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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista (2024)
Veiga, Pedro Maia; Romancini, Richard (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, JOGOS, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO
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ABNT
VEIGA, Pedro Maia. Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003221007. Acesso em: 21 jan. 2026. , 2024
APA
Veiga, P. M. (2024). Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003221007
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Veiga PM. Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003221007
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Veiga PM. Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003221007
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação (2024)
Alves, Ivo Dias ; Brianezi, Thaís (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, PRÁTICA DE ENSINO, ASSISTÊNCIA HOSPITALAR, PACIENTES INTERNADOS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ONCOLOGIA
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ALVES, Ivo Dias. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003223801. Acesso em: 21 jan. 2026. , 2024
APA
Alves, I. D. (2024). O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003223801
NLM
Alves ID. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003223801
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Alves ID. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003223801
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Dança e educomunicação: linhas de fuga para a decolonização do espaço escolar (2024)
Camargo, Raquel Gattermeier de; Ramos, Daniela Osvald (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: DANÇA E EDUCAÇÃO, CORPO (ARTES), DECOLONIALIDADE, EDUCOMUNICAÇÃO
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CAMARGO, Raquel Gattermeier de. Dança e educomunicação: linhas de fuga para a decolonização do espaço escolar. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003246934. Acesso em: 21 jan. 2026. , 2024
APA
Camargo, R. G. de. (2024). Dança e educomunicação: linhas de fuga para a decolonização do espaço escolar. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003246934
NLM
Camargo RG de. Dança e educomunicação: linhas de fuga para a decolonização do espaço escolar [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003246934
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Camargo RG de. Dança e educomunicação: linhas de fuga para a decolonização do espaço escolar [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003246934
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Construção de objeto virtual de aprendizagem para enfermagem (2024)
Diaz, Cesar Augusto da Silva; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MATERIAL DIDÁTICO, PLATAFORMA DIGITAL, EDUCOMUNICAÇÃO, ENFERMAGEM
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DIAZ, Cesar Augusto da Silva. Construção de objeto virtual de aprendizagem para enfermagem. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003221022. Acesso em: 21 jan. 2026. , 2024
APA
Diaz, C. A. da S. (2024). Construção de objeto virtual de aprendizagem para enfermagem. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003221022
NLM
Diaz CA da S. Construção de objeto virtual de aprendizagem para enfermagem [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003221022
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Diaz CA da S. Construção de objeto virtual de aprendizagem para enfermagem [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003221022
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A propósito de práxis virtuosas: compartilhar e educomunicar em perspectiva na difusão de acervos (2024)
Bortoleto, Bruno Daniel ; Consani, Marciel (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: DIFUSÃO DA INFORMAÇÃO, ARQUIVAMENTO E RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO, ACERVO MUSEOLÓGICO, EDUCOMUNICAÇÃO, MUSEUS
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BORTOLETO, Bruno Daniel. A propósito de práxis virtuosas: compartilhar e educomunicar em perspectiva na difusão de acervos. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003217305. Acesso em: 21 jan. 2026. , 2024
APA
Bortoleto, B. D. (2024). A propósito de práxis virtuosas: compartilhar e educomunicar em perspectiva na difusão de acervos. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003217305
NLM
Bortoleto BD. A propósito de práxis virtuosas: compartilhar e educomunicar em perspectiva na difusão de acervos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003217305
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Bortoleto BD. A propósito de práxis virtuosas: compartilhar e educomunicar em perspectiva na difusão de acervos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003217305
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A Educomunicação na divulgação científica: possíveis contribuições (2024)
Oliveira, Graciele Almeida de; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, PRODUÇÃO CIENTÍFICA
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OLIVEIRA, Graciele Almeida de. A Educomunicação na divulgação científica: possíveis contribuições. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003220989. Acesso em: 21 jan. 2026. , 2024
APA
Oliveira, G. A. de. (2024). A Educomunicação na divulgação científica: possíveis contribuições. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003220989
NLM
Oliveira GA de. A Educomunicação na divulgação científica: possíveis contribuições [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003220989
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Oliveira GA de. A Educomunicação na divulgação científica: possíveis contribuições [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003220989
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Cartazes de vacinação como prática educomunicativa na educação para a saúde pública (2024)
Miranda, Victoria Sforcin; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, CARTAZ, CAMPANHAS DE VACINAÇÃO, COMUNICAÇÃO VISUAL, COMUNICAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, MUSEUS, SAÚDE PÚBLICA
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ABNT
MIRANDA, Victoria Sforcin. Cartazes de vacinação como prática educomunicativa na educação para a saúde pública. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003240555. Acesso em: 21 jan. 2026. , 2024
APA
Miranda, V. S. (2024). Cartazes de vacinação como prática educomunicativa na educação para a saúde pública. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003240555
NLM
Miranda VS. Cartazes de vacinação como prática educomunicativa na educação para a saúde pública [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003240555
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Miranda VS. Cartazes de vacinação como prática educomunicativa na educação para a saúde pública [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003240555
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
“Quem sabe da favela é o favelado”: o estudo de caso do projeto Voz das Comunidades e as relações entre a educomunicação e o jornalismo comunitário" (2023)
Leite, Jade Gonçalves Castilho; Figaro, Roseli (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: JORNALISMO COMUNITÁRIO, JORNALISMO ONLINE, COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA, DIREITO A COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
LEITE, Jade Gonçalves Castilho. “Quem sabe da favela é o favelado”: o estudo de caso do projeto Voz das Comunidades e as relações entre a educomunicação e o jornalismo comunitário". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003146719. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Leite, J. G. C. (2023). “Quem sabe da favela é o favelado”: o estudo de caso do projeto Voz das Comunidades e as relações entre a educomunicação e o jornalismo comunitário" (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003146719
NLM
Leite JGC. “Quem sabe da favela é o favelado”: o estudo de caso do projeto Voz das Comunidades e as relações entre a educomunicação e o jornalismo comunitário" [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003146719
Vancouver
Leite JGC. “Quem sabe da favela é o favelado”: o estudo de caso do projeto Voz das Comunidades e as relações entre a educomunicação e o jornalismo comunitário" [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003146719
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Educação comunitária e seu viés educomunicativo: o trabalho social da Tia Aninha na comunidade Vila União (2023)
Pereira, Tainah da Silva; Ramos, Daniela Osvald (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, ARTE-EDUCAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL, PERIFERIA
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ABNT
PEREIRA, Tainah da Silva. Educação comunitária e seu viés educomunicativo: o trabalho social da Tia Aninha na comunidade Vila União. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003140572. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Pereira, T. da S. (2023). Educação comunitária e seu viés educomunicativo: o trabalho social da Tia Aninha na comunidade Vila União (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003140572
NLM
Pereira T da S. Educação comunitária e seu viés educomunicativo: o trabalho social da Tia Aninha na comunidade Vila União [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003140572
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Pereira T da S. Educação comunitária e seu viés educomunicativo: o trabalho social da Tia Aninha na comunidade Vila União [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003140572
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Era o Hotel Cambridge: relações com a educomunicação e a promoção de diálogos sobre questões de moradia em São Paulo (2023)
Resende, Laura Vitor; Figaro, Roseli (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, MOVIMENTOS SOCIAIS, SEM-TETO, DIREITO À MORADIA, POLÍTICA HABITACIONAL, DOCUMENTÁRIO, CINEMA, MILITÂNCIA
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RESENDE, Laura Vitor. Era o Hotel Cambridge: relações com a educomunicação e a promoção de diálogos sobre questões de moradia em São Paulo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003140574. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Resende, L. V. (2023). Era o Hotel Cambridge: relações com a educomunicação e a promoção de diálogos sobre questões de moradia em São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003140574
NLM
Resende LV. Era o Hotel Cambridge: relações com a educomunicação e a promoção de diálogos sobre questões de moradia em São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003140574
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Resende LV. Era o Hotel Cambridge: relações com a educomunicação e a promoção de diálogos sobre questões de moradia em São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003140574
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Saúde mental dos universitários na pandemia: um olhar educomunicativo (2023)
Kuba, Bruna Garcia; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: SAÚDE MENTAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PANDEMIAS, COVID-19, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
KUBA, Bruna Garcia. Saúde mental dos universitários na pandemia: um olhar educomunicativo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003140576. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Kuba, B. G. (2023). Saúde mental dos universitários na pandemia: um olhar educomunicativo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003140576
NLM
Kuba BG. Saúde mental dos universitários na pandemia: um olhar educomunicativo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003140576
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Kuba BG. Saúde mental dos universitários na pandemia: um olhar educomunicativo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003140576
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais (2022)
Beyersdorf, Patricia Giannini; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DIVERSIDADE FUNCIONAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, PSICANÁLISE
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ABNT
BEYERSDORF, Patricia Giannini. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Beyersdorf, P. G. (2022). Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
NLM
Beyersdorf PG. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
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Beyersdorf PG. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo (2022)
Sales Neto, José; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, RECICLAGEM DE RESÍDUOS URBANOS, SUCATA ELETRÔNICA, ECONOMIA CIRCULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALES NETO, José. Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Sales Neto, J. (2022). Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf
NLM
Sales Neto J. Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf
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Sales Neto J. Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Lei de refúgio: um estudo na perspectiva da educomunicação (2022)
Ferreira, Márcia Gabriella Martins Santana; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, REFUGIADOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Márcia Gabriella Martins Santana. Lei de refúgio: um estudo na perspectiva da educomunicação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8555f1d5-1834-4dc4-aa05-cbe14f14a854/tc4620-marcia-ferreira-lei.pdf. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Ferreira, M. G. M. S. (2022). Lei de refúgio: um estudo na perspectiva da educomunicação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8555f1d5-1834-4dc4-aa05-cbe14f14a854/tc4620-marcia-ferreira-lei.pdf
NLM
Ferreira MGMS. Lei de refúgio: um estudo na perspectiva da educomunicação [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8555f1d5-1834-4dc4-aa05-cbe14f14a854/tc4620-marcia-ferreira-lei.pdf
Vancouver
Ferreira MGMS. Lei de refúgio: um estudo na perspectiva da educomunicação [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8555f1d5-1834-4dc4-aa05-cbe14f14a854/tc4620-marcia-ferreira-lei.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Videoclipe e educomunicação: novos horizontes (2022)
Nogueira, Nuria; Consani, Marciel (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, VIDEOCLIPE, MÚSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOGUEIRA, Nuria. Videoclipe e educomunicação: novos horizontes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c9aa736-b6b1-43e5-9433-3a923bde6eb9/tc4621-nuria-nogueira-videoclipe.pdf. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Nogueira, N. (2022). Videoclipe e educomunicação: novos horizontes (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c9aa736-b6b1-43e5-9433-3a923bde6eb9/tc4621-nuria-nogueira-videoclipe.pdf
NLM
Nogueira N. Videoclipe e educomunicação: novos horizontes [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c9aa736-b6b1-43e5-9433-3a923bde6eb9/tc4621-nuria-nogueira-videoclipe.pdf
Vancouver
Nogueira N. Videoclipe e educomunicação: novos horizontes [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c9aa736-b6b1-43e5-9433-3a923bde6eb9/tc4621-nuria-nogueira-videoclipe.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Crítica da técnica: aproximações de Álvaro Vieira Pinto com a educomunicação (2021)
Ortega Filho, André Drumond; Figaro, Roseli (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA, HEGEMONIA, DIALÉTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ORTEGA FILHO, André Drumond. Crítica da técnica: aproximações de Álvaro Vieira Pinto com a educomunicação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f30aaf11-1c76-46a9-af61-a972168df54f/tc4615-andre-ortega-critica_new.pdf. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Ortega Filho, A. D. (2021). Crítica da técnica: aproximações de Álvaro Vieira Pinto com a educomunicação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f30aaf11-1c76-46a9-af61-a972168df54f/tc4615-andre-ortega-critica_new.pdf
NLM
Ortega Filho AD. Crítica da técnica: aproximações de Álvaro Vieira Pinto com a educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f30aaf11-1c76-46a9-af61-a972168df54f/tc4615-andre-ortega-critica_new.pdf
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Ortega Filho AD. Crítica da técnica: aproximações de Álvaro Vieira Pinto com a educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f30aaf11-1c76-46a9-af61-a972168df54f/tc4615-andre-ortega-critica_new.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Mediação educomunicativa no museu: uma vivência de difusão científica no MAE/USP (2021)
Pinotti, Enya Yoshii; Consani, Marciel (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINOTTI, Enya Yoshii. Mediação educomunicativa no museu: uma vivência de difusão científica no MAE/USP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/761ef0ca-2fd4-4019-95d5-5f931292eb35/tc4622-enya-pinotti-mediacao.pdf. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Pinotti, E. Y. (2021). Mediação educomunicativa no museu: uma vivência de difusão científica no MAE/USP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/761ef0ca-2fd4-4019-95d5-5f931292eb35/tc4622-enya-pinotti-mediacao.pdf
NLM
Pinotti EY. Mediação educomunicativa no museu: uma vivência de difusão científica no MAE/USP [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/761ef0ca-2fd4-4019-95d5-5f931292eb35/tc4622-enya-pinotti-mediacao.pdf
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Pinotti EY. Mediação educomunicativa no museu: uma vivência de difusão científica no MAE/USP [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/761ef0ca-2fd4-4019-95d5-5f931292eb35/tc4622-enya-pinotti-mediacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação (2021)
Canjani, Elisa ; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, DECOLONIALIDADE, FEMINISMO, ADOLESCENTES, IMIGRANTES, BOLIVIANOS, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CANJANI, Elisa. Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Canjani, E. (2021). Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf
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Canjani E. Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf
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Canjani E. Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Que corpo é esse?: educomunicação e educação sexual como proteção na infância (2021)
Coelho, Bianca Anselmo; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO SEXUAL, EDUCOMUNICAÇÃO, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, FILME EDUCATIVO, SERIADO (GÊNERO)
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ABNT
COELHO, Bianca Anselmo. Que corpo é esse?: educomunicação e educação sexual como proteção na infância. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5df1f151-f029-4006-bd6d-59216a779808/tc4616-bianca-coelho-que.pdf. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Coelho, B. A. (2021). Que corpo é esse?: educomunicação e educação sexual como proteção na infância (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5df1f151-f029-4006-bd6d-59216a779808/tc4616-bianca-coelho-que.pdf
NLM
Coelho BA. Que corpo é esse?: educomunicação e educação sexual como proteção na infância [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5df1f151-f029-4006-bd6d-59216a779808/tc4616-bianca-coelho-que.pdf
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Coelho BA. Que corpo é esse?: educomunicação e educação sexual como proteção na infância [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5df1f151-f029-4006-bd6d-59216a779808/tc4616-bianca-coelho-que.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Impactos das políticas afirmativas no marco dos dez anos da licenciatura em Educomunicação na USP (2021)
Silva, Luiza Alves Alexandre da; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: AÇÕES AFIRMATIVAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, INCLUSÃO SOCIAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Luiza Alves Alexandre da. Impactos das políticas afirmativas no marco dos dez anos da licenciatura em Educomunicação na USP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09a7f71c-a906-47bc-9558-8d9a740f2cb9/tc4619-luiza-silva-impactos.pdf. Acesso em: 21 jan. 2026.
APA
Silva, L. A. A. da. (2021). Impactos das políticas afirmativas no marco dos dez anos da licenciatura em Educomunicação na USP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09a7f71c-a906-47bc-9558-8d9a740f2cb9/tc4619-luiza-silva-impactos.pdf
NLM
Silva LAA da. Impactos das políticas afirmativas no marco dos dez anos da licenciatura em Educomunicação na USP [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09a7f71c-a906-47bc-9558-8d9a740f2cb9/tc4619-luiza-silva-impactos.pdf
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Silva LAA da. Impactos das políticas afirmativas no marco dos dez anos da licenciatura em Educomunicação na USP [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09a7f71c-a906-47bc-9558-8d9a740f2cb9/tc4619-luiza-silva-impactos.pdf

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