Exportar registro bibliográfico

Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação (2021)

  • Authors:
  • USP affiliated author: CANJANI, ELISA CAMARGO - ECA
  • School: ECA
  • Sigla do Departamento: CCA
  • Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO; DECOLONIALIDADE; FEMINISMO; ADOLESCENTES; IMIGRANTES; BOLIVIANOS; PEDAGOGIA
  • Keywords: Educommunication; immigration; decolonial pedagogies; Latin American feminist pedagogies
  • Language: Português
  • Abstract: Este trabalho se propõe a refletir sobre as relações entre as pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e a Educomunicação, partindo de uma roda de conversa realizada com adolescentes filhas(os) de imigrantes bolivianas que moram na cidade de São Paulo. Para tanto, convoca em diálogo as autoras e autores caros aos campos citados. Realiza, através de breve contextualização da história boliviana, uma trajetória de reconhecimento da adoção da visão binária da modernidade, da narrativa excludente e redutora pelo nosso sistema de ensino, cujo efeito é a hierarquização de seres e saberes que mantém as assimetrias sociais. Propõe um olhar crítico para a “bricolagem” do viver contemporâneo que fragmenta as identidades e esvazia de significados as heranças e a comunhão com a história do continente
  • Imprenta:

  • Download do texto completo

    Tipo Nome Link
    Versão Publicada tc4683-Elisa-Canjani-Roda... Direct link
    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CANJANI, Elisa Camargo. Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Canjani, E. C. (2021). Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf
    • NLM

      Canjani EC. Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf
    • Vancouver

      Canjani EC. Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf

    Últimas obras dos mesmos autores vinculados com a USP cadastradas na BDPI:

    Digital Library of Academic Works of Universidade de São Paulo     2012 - 2024