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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Programa de mobilidade acadêmica internacional: a perspectiva dos intercambistas do curso de Turismo da Escola de Comunicação e Artes da USP sobre suas experiências e impactos na vida profissional (2024)
Lima, Marcela Marques; Teles, Reinaldo Miranda de Sá (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL, INTERCÂMBIO DE ALUNOS, TURISMO ESTUDANTIL, ENSINO SUPERIOR
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LIMA, Marcela Marques. Programa de mobilidade acadêmica internacional: a perspectiva dos intercambistas do curso de Turismo da Escola de Comunicação e Artes da USP sobre suas experiências e impactos na vida profissional. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/95bee2bf-bc91-4f0f-8322-eb3dc93745ee/tc5218-Marcela-Lima-Programa.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025. , 2024
APA
Lima, M. M. (2024). Programa de mobilidade acadêmica internacional: a perspectiva dos intercambistas do curso de Turismo da Escola de Comunicação e Artes da USP sobre suas experiências e impactos na vida profissional. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/95bee2bf-bc91-4f0f-8322-eb3dc93745ee/tc5218-Marcela-Lima-Programa.pdf
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Lima MM. Programa de mobilidade acadêmica internacional: a perspectiva dos intercambistas do curso de Turismo da Escola de Comunicação e Artes da USP sobre suas experiências e impactos na vida profissional [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/95bee2bf-bc91-4f0f-8322-eb3dc93745ee/tc5218-Marcela-Lima-Programa.pdf
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Lima MM. Programa de mobilidade acadêmica internacional: a perspectiva dos intercambistas do curso de Turismo da Escola de Comunicação e Artes da USP sobre suas experiências e impactos na vida profissional [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/95bee2bf-bc91-4f0f-8322-eb3dc93745ee/tc5218-Marcela-Lima-Programa.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos (2024)
Matsumura, André Massayoshi
Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA, ESTUDANTES
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MATSUMURA, André Massayoshi. Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6dd415e6-51cf-439d-b1fa-fcdb3102b398/ANDRE_MASSAYOSHI_MATSUMURA_TF-24.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Matsumura, A. M. (2024). Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6dd415e6-51cf-439d-b1fa-fcdb3102b398/ANDRE_MASSAYOSHI_MATSUMURA_TF-24.pdf
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Matsumura AM. Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6dd415e6-51cf-439d-b1fa-fcdb3102b398/ANDRE_MASSAYOSHI_MATSUMURA_TF-24.pdf
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Matsumura AM. Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6dd415e6-51cf-439d-b1fa-fcdb3102b398/ANDRE_MASSAYOSHI_MATSUMURA_TF-24.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Perspectivas de carreira em Publicidade: uma análise dos alunos da ECA-USP (2023)
Chicuta, Lucas Oliveira; Pompeu, Bruno (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PROPAGANDA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENSINO SUPERIOR, MERCADO DE TRABALHO
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CHICUTA, Lucas Oliveira. Perspectivas de carreira em Publicidade: uma análise dos alunos da ECA-USP. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/33bd8fb3-aaed-4299-9910-886dbac0be65/tc5096-Lucas-Chicuta-Perspectivas.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025. , 2023
APA
Chicuta, L. O. (2023). Perspectivas de carreira em Publicidade: uma análise dos alunos da ECA-USP. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/33bd8fb3-aaed-4299-9910-886dbac0be65/tc5096-Lucas-Chicuta-Perspectivas.pdf
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Chicuta LO. Perspectivas de carreira em Publicidade: uma análise dos alunos da ECA-USP [Internet]. 2023 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/33bd8fb3-aaed-4299-9910-886dbac0be65/tc5096-Lucas-Chicuta-Perspectivas.pdf
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Chicuta LO. Perspectivas de carreira em Publicidade: uma análise dos alunos da ECA-USP [Internet]. 2023 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/33bd8fb3-aaed-4299-9910-886dbac0be65/tc5096-Lucas-Chicuta-Perspectivas.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Comunicações, artes e gênero: uma análise das produções acadêmicas da ECA – USP (2023)
Barros, Letícia Pinto de; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), PESQUISA, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, GRADUAÇÃO, TESES, DISSERTAÇÃO, MONOGRAFIAS
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BARROS, Letícia Pinto de. Comunicações, artes e gênero: uma análise das produções acadêmicas da ECA – USP. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cf18d625-5d9a-46ac-a5e3-2b97c8f210fa/tc4918-barros-comunicacoes.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Barros, L. P. de. (2023). Comunicações, artes e gênero: uma análise das produções acadêmicas da ECA – USP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cf18d625-5d9a-46ac-a5e3-2b97c8f210fa/tc4918-barros-comunicacoes.pdf
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Barros LP de. Comunicações, artes e gênero: uma análise das produções acadêmicas da ECA – USP [Internet]. 2023 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cf18d625-5d9a-46ac-a5e3-2b97c8f210fa/tc4918-barros-comunicacoes.pdf
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Barros LP de. Comunicações, artes e gênero: uma análise das produções acadêmicas da ECA – USP [Internet]. 2023 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cf18d625-5d9a-46ac-a5e3-2b97c8f210fa/tc4918-barros-comunicacoes.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Pedagogia da greve (2023)
Tahira, Tami Ito; Mattar, Sumaya (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MOVIMENTO ESTUDANTIL, ESTUDANTES, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO SUPERIOR
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TAHIRA, Tami Ito. Pedagogia da greve. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025. , 2023
APA
Tahira, T. I. (2023). Pedagogia da greve. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf
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Tahira TI. Pedagogia da greve [Internet]. 2023 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf
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Tahira TI. Pedagogia da greve [Internet]. 2023 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Estudo da percepção dos estudantes da USP São Carlos sobre os indicadores GreenMetrics de sustentabilidade na universidade (2022)
Oliveira, Gabriel Nadal de; Montano, Marcelo (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: SUSTENTABILIDADE, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
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OLIVEIRA, Gabriel Nadal de. Estudo da percepção dos estudantes da USP São Carlos sobre os indicadores GreenMetrics de sustentabilidade na universidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e7c2eb0-7319-4789-a57a-fa1b50b5039f/Oliveira_Gabriel_tcc.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Oliveira, G. N. de. (2022). Estudo da percepção dos estudantes da USP São Carlos sobre os indicadores GreenMetrics de sustentabilidade na universidade (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e7c2eb0-7319-4789-a57a-fa1b50b5039f/Oliveira_Gabriel_tcc.pdf
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Oliveira GN de. Estudo da percepção dos estudantes da USP São Carlos sobre os indicadores GreenMetrics de sustentabilidade na universidade [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e7c2eb0-7319-4789-a57a-fa1b50b5039f/Oliveira_Gabriel_tcc.pdf
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Oliveira GN de. Estudo da percepção dos estudantes da USP São Carlos sobre os indicadores GreenMetrics de sustentabilidade na universidade [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e7c2eb0-7319-4789-a57a-fa1b50b5039f/Oliveira_Gabriel_tcc.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Análise da evolução e evasão dos alunos no curso de Gestão Ambiental da ESALQ: um panorama geral do curso (2022)
Inoue, Heloisa Pacheco; Savian, Taciana Villela (Orientador)
Unidade: ESALQ
Subjects: CURSO DE GRADUAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, EVASÃO ESCOLAR, GESTÃO AMBIENTAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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INOUE, Heloisa Pacheco. Análise da evolução e evasão dos alunos no curso de Gestão Ambiental da ESALQ: um panorama geral do curso. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/421f0e02-aabd-4656-89cd-00388ef070a2/TCCHeloisaPachecoInoue.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Inoue, H. P. (2022). Análise da evolução e evasão dos alunos no curso de Gestão Ambiental da ESALQ: um panorama geral do curso (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/421f0e02-aabd-4656-89cd-00388ef070a2/TCCHeloisaPachecoInoue.pdf
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Inoue HP. Análise da evolução e evasão dos alunos no curso de Gestão Ambiental da ESALQ: um panorama geral do curso [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/421f0e02-aabd-4656-89cd-00388ef070a2/TCCHeloisaPachecoInoue.pdf
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Inoue HP. Análise da evolução e evasão dos alunos no curso de Gestão Ambiental da ESALQ: um panorama geral do curso [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/421f0e02-aabd-4656-89cd-00388ef070a2/TCCHeloisaPachecoInoue.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Proposta de planejamento estratégico para um evento de imersão histórica chamado SIEM – Simulação para o Ensino Médio (2022)
Couto, Almir Ribeiro; Laurindo, Fernando José Barbin (Orientador)
Unidade: EP
Subjects: HISTÓRIA, EDUCAÇÃO, PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, ENSINO SUPERIOR
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COUTO, Almir Ribeiro. Proposta de planejamento estratégico para um evento de imersão histórica chamado SIEM – Simulação para o Ensino Médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0231b0ef-46b8-410f-b603-fcbfb47e3d85/ALMIR%20RIBEIRO%20COUTO%20PRO2022.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Couto, A. R. (2022). Proposta de planejamento estratégico para um evento de imersão histórica chamado SIEM – Simulação para o Ensino Médio (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0231b0ef-46b8-410f-b603-fcbfb47e3d85/ALMIR%20RIBEIRO%20COUTO%20PRO2022.pdf
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Couto AR. Proposta de planejamento estratégico para um evento de imersão histórica chamado SIEM – Simulação para o Ensino Médio [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0231b0ef-46b8-410f-b603-fcbfb47e3d85/ALMIR%20RIBEIRO%20COUTO%20PRO2022.pdf
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Couto AR. Proposta de planejamento estratégico para um evento de imersão histórica chamado SIEM – Simulação para o Ensino Médio [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0231b0ef-46b8-410f-b603-fcbfb47e3d85/ALMIR%20RIBEIRO%20COUTO%20PRO2022.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Identificação dos fatores relevantes no processo de concessão de crédito para empresas do setor da educação superior (2022)
Kamada, Leonardo Kenji Ferreira; Alvarenga-Netto, Clovis Armando (Orientador)
Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, CRÉDITO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
KAMADA, Leonardo Kenji Ferreira. Identificação dos fatores relevantes no processo de concessão de crédito para empresas do setor da educação superior. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ae0ee7d0-5afb-4784-bdbe-a0b6dde165cc/LEONARDO%20KENJI%20FERREIRA%20KAMADA%20PRO2022.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Kamada, L. K. F. (2022). Identificação dos fatores relevantes no processo de concessão de crédito para empresas do setor da educação superior (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ae0ee7d0-5afb-4784-bdbe-a0b6dde165cc/LEONARDO%20KENJI%20FERREIRA%20KAMADA%20PRO2022.pdf
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Kamada LKF. Identificação dos fatores relevantes no processo de concessão de crédito para empresas do setor da educação superior [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ae0ee7d0-5afb-4784-bdbe-a0b6dde165cc/LEONARDO%20KENJI%20FERREIRA%20KAMADA%20PRO2022.pdf
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Kamada LKF. Identificação dos fatores relevantes no processo de concessão de crédito para empresas do setor da educação superior [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ae0ee7d0-5afb-4784-bdbe-a0b6dde165cc/LEONARDO%20KENJI%20FERREIRA%20KAMADA%20PRO2022.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Influência das experiências de estágio na carreira dos alunos e egressos de turismo: uma análise da realidade da ECA - USP (2022)
Santos, Bianca Vasconcelos dos; Braga, Debora Cordeiro (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ESTÁGIOS, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, CARREIRA PROFISSIONAL, TURISMO, ENSINO SUPERIOR, PROFISSIONAIS DE TURISMO
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SANTOS, Bianca Vasconcelos dos. Influência das experiências de estágio na carreira dos alunos e egressos de turismo: uma análise da realidade da ECA - USP. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/83bd5712-d323-4678-af88-a4086ae25424/tc4807-Bianca-Santos-Influencia.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Santos, B. V. dos. (2022). Influência das experiências de estágio na carreira dos alunos e egressos de turismo: uma análise da realidade da ECA - USP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/83bd5712-d323-4678-af88-a4086ae25424/tc4807-Bianca-Santos-Influencia.pdf
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Santos BV dos. Influência das experiências de estágio na carreira dos alunos e egressos de turismo: uma análise da realidade da ECA - USP [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/83bd5712-d323-4678-af88-a4086ae25424/tc4807-Bianca-Santos-Influencia.pdf
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Santos BV dos. Influência das experiências de estágio na carreira dos alunos e egressos de turismo: uma análise da realidade da ECA - USP [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/83bd5712-d323-4678-af88-a4086ae25424/tc4807-Bianca-Santos-Influencia.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
As geografias do sistema prisional e do ensino superior público paulista: uma análise das relações entre ensino superior e cárcere nas mesorregiões de Presidente Prudente e Araçatuba (2022)
Ribas, Leonardo Jose Achiles; Girotto, Eduardo Donizeti (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PENITENCIÁRIA, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, USO DO SOLO
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RIBAS, Leonardo Jose Achiles. As geografias do sistema prisional e do ensino superior público paulista: uma análise das relações entre ensino superior e cárcere nas mesorregiões de Presidente Prudente e Araçatuba. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe7a7685-8751-4d2f-841c-1312a4d0b14d/2022_LeonardoJoseAchilesRibas_TGI.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Ribas, L. J. A. (2022). As geografias do sistema prisional e do ensino superior público paulista: uma análise das relações entre ensino superior e cárcere nas mesorregiões de Presidente Prudente e Araçatuba (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe7a7685-8751-4d2f-841c-1312a4d0b14d/2022_LeonardoJoseAchilesRibas_TGI.pdf
NLM
Ribas LJA. As geografias do sistema prisional e do ensino superior público paulista: uma análise das relações entre ensino superior e cárcere nas mesorregiões de Presidente Prudente e Araçatuba [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe7a7685-8751-4d2f-841c-1312a4d0b14d/2022_LeonardoJoseAchilesRibas_TGI.pdf
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Ribas LJA. As geografias do sistema prisional e do ensino superior público paulista: uma análise das relações entre ensino superior e cárcere nas mesorregiões de Presidente Prudente e Araçatuba [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe7a7685-8751-4d2f-841c-1312a4d0b14d/2022_LeonardoJoseAchilesRibas_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Análise documental sobre a inserção de conteúdo, habilidades e competências para o trabalho na atenção primária à saúde na matriz curricular dos cursos de graduação em farmácia (2022)
Bistriche, Juliana; Gomes, Lígia Ferreira (Orientador)
Unidade: FCF
Subjects: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BISTRICHE, Juliana. Análise documental sobre a inserção de conteúdo, habilidades e competências para o trabalho na atenção primária à saúde na matriz curricular dos cursos de graduação em farmácia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0de0d7c3-6897-4f0d-b731-567f9d331d25/TCC_Juliana%20Bistriche.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Bistriche, J. (2022). Análise documental sobre a inserção de conteúdo, habilidades e competências para o trabalho na atenção primária à saúde na matriz curricular dos cursos de graduação em farmácia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0de0d7c3-6897-4f0d-b731-567f9d331d25/TCC_Juliana%20Bistriche.pdf
NLM
Bistriche J. Análise documental sobre a inserção de conteúdo, habilidades e competências para o trabalho na atenção primária à saúde na matriz curricular dos cursos de graduação em farmácia [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0de0d7c3-6897-4f0d-b731-567f9d331d25/TCC_Juliana%20Bistriche.pdf
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Bistriche J. Análise documental sobre a inserção de conteúdo, habilidades e competências para o trabalho na atenção primária à saúde na matriz curricular dos cursos de graduação em farmácia [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0de0d7c3-6897-4f0d-b731-567f9d331d25/TCC_Juliana%20Bistriche.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A criação como uma via para o processo de ensino-aprendizagem em percepção musical: propostas para o ensino superior (2022)
Alves, Luísa Carvalho Tavares; Fridman, Ana (Orientador) ; Vilela, Ivan (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: PERCEPÇÃO MUSICAL, EDUCAÇÃO MUSICAL, ENSINO SUPERIOR, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Luísa Carvalho Tavares. A criação como uma via para o processo de ensino-aprendizagem em percepção musical: propostas para o ensino superior. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/99d1d190-f27f-44a6-bd0f-0613a22743dc/tc4708-luisa-alves-criacao.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Alves, L. C. T. (2022). A criação como uma via para o processo de ensino-aprendizagem em percepção musical: propostas para o ensino superior (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/99d1d190-f27f-44a6-bd0f-0613a22743dc/tc4708-luisa-alves-criacao.pdf
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Alves LCT. A criação como uma via para o processo de ensino-aprendizagem em percepção musical: propostas para o ensino superior [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/99d1d190-f27f-44a6-bd0f-0613a22743dc/tc4708-luisa-alves-criacao.pdf
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Alves LCT. A criação como uma via para o processo de ensino-aprendizagem em percepção musical: propostas para o ensino superior [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/99d1d190-f27f-44a6-bd0f-0613a22743dc/tc4708-luisa-alves-criacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O impacto do ensino superior nos rendimentos do trabalho: uma análise comparativa entre a rede pública e privada (2022)
Simonoe, Caio Yuji; Narita, Renata del Tedesco (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, SALÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMONOE, Caio Yuji. O impacto do ensino superior nos rendimentos do trabalho: uma análise comparativa entre a rede pública e privada. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3053b71-3e1d-407a-ab45-a3a716cde615/Caio_Yuji_Simonoe_Monografia.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Simonoe, C. Y. (2022). O impacto do ensino superior nos rendimentos do trabalho: uma análise comparativa entre a rede pública e privada (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3053b71-3e1d-407a-ab45-a3a716cde615/Caio_Yuji_Simonoe_Monografia.pdf
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Simonoe CY. O impacto do ensino superior nos rendimentos do trabalho: uma análise comparativa entre a rede pública e privada [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3053b71-3e1d-407a-ab45-a3a716cde615/Caio_Yuji_Simonoe_Monografia.pdf
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Simonoe CY. O impacto do ensino superior nos rendimentos do trabalho: uma análise comparativa entre a rede pública e privada [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3053b71-3e1d-407a-ab45-a3a716cde615/Caio_Yuji_Simonoe_Monografia.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Amor e Luta: Semana Educom e o debate racial na educomunicação (2022)
Teófilo, Denise de Oliveira; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, NEGROS, AFETIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEÓFILO, Denise de Oliveira. Amor e Luta: Semana Educom e o debate racial na educomunicação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b64ce0cf-5870-4a97-90e5-dfff64442016/tc4613-denise-teofilo-amor.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Teófilo, D. de O. (2022). Amor e Luta: Semana Educom e o debate racial na educomunicação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b64ce0cf-5870-4a97-90e5-dfff64442016/tc4613-denise-teofilo-amor.pdf
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Teófilo D de O. Amor e Luta: Semana Educom e o debate racial na educomunicação [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b64ce0cf-5870-4a97-90e5-dfff64442016/tc4613-denise-teofilo-amor.pdf
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Teófilo D de O. Amor e Luta: Semana Educom e o debate racial na educomunicação [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b64ce0cf-5870-4a97-90e5-dfff64442016/tc4613-denise-teofilo-amor.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Pele e couro (2022)
Silva, Camila Vasques da; Gubernikoff, Giselle (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MUSEUS, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
SILVA, Camila Vasques da. Pele e couro. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e80b6c3-19eb-418a-b6b2-dab0c7260ae7/tc5245-Camila-Silva-Pele.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025. , 2022
APA
Silva, C. V. da. (2022). Pele e couro. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e80b6c3-19eb-418a-b6b2-dab0c7260ae7/tc5245-Camila-Silva-Pele.pdf
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Silva CV da. Pele e couro [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e80b6c3-19eb-418a-b6b2-dab0c7260ae7/tc5245-Camila-Silva-Pele.pdf
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Silva CV da. Pele e couro [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e80b6c3-19eb-418a-b6b2-dab0c7260ae7/tc5245-Camila-Silva-Pele.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Impacto de fatores socioeconômicos sobre a tomada de empréstimos estudantis nos Estados Unidos (2022)
Chun, Pedro Young Joon
Unidade: FEA
Subjects: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
CHUN, Pedro Young Joon. Impacto de fatores socioeconômicos sobre a tomada de empréstimos estudantis nos Estados Unidos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ca6f6558-864e-4896-b708-f3dfe358c3b2/Pedro_Young_Joon_Chun_Monografia.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Chun, P. Y. J. (2022). Impacto de fatores socioeconômicos sobre a tomada de empréstimos estudantis nos Estados Unidos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ca6f6558-864e-4896-b708-f3dfe358c3b2/Pedro_Young_Joon_Chun_Monografia.pdf
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Chun PYJ. Impacto de fatores socioeconômicos sobre a tomada de empréstimos estudantis nos Estados Unidos [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ca6f6558-864e-4896-b708-f3dfe358c3b2/Pedro_Young_Joon_Chun_Monografia.pdf
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Chun PYJ. Impacto de fatores socioeconômicos sobre a tomada de empréstimos estudantis nos Estados Unidos [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ca6f6558-864e-4896-b708-f3dfe358c3b2/Pedro_Young_Joon_Chun_Monografia.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O desempenho do ensino superior no Brasil e as cotas: uma análise dos dados do ENADE (2021)
Mantovani, Beatriz; Marçal, Lorena Hakak (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ACESSO À EDUCAÇÃO, INCLUSÃO ESCOLAR
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ABNT
MANTOVANI, Beatriz. O desempenho do ensino superior no Brasil e as cotas: uma análise dos dados do ENADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1bfd49fb-280c-4060-b447-26854f558a49/Beatriz_Mantovani_Monografia.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Mantovani, B. (2021). O desempenho do ensino superior no Brasil e as cotas: uma análise dos dados do ENADE (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1bfd49fb-280c-4060-b447-26854f558a49/Beatriz_Mantovani_Monografia.pdf
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Mantovani B. O desempenho do ensino superior no Brasil e as cotas: uma análise dos dados do ENADE [Internet]. 2021 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1bfd49fb-280c-4060-b447-26854f558a49/Beatriz_Mantovani_Monografia.pdf
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Mantovani B. O desempenho do ensino superior no Brasil e as cotas: uma análise dos dados do ENADE [Internet]. 2021 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1bfd49fb-280c-4060-b447-26854f558a49/Beatriz_Mantovani_Monografia.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Impactos das políticas afirmativas no marco dos dez anos da licenciatura em Educomunicação na USP (2021)
Silva, Luiza Alves Alexandre da; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: AÇÕES AFIRMATIVAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, INCLUSÃO SOCIAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Luiza Alves Alexandre da. Impactos das políticas afirmativas no marco dos dez anos da licenciatura em Educomunicação na USP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09a7f71c-a906-47bc-9558-8d9a740f2cb9/tc4619-luiza-silva-impactos.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Silva, L. A. A. da. (2021). Impactos das políticas afirmativas no marco dos dez anos da licenciatura em Educomunicação na USP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09a7f71c-a906-47bc-9558-8d9a740f2cb9/tc4619-luiza-silva-impactos.pdf
NLM
Silva LAA da. Impactos das políticas afirmativas no marco dos dez anos da licenciatura em Educomunicação na USP [Internet]. 2021 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09a7f71c-a906-47bc-9558-8d9a740f2cb9/tc4619-luiza-silva-impactos.pdf
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Silva LAA da. Impactos das políticas afirmativas no marco dos dez anos da licenciatura em Educomunicação na USP [Internet]. 2021 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09a7f71c-a906-47bc-9558-8d9a740f2cb9/tc4619-luiza-silva-impactos.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A financeirização da educação superior no Brasil: localização e aquisição de instituições pela Kroton Educacional S.A. (2007-2019) (2020)
Araujo, Matheus Giachetto de; Contel, Fábio Betioli (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: TERRITÓRIO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAUJO, Matheus Giachetto de. A financeirização da educação superior no Brasil: localização e aquisição de instituições pela Kroton Educacional S.A. (2007-2019). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/981e77f6-6fd0-47bc-94aa-4ec58dc27f61/2020_MatheusGiachettodeAraujo_TGI.pdf. Acesso em: 21 mar. 2025.
APA
Araujo, M. G. de. (2020). A financeirização da educação superior no Brasil: localização e aquisição de instituições pela Kroton Educacional S.A. (2007-2019) (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/981e77f6-6fd0-47bc-94aa-4ec58dc27f61/2020_MatheusGiachettodeAraujo_TGI.pdf
NLM
Araujo MG de. A financeirização da educação superior no Brasil: localização e aquisição de instituições pela Kroton Educacional S.A. (2007-2019) [Internet]. 2020 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/981e77f6-6fd0-47bc-94aa-4ec58dc27f61/2020_MatheusGiachettodeAraujo_TGI.pdf
Vancouver
Araujo MG de. A financeirização da educação superior no Brasil: localização e aquisição de instituições pela Kroton Educacional S.A. (2007-2019) [Internet]. 2020 ;[citado 2025 mar. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/981e77f6-6fd0-47bc-94aa-4ec58dc27f61/2020_MatheusGiachettodeAraujo_TGI.pdf

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