sobre a morte para crianças: revisão integrativa (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/222d5ad3-fca5-4e2c-94eb-a6b1e4dd2d16/Paula%20Pinto%20Monezzi_tcc.pdf
NLM
Monezzi PP. Estratégias lúdicas e a educação sobre a morte para crianças: revisão integrativa [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/222d5ad3-fca5-4e2c-94eb-a6b1e4dd2d16/Paula%20Pinto%20Monezzi_tcc.pdf
Vancouver
Monezzi PP. Estratégias lúdicas e a educação sobre a morte para crianças: revisão integrativa [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/222d5ad3-fca5-4e2c-94eb-a6b1e4dd2d16/Paula%20Pinto%20Monezzi_tcc.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Comportamentos alimentares associados à seletividade alimentar em crianças escolares diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA): um estudo de revisão narrativa (2022)
Silva, Tamiris Isabeli da; Oliveira, Mayara Sanay da Silva (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: COMPORTAMENTO ALIMENTAR, CRIANÇAS, ALIMENTAÇÃO INFANTIL, ALIMENTAÇÃO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, REVISÃO INTEGRATIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Tamiris Isabeli da. Comportamentos alimentares associados à seletividade alimentar em crianças escolares diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA): um estudo de revisão narrativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/28fb7b3b-793b-4acc-8a7d-9bb3e762ee67/TCC-Tamiris%20Isabeli%20da%20Silva-14.12.22.pdf. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Silva, T. I. da. (2022). Comportamentos alimentares associados à seletividade alimentar em crianças escolares diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA): um estudo de revisão narrativa (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/28fb7b3b-793b-4acc-8a7d-9bb3e762ee67/TCC-Tamiris%20Isabeli%20da%20Silva-14.12.22.pdf
NLM
Silva TI da. Comportamentos alimentares associados à seletividade alimentar em crianças escolares diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA): um estudo de revisão narrativa [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/28fb7b3b-793b-4acc-8a7d-9bb3e762ee67/TCC-Tamiris%20Isabeli%20da%20Silva-14.12.22.pdf
Vancouver
Silva TI da. Comportamentos alimentares associados à seletividade alimentar em crianças escolares diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA): um estudo de revisão narrativa [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/28fb7b3b-793b-4acc-8a7d-9bb3e762ee67/TCC-Tamiris%20Isabeli%20da%20Silva-14.12.22.pdf

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