BDTA USP - Resultado da busca

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O clube do banheiro: projeto de Pitch Bible para uma animação autoral (2025)
Tavares, Vitória Campos Moreira ; Curcio, Gustavo Orlando Fudaba (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ANIMAÇÃO, SERIADO (GÊNERO), CRIAÇÃO ARTÍSTICA, PROJETO GRÁFICO, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAVARES, Vitória Campos Moreira. O clube do banheiro: projeto de Pitch Bible para uma animação autoral. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b83ed8e-4533-4a90-a7cb-0056b73bc642/2025.2_vitoria_campos_tcc_compactado.pdf. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Tavares, V. C. M. (2025). O clube do banheiro: projeto de Pitch Bible para uma animação autoral (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b83ed8e-4533-4a90-a7cb-0056b73bc642/2025.2_vitoria_campos_tcc_compactado.pdf
NLM
Tavares VCM. O clube do banheiro: projeto de Pitch Bible para uma animação autoral [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b83ed8e-4533-4a90-a7cb-0056b73bc642/2025.2_vitoria_campos_tcc_compactado.pdf
Vancouver
Tavares VCM. O clube do banheiro: projeto de Pitch Bible para uma animação autoral [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0b83ed8e-4533-4a90-a7cb-0056b73bc642/2025.2_vitoria_campos_tcc_compactado.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Ciranda: cidade para a infância (2025)
Campagnolo, Beatriz; Castral, Paulo César (Orientador) ; Shimbo, Lúcia Zanin (Orientador) ; Morais, Lívia Paula Zanelli de (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: EDIFÍCIOS PARA RECREAÇÃO, CRIANÇAS, ESPAÇO PÚBLICO, MOBILIÁRIO URBANO, SÃO CARLOS (SP)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPAGNOLO, Beatriz. Ciranda: cidade para a infância. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003291242. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Campagnolo, B. (2025). Ciranda: cidade para a infância (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003291242
NLM
Campagnolo B. Ciranda: cidade para a infância [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003291242
Vancouver
Campagnolo B. Ciranda: cidade para a infância [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003291242
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O hotel bem-assombrado: projeto de jogo digital voltado à cooperação e ao estímulo de aprendizado informal (2025)
Silva, Arthur Siviero da; Nakamura, Ricardo (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: JOGOS ELETRÔNICOS, JOGOS EDUCATIVOS, EDUCAÇÃO INFORMAL, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, CRIANÇAS, JOVENS, DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Arthur Siviero da. O hotel bem-assombrado: projeto de jogo digital voltado à cooperação e ao estímulo de aprendizado informal. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3865a3fe-1593-4709-b534-c4378b95258a/2025.1_arthur_siviero_tcc.pdf. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Silva, A. S. da. (2025). O hotel bem-assombrado: projeto de jogo digital voltado à cooperação e ao estímulo de aprendizado informal (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3865a3fe-1593-4709-b534-c4378b95258a/2025.1_arthur_siviero_tcc.pdf
NLM
Silva AS da. O hotel bem-assombrado: projeto de jogo digital voltado à cooperação e ao estímulo de aprendizado informal [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3865a3fe-1593-4709-b534-c4378b95258a/2025.1_arthur_siviero_tcc.pdf
Vancouver
Silva AS da. O hotel bem-assombrado: projeto de jogo digital voltado à cooperação e ao estímulo de aprendizado informal [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3865a3fe-1593-4709-b534-c4378b95258a/2025.1_arthur_siviero_tcc.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A morte como tema fraturante na literatura infantil: uma nova tendência no mercado editorial brasileiro (2025)
Almeida, Eloisa Queiroz de; Frederico, Aline (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MERCADO EDITORIAL, LITERATURA INFANTOJUVENIL, CRIANÇAS, LITERATURA, MORTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Eloisa Queiroz de. A morte como tema fraturante na literatura infantil: uma nova tendência no mercado editorial brasileiro. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003254645. Acesso em: 14 abr. 2026. , 2025
APA
Almeida, E. Q. de. (2025). A morte como tema fraturante na literatura infantil: uma nova tendência no mercado editorial brasileiro. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003254645
NLM
Almeida EQ de. A morte como tema fraturante na literatura infantil: uma nova tendência no mercado editorial brasileiro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003254645
Vancouver
Almeida EQ de. A morte como tema fraturante na literatura infantil: uma nova tendência no mercado editorial brasileiro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003254645
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Influência das mídias digitais na educação da saúde bucal do binômio mães-filho: estudo clínico randomizado (2024)
Ferreira, Luanna Gonçalves; Paula-Silva, Francisco Wanderley Garcia de (Orientador)
Unidade: FORP
Subjects: SAÚDE BUCAL, EDUCAÇÃO AO PACIENTE, COMUNICAÇÃO DIGITAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Luanna Gonçalves. Influência das mídias digitais na educação da saúde bucal do binômio mães-filho: estudo clínico randomizado. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003243518. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Ferreira, L. G. (2024). Influência das mídias digitais na educação da saúde bucal do binômio mães-filho: estudo clínico randomizado (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003243518
NLM
Ferreira LG. Influência das mídias digitais na educação da saúde bucal do binômio mães-filho: estudo clínico randomizado [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243518
Vancouver
Ferreira LG. Influência das mídias digitais na educação da saúde bucal do binômio mães-filho: estudo clínico randomizado [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243518
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação (2024)
Alves, Ivo Dias ; Brianezi, Thaís (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, PRÁTICA DE ENSINO, ASSISTÊNCIA HOSPITALAR, PACIENTES INTERNADOS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ONCOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Ivo Dias. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003223801. Acesso em: 14 abr. 2026. , 2024
APA
Alves, I. D. (2024). O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003223801
NLM
Alves ID. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003223801
Vancouver
Alves ID. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003223801
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Índice de massa triponderal em vez de índice de massa corporal na discriminação de alta adiposidade em crianças e adolescentes brasileiros (2024)
Bardi, Laura Ruy; Ued, Fábio da Veiga (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: ADIPOSIDADE, OBESIDADE, ÍNDICE DE MASSA CORPORAL, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ESTUDOS TRANSVERSAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARDI, Laura Ruy. Índice de massa triponderal em vez de índice de massa corporal na discriminação de alta adiposidade em crianças e adolescentes brasileiros. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003245047. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Bardi, L. R. (2024). Índice de massa triponderal em vez de índice de massa corporal na discriminação de alta adiposidade em crianças e adolescentes brasileiros (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003245047
NLM
Bardi LR. Índice de massa triponderal em vez de índice de massa corporal na discriminação de alta adiposidade em crianças e adolescentes brasileiros [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003245047
Vancouver
Bardi LR. Índice de massa triponderal em vez de índice de massa corporal na discriminação de alta adiposidade em crianças e adolescentes brasileiros [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003245047
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Chapeuzinho, vá passear no bosque e nos deixe contar outras histórias (2024)
Centurione, Gabriela; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, LITERATURA ORAL, DECOLONIALIDADE, CRIANÇAS, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CENTURIONE, Gabriela. Chapeuzinho, vá passear no bosque e nos deixe contar outras histórias. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003275135. Acesso em: 14 abr. 2026. , 2024
APA
Centurione, G. (2024). Chapeuzinho, vá passear no bosque e nos deixe contar outras histórias. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003275135
NLM
Centurione G. Chapeuzinho, vá passear no bosque e nos deixe contar outras histórias [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003275135
Vancouver
Centurione G. Chapeuzinho, vá passear no bosque e nos deixe contar outras histórias [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003275135
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas (2024)
Rodriguez, Caroline Resende; Fujino, Asa (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: LEITURA, CRIANÇAS, LITERATURA INFANTOJUVENIL, MEDIAÇÃO CULTURAL, BIBLIOTECAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUEZ, Caroline Resende. Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003227448. Acesso em: 14 abr. 2026. , 2024
APA
Rodriguez, C. R. (2024). Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003227448
NLM
Rodriguez CR. Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003227448
Vancouver
Rodriguez CR. Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003227448
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Identidade e pertencimento: uma abordagem sobre os centros de acolhimento para crianças e adolescentes (2024)
Giannasi, Raquel Tavares Lima; Silva, Joana Mello de Carvalho e (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, PSICOLOGIA AMBIENTAL, ARQUITETURA, EDIFÍCIOS PARA ASSISTÊNCIA SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIANNASI, Raquel Tavares Lima. Identidade e pertencimento: uma abordagem sobre os centros de acolhimento para crianças e adolescentes. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003244486. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Giannasi, R. T. L. (2024). Identidade e pertencimento: uma abordagem sobre os centros de acolhimento para crianças e adolescentes (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003244486
NLM
Giannasi RTL. Identidade e pertencimento: uma abordagem sobre os centros de acolhimento para crianças e adolescentes [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003244486
Vancouver
Giannasi RTL. Identidade e pertencimento: uma abordagem sobre os centros de acolhimento para crianças e adolescentes [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003244486
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Hipomineralização molar-incisivo: análise do impacto na qualidade de vida infantil, utilizando o OHIP-14 (2024)
Vello, Carolina Morelli; Carvalho, Fabrício Kitazono de (Orientador)
Unidade: FORP
Subjects: HIPOMINERALIZAÇÃO DENTINÁRIA, QUALIDADE DE VIDA, SAÚDE BUCAL, ÍNDICES DE HIGIENE ORAL, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VELLO, Carolina Morelli. Hipomineralização molar-incisivo: análise do impacto na qualidade de vida infantil, utilizando o OHIP-14. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003242599. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Vello, C. M. (2024). Hipomineralização molar-incisivo: análise do impacto na qualidade de vida infantil, utilizando o OHIP-14 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003242599
NLM
Vello CM. Hipomineralização molar-incisivo: análise do impacto na qualidade de vida infantil, utilizando o OHIP-14 [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003242599
Vancouver
Vello CM. Hipomineralização molar-incisivo: análise do impacto na qualidade de vida infantil, utilizando o OHIP-14 [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003242599
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Prevalência de anemia em crianças menores de 5 anos: uma análise comparativa entre Brasil (ENANI) e Moçambique (IDS) (2024)
Divino, Derian Barbosa Prado do Amor; Nunes, Laura Silva de Almeida; Gotine, Ana Raquel E. Manuel (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: ANEMIA FERROPRIVA, CRIANÇAS, BRASIL, MOÇAMBIQUE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIVINO, Derian Barbosa Prado do Amor e NUNES, Laura Silva de Almeida. Prevalência de anemia em crianças menores de 5 anos: uma análise comparativa entre Brasil (ENANI) e Moçambique (IDS). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003243282. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Divino, D. B. P. do A., & Nunes, L. S. de A. (2024). Prevalência de anemia em crianças menores de 5 anos: uma análise comparativa entre Brasil (ENANI) e Moçambique (IDS) (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003243282
NLM
Divino DBP do A, Nunes LS de A. Prevalência de anemia em crianças menores de 5 anos: uma análise comparativa entre Brasil (ENANI) e Moçambique (IDS) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243282
Vancouver
Divino DBP do A, Nunes LS de A. Prevalência de anemia em crianças menores de 5 anos: uma análise comparativa entre Brasil (ENANI) e Moçambique (IDS) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243282
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Estudo observacional comparativo entre questionários de qualidade de vida CPQ 8-10 e OHIP-14 em crianças com hipomineralização molar-incisivo (2024)
Oliveira, Maria Lívia Rodrigues de; Carvalho, Fabrício Kitazono de (Orientador)
Unidade: FORP
Subjects: HIPOMINERALIZAÇÃO DENTINÁRIA, MOLAR, CRIANÇAS, QUALIDADE DE VIDA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Maria Lívia Rodrigues de. Estudo observacional comparativo entre questionários de qualidade de vida CPQ 8-10 e OHIP-14 em crianças com hipomineralização molar-incisivo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003243966. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Oliveira, M. L. R. de. (2024). Estudo observacional comparativo entre questionários de qualidade de vida CPQ 8-10 e OHIP-14 em crianças com hipomineralização molar-incisivo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003243966
NLM
Oliveira MLR de. Estudo observacional comparativo entre questionários de qualidade de vida CPQ 8-10 e OHIP-14 em crianças com hipomineralização molar-incisivo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243966
Vancouver
Oliveira MLR de. Estudo observacional comparativo entre questionários de qualidade de vida CPQ 8-10 e OHIP-14 em crianças com hipomineralização molar-incisivo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003243966
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Livro infantil como possibilidade para a acessibilidade na comunicação de sensores de glicose (2024)
Maciel, Ana Julia Rocha; Guimarães, Luciano (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: LIVRO INFANTIL, COMUNICAÇÃO EM SAÚDE, GLICOSE, SENSORES BIOMÉDICOS, DIABETES MELLITUS, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACIEL, Ana Julia Rocha. Livro infantil como possibilidade para a acessibilidade na comunicação de sensores de glicose. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003281532. Acesso em: 14 abr. 2026. , 2024
APA
Maciel, A. J. R. (2024). Livro infantil como possibilidade para a acessibilidade na comunicação de sensores de glicose. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003281532
NLM
Maciel AJR. Livro infantil como possibilidade para a acessibilidade na comunicação de sensores de glicose [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003281532
Vancouver
Maciel AJR. Livro infantil como possibilidade para a acessibilidade na comunicação de sensores de glicose [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003281532
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Como ler com bebês e crianças pequenas (2024)
Pelegrini, Júlia Gretz Araujo Reis; Deaecto, Marisa Midori (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: LITERATURA INFANTOJUVENIL, LEITURA, CRIANÇAS, BEBÊS, GUIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PELEGRINI, Júlia Gretz Araujo Reis. Como ler com bebês e crianças pequenas. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003232917. Acesso em: 14 abr. 2026. , 2024
APA
Pelegrini, J. G. A. R. (2024). Como ler com bebês e crianças pequenas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003232917
NLM
Pelegrini JGAR. Como ler com bebês e crianças pequenas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003232917
Vancouver
Pelegrini JGAR. Como ler com bebês e crianças pequenas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003232917
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Sinalizar e jogar: o imaginário de crianças surdas sob uma perspectiva teatral (2024)
Delmondes, Bruno Henrique Fanin; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador) ; Neves, Sylvia Lia Grespan (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO, TEATRO, SURDO, CRIANÇAS, LÍNGUA DE SINAIS, INTERCULTURALIDADE, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DELMONDES, Bruno Henrique Fanin. Sinalizar e jogar: o imaginário de crianças surdas sob uma perspectiva teatral. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003275058. Acesso em: 14 abr. 2026. , 2024
APA
Delmondes, B. H. F. (2024). Sinalizar e jogar: o imaginário de crianças surdas sob uma perspectiva teatral. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003275058
NLM
Delmondes BHF. Sinalizar e jogar: o imaginário de crianças surdas sob uma perspectiva teatral [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003275058
Vancouver
Delmondes BHF. Sinalizar e jogar: o imaginário de crianças surdas sob uma perspectiva teatral [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003275058
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Mapeamento da gravidez infantil no âmbito da saúde: uma revisão de escopo (2023)
Navarro, Ana Tereza Torquato de Morais; Egry, Emiko Yoshikawa (Orientador); Fornari, Lucimara Fabiana (coorient)
Unidade: EE
Subjects: VIOLÊNCIA SEXUAL, ABUSO SEXUAL, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, VIOLÊNCIA CONTRA O MENOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NAVARRO, Ana Tereza Torquato de Morais. Mapeamento da gravidez infantil no âmbito da saúde: uma revisão de escopo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003195188. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Navarro, A. T. T. de M. (2023). Mapeamento da gravidez infantil no âmbito da saúde: uma revisão de escopo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003195188
NLM
Navarro ATT de M. Mapeamento da gravidez infantil no âmbito da saúde: uma revisão de escopo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003195188
Vancouver
Navarro ATT de M. Mapeamento da gravidez infantil no âmbito da saúde: uma revisão de escopo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003195188
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Perfil nutricional de crianças atendidas pelo Centro de Saúde Escola Geraldo de Paula Souza no município de São Paulo (2023)
Favero, Natalia Koenig; Vieira, Viviane Laudelino (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: NUTRIÇÃO DA CRIANÇA, CRIANÇAS, SAÚDE DA CRIANÇA, ESTADO NUTRICIONAL, ALEITAMENTO MATERNO, ALIMENTAÇÃO, ALIMENTAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAVERO, Natalia Koenig. Perfil nutricional de crianças atendidas pelo Centro de Saúde Escola Geraldo de Paula Souza no município de São Paulo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003195271. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Favero, N. K. (2023). Perfil nutricional de crianças atendidas pelo Centro de Saúde Escola Geraldo de Paula Souza no município de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003195271
NLM
Favero NK. Perfil nutricional de crianças atendidas pelo Centro de Saúde Escola Geraldo de Paula Souza no município de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003195271
Vancouver
Favero NK. Perfil nutricional de crianças atendidas pelo Centro de Saúde Escola Geraldo de Paula Souza no município de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003195271
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Bando de casca dura: uma experiência de teatro-fórum com crianças residentes na favela São Remo (2023)
Lima, Ana Beatriz de Andrade Cangussu; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: JOGOS TEATRAIS, TEATRO E EDUCAÇÃO, TEATRO DO OPRIMIDO, CRIANÇAS, JOVENS, FAVELAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Ana Beatriz de Andrade Cangussu. Bando de casca dura: uma experiência de teatro-fórum com crianças residentes na favela São Remo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003200346. Acesso em: 14 abr. 2026.
APA
Lima, A. B. de A. C. (2023). Bando de casca dura: uma experiência de teatro-fórum com crianças residentes na favela São Remo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003200346
NLM
Lima AB de AC. Bando de casca dura: uma experiência de teatro-fórum com crianças residentes na favela São Remo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003200346
Vancouver
Lima AB de AC. Bando de casca dura: uma experiência de teatro-fórum com crianças residentes na favela São Remo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003200346
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
"Mãe, eu quero": um olhar sobre o desenvolvimento da criança consumidora (2023)
Santos, Barbara Rosa; Batista, Leandro Leonardo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PROPAGANDA, PÚBLICO INFANTIL, CONSUMO, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Barbara Rosa. "Mãe, eu quero": um olhar sobre o desenvolvimento da criança consumidora. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003218491. Acesso em: 14 abr. 2026. , 2023
APA
Santos, B. R. (2023). "Mãe, eu quero": um olhar sobre o desenvolvimento da criança consumidora. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003218491
NLM
Santos BR. "Mãe, eu quero": um olhar sobre o desenvolvimento da criança consumidora [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003218491
Vancouver
Santos BR. "Mãe, eu quero": um olhar sobre o desenvolvimento da criança consumidora [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003218491

USP Schools

BDTA

Filtros

USP Schools

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects