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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista (2024)
Veiga, Pedro Maia; Romancini, Richard (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, JOGOS, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO
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ABNT
VEIGA, Pedro Maia. Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8ab4654-57d1-4eb8-b158-de80e21df53c/tc5224-Pedro-Veiga-Jogos.pdf. Acesso em: 13 maio 2025. , 2024
APA
Veiga, P. M. (2024). Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8ab4654-57d1-4eb8-b158-de80e21df53c/tc5224-Pedro-Veiga-Jogos.pdf
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Veiga PM. Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8ab4654-57d1-4eb8-b158-de80e21df53c/tc5224-Pedro-Veiga-Jogos.pdf
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Veiga PM. Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8ab4654-57d1-4eb8-b158-de80e21df53c/tc5224-Pedro-Veiga-Jogos.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Eria – histórias e deuses: um projeto editorial de cenário de campanha para RPG de mesa (2023)
Andrade, Mirela Martins de; Guimarães, Luciano (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PROJETO EDITORIAL, ROLE PLAYING, MANUSCRITOS, JOGOS
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ANDRADE, Mirela Martins de. Eria – histórias e deuses: um projeto editorial de cenário de campanha para RPG de mesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a680dca1-b4b7-4657-a7d9-005e22136136/tc4982-Mirela-Andrade-Eria.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Andrade, M. M. de. (2023). Eria – histórias e deuses: um projeto editorial de cenário de campanha para RPG de mesa (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a680dca1-b4b7-4657-a7d9-005e22136136/tc4982-Mirela-Andrade-Eria.pdf
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Andrade MM de. Eria – histórias e deuses: um projeto editorial de cenário de campanha para RPG de mesa [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a680dca1-b4b7-4657-a7d9-005e22136136/tc4982-Mirela-Andrade-Eria.pdf
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Andrade MM de. Eria – histórias e deuses: um projeto editorial de cenário de campanha para RPG de mesa [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a680dca1-b4b7-4657-a7d9-005e22136136/tc4982-Mirela-Andrade-Eria.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Processo de gamificação do consumo no Brasil: um estudo de caso do aplicativo da Shein (2023)
Goto, Cristiana Sayuri; Trindade, Eneus (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMÉRCIO ELETRÔNICO, PLATAFORMA DIGITAL, COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR, JOGOS
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GOTO, Cristiana Sayuri. Processo de gamificação do consumo no Brasil: um estudo de caso do aplicativo da Shein. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9e954c6a-e3e6-4012-80cf-426c19f44eb1/tc5079-Cristiana-Goto-Processo.pdf. Acesso em: 13 maio 2025. , 2023
APA
Goto, C. S. (2023). Processo de gamificação do consumo no Brasil: um estudo de caso do aplicativo da Shein. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9e954c6a-e3e6-4012-80cf-426c19f44eb1/tc5079-Cristiana-Goto-Processo.pdf
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Goto CS. Processo de gamificação do consumo no Brasil: um estudo de caso do aplicativo da Shein [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9e954c6a-e3e6-4012-80cf-426c19f44eb1/tc5079-Cristiana-Goto-Processo.pdf
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Goto CS. Processo de gamificação do consumo no Brasil: um estudo de caso do aplicativo da Shein [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9e954c6a-e3e6-4012-80cf-426c19f44eb1/tc5079-Cristiana-Goto-Processo.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A jornada do herói aplicada ao RPG de mesa (2022)
Nunes, Lucas Alvarez; Bairon, Sérgio (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: JOGOS, ROLE PLAYING, HERÓIS, NARRATIVA
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NUNES, Lucas Alvarez. A jornada do herói aplicada ao RPG de mesa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/00993fa9-4623-43df-9492-693e1a1a735e/tc4796-Lucas-Nunes-Jornada.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Nunes, L. A. (2022). A jornada do herói aplicada ao RPG de mesa (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/00993fa9-4623-43df-9492-693e1a1a735e/tc4796-Lucas-Nunes-Jornada.pdf
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Nunes LA. A jornada do herói aplicada ao RPG de mesa [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/00993fa9-4623-43df-9492-693e1a1a735e/tc4796-Lucas-Nunes-Jornada.pdf
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Nunes LA. A jornada do herói aplicada ao RPG de mesa [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/00993fa9-4623-43df-9492-693e1a1a735e/tc4796-Lucas-Nunes-Jornada.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Otimização de dispositivos de fisioterapia e estudo do controle motor com jogos lúdicos e de reabilitação motora (2022)
Luna, Felipe Drebtchinsky Lima; Forner Cordero, Arturo (Orientador)
Unidade: EP
Subjects: JOGOS, REABILITAÇÃO
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LUNA, Felipe Drebtchinsky Lima. Otimização de dispositivos de fisioterapia e estudo do controle motor com jogos lúdicos e de reabilitação motora. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6274c9b9-e3fd-4ace-a704-1cdbe6507d41/FELIPE%20DREBTCHINSKY%20LIMA%20LUNA%20TCC-PMR.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Luna, F. D. L. (2022). Otimização de dispositivos de fisioterapia e estudo do controle motor com jogos lúdicos e de reabilitação motora (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6274c9b9-e3fd-4ace-a704-1cdbe6507d41/FELIPE%20DREBTCHINSKY%20LIMA%20LUNA%20TCC-PMR.pdf
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Luna FDL. Otimização de dispositivos de fisioterapia e estudo do controle motor com jogos lúdicos e de reabilitação motora [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6274c9b9-e3fd-4ace-a704-1cdbe6507d41/FELIPE%20DREBTCHINSKY%20LIMA%20LUNA%20TCC-PMR.pdf
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Luna FDL. Otimização de dispositivos de fisioterapia e estudo do controle motor com jogos lúdicos e de reabilitação motora [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6274c9b9-e3fd-4ace-a704-1cdbe6507d41/FELIPE%20DREBTCHINSKY%20LIMA%20LUNA%20TCC-PMR.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Realidades imaginadas: a concepção do ambiente virtual construído em jogos story rich (2022)
Souza Junior, Marco Antonio de; Nascimento, Myrna de Arruda (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: REALIDADE VIRTUAL, ESPAÇO (FILOSOFIA), JOGOS, DESIGN, AMBIENTES DE PROGRAMAÇÃO
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SOUZA JUNIOR, Marco Antonio de. Realidades imaginadas: a concepção do ambiente virtual construído em jogos story rich. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1641ac9f-0021-4c32-b5b2-bdca6f834c74/TFG_2022_2_MarcoAntonio_Souza.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Souza Junior, M. A. de. (2022). Realidades imaginadas: a concepção do ambiente virtual construído em jogos story rich (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1641ac9f-0021-4c32-b5b2-bdca6f834c74/TFG_2022_2_MarcoAntonio_Souza.pdf
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Souza Junior MA de. Realidades imaginadas: a concepção do ambiente virtual construído em jogos story rich [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1641ac9f-0021-4c32-b5b2-bdca6f834c74/TFG_2022_2_MarcoAntonio_Souza.pdf
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Souza Junior MA de. Realidades imaginadas: a concepção do ambiente virtual construído em jogos story rich [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1641ac9f-0021-4c32-b5b2-bdca6f834c74/TFG_2022_2_MarcoAntonio_Souza.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Jogo educativo: desenvolvimento de aplicação web voltada para a aprendizagem ativa pelo viés da gamificação (2021)
Denigres, Alexandre Zamora Zerbini; Junqueira, Fabrício (Orientador)
Unidade: EP
Subjects: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO, JOGOS, WEB SITES
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ABNT
DENIGRES, Alexandre Zamora Zerbini. Jogo educativo: desenvolvimento de aplicação web voltada para a aprendizagem ativa pelo viés da gamificação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/435c31b4-f209-4763-a639-0ae8af1a47e1/ALEXANDRE%20ZAMORA%20ZERBINI%20DENIGRES%20TCC21.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Denigres, A. Z. Z. (2021). Jogo educativo: desenvolvimento de aplicação web voltada para a aprendizagem ativa pelo viés da gamificação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/435c31b4-f209-4763-a639-0ae8af1a47e1/ALEXANDRE%20ZAMORA%20ZERBINI%20DENIGRES%20TCC21.pdf
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Denigres AZZ. Jogo educativo: desenvolvimento de aplicação web voltada para a aprendizagem ativa pelo viés da gamificação [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/435c31b4-f209-4763-a639-0ae8af1a47e1/ALEXANDRE%20ZAMORA%20ZERBINI%20DENIGRES%20TCC21.pdf
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Denigres AZZ. Jogo educativo: desenvolvimento de aplicação web voltada para a aprendizagem ativa pelo viés da gamificação [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/435c31b4-f209-4763-a639-0ae8af1a47e1/ALEXANDRE%20ZAMORA%20ZERBINI%20DENIGRES%20TCC21.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Otimização de campanhas de marketing digital utilizando delineamento de experimentos. (2020)
Chedid, Mateus Kuhn; Nakano, Davi Noboru (Orientador)
Unidade: EP
Subjects: DELINEAMENTO EXPERIMENTAL, MARKETING, VÍDEO, JOGOS
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ABNT
CHEDID, Mateus Kuhn. Otimização de campanhas de marketing digital utilizando delineamento de experimentos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c70f75be-1139-422c-ba2d-c9a69541cbdc/MateusKuhnChedid%20TCCPRO20.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Chedid, M. K. (2020). Otimização de campanhas de marketing digital utilizando delineamento de experimentos. (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c70f75be-1139-422c-ba2d-c9a69541cbdc/MateusKuhnChedid%20TCCPRO20.pdf
NLM
Chedid MK. Otimização de campanhas de marketing digital utilizando delineamento de experimentos. [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c70f75be-1139-422c-ba2d-c9a69541cbdc/MateusKuhnChedid%20TCCPRO20.pdf
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Chedid MK. Otimização de campanhas de marketing digital utilizando delineamento de experimentos. [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c70f75be-1139-422c-ba2d-c9a69541cbdc/MateusKuhnChedid%20TCCPRO20.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas (2020)
Torres, Lenise Clemens; Obata, Regina Keiko (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS, EDUCAÇÃO, MEDIAÇÃO CULTURAL, MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO, JOGOS, ROLE PLAYING
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ABNT
TORRES, Lenise Clemens. A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Torres, L. C. (2020). A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf
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Torres LC. A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf
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Torres LC. A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Da sala de aula ao quarto: uma atriz-professora em busca do lúdico (2020)
Távora, Gabrielle Martin; Coutinho, Eduardo Tessari (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO, JOGOS, JOGOS TEATRAIS, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, REPRESENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TÁVORA, Gabrielle Martin. Da sala de aula ao quarto: uma atriz-professora em busca do lúdico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/40ac6960-1cb7-4221-a68d-ce3bf0543074/tc4315-gabrielle-tavora-da-sala.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Távora, G. M. (2020). Da sala de aula ao quarto: uma atriz-professora em busca do lúdico (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/40ac6960-1cb7-4221-a68d-ce3bf0543074/tc4315-gabrielle-tavora-da-sala.pdf
NLM
Távora GM. Da sala de aula ao quarto: uma atriz-professora em busca do lúdico [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/40ac6960-1cb7-4221-a68d-ce3bf0543074/tc4315-gabrielle-tavora-da-sala.pdf
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Távora GM. Da sala de aula ao quarto: uma atriz-professora em busca do lúdico [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/40ac6960-1cb7-4221-a68d-ce3bf0543074/tc4315-gabrielle-tavora-da-sala.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Experiências efêmeras: investigações acerca da prática pedagógica teatral através de plataformas virtuais (2020)
Bonifácio, Jady Salviano; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO, JOGOS, JOGOS TEATRAIS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COMUNICAÇÃO DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONIFÁCIO, Jady Salviano. Experiências efêmeras: investigações acerca da prática pedagógica teatral através de plataformas virtuais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b88f2fd9-235f-47a4-a61f-f3e8d6922598/tc4317-jady-bonifacio-experiencias.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Bonifácio, J. S. (2020). Experiências efêmeras: investigações acerca da prática pedagógica teatral através de plataformas virtuais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b88f2fd9-235f-47a4-a61f-f3e8d6922598/tc4317-jady-bonifacio-experiencias.pdf
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Bonifácio JS. Experiências efêmeras: investigações acerca da prática pedagógica teatral através de plataformas virtuais [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b88f2fd9-235f-47a4-a61f-f3e8d6922598/tc4317-jady-bonifacio-experiencias.pdf
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Bonifácio JS. Experiências efêmeras: investigações acerca da prática pedagógica teatral através de plataformas virtuais [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b88f2fd9-235f-47a4-a61f-f3e8d6922598/tc4317-jady-bonifacio-experiencias.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
User lifetime value prediction using machine learning in a free-to-play mobile game (2020)
Santos, Gilberto Vilar de Carvalho; Cozman, Fabio Gagliardi (Orientador) ; Afonseca, Marcelo de Avila
Unidade: EP
Subjects: APRENDIZADO COMPUTACIONAL, JOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Gilberto Vilar de Carvalho e AFONSECA, Marcelo de Avila. User lifetime value prediction using machine learning in a free-to-play mobile game. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4f581f2-8409-439a-ab8a-6ac234e24807/GILBERTO%20VILAR%20DE%20CARVALHO%20SANTOS%20TCC20.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Santos, G. V. de C., & Afonseca, M. de A. (2020). User lifetime value prediction using machine learning in a free-to-play mobile game (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4f581f2-8409-439a-ab8a-6ac234e24807/GILBERTO%20VILAR%20DE%20CARVALHO%20SANTOS%20TCC20.pdf
NLM
Santos GV de C, Afonseca M de A. User lifetime value prediction using machine learning in a free-to-play mobile game [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4f581f2-8409-439a-ab8a-6ac234e24807/GILBERTO%20VILAR%20DE%20CARVALHO%20SANTOS%20TCC20.pdf
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Santos GV de C, Afonseca M de A. User lifetime value prediction using machine learning in a free-to-play mobile game [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4f581f2-8409-439a-ab8a-6ac234e24807/GILBERTO%20VILAR%20DE%20CARVALHO%20SANTOS%20TCC20.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A jornada do jogador: uma análise do sistema D&D como estrutura de criação de narrativas baseada na jornada do herói (2019)
Souza, Sheylla Lima; Carrascoza, João Anzanello (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: NARRATIVA, JOGOS, ROLE PLAYING
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Sheylla Lima. A jornada do jogador: uma análise do sistema D&D como estrutura de criação de narrativas baseada na jornada do herói. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/eb4cbd27-5cb8-4ea7-a7b1-c30f93a9dfe0/tc4182-sheylla-souza-jornada.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Souza, S. L. (2019). A jornada do jogador: uma análise do sistema D&D como estrutura de criação de narrativas baseada na jornada do herói (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/eb4cbd27-5cb8-4ea7-a7b1-c30f93a9dfe0/tc4182-sheylla-souza-jornada.pdf
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Souza SL. A jornada do jogador: uma análise do sistema D&D como estrutura de criação de narrativas baseada na jornada do herói [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/eb4cbd27-5cb8-4ea7-a7b1-c30f93a9dfe0/tc4182-sheylla-souza-jornada.pdf
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Souza SL. A jornada do jogador: uma análise do sistema D&D como estrutura de criação de narrativas baseada na jornada do herói [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/eb4cbd27-5cb8-4ea7-a7b1-c30f93a9dfe0/tc4182-sheylla-souza-jornada.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Gamificação do ensino: aplicação à disciplina de história da farmácia (2019)
Ikehara, Cinthia Midori Ikehara; Albuquerque, Cristina Northfleet de (Orientador)
Unidade: FCF
Subjects: JOGOS, EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IKEHARA, Cinthia Midori Ikehara. Gamificação do ensino: aplicação à disciplina de história da farmácia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1c408ddd-0767-4837-9714-70df4ee072ce/3050563.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Ikehara, C. M. I. (2019). Gamificação do ensino: aplicação à disciplina de história da farmácia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1c408ddd-0767-4837-9714-70df4ee072ce/3050563.pdf
NLM
Ikehara CMI. Gamificação do ensino: aplicação à disciplina de história da farmácia [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1c408ddd-0767-4837-9714-70df4ee072ce/3050563.pdf
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Ikehara CMI. Gamificação do ensino: aplicação à disciplina de história da farmácia [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1c408ddd-0767-4837-9714-70df4ee072ce/3050563.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Comportamento cooperativo emergente em rede neural aplicada a jogo de combate por turno (2019)
Silva, Ítalo Tobler; Pereira, Leonardo Tortoro (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: APRENDIZADO COMPUTACIONAL, JOGOS
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ABNT
SILVA, Ítalo Tobler. Comportamento cooperativo emergente em rede neural aplicada a jogo de combate por turno. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0014cc76-1866-4f21-9111-c0bf449fe956/Italo_Tobler_Silva_TCC.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Silva, Í. T. (2019). Comportamento cooperativo emergente em rede neural aplicada a jogo de combate por turno (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0014cc76-1866-4f21-9111-c0bf449fe956/Italo_Tobler_Silva_TCC.pdf
NLM
Silva ÍT. Comportamento cooperativo emergente em rede neural aplicada a jogo de combate por turno [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0014cc76-1866-4f21-9111-c0bf449fe956/Italo_Tobler_Silva_TCC.pdf
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Silva ÍT. Comportamento cooperativo emergente em rede neural aplicada a jogo de combate por turno [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0014cc76-1866-4f21-9111-c0bf449fe956/Italo_Tobler_Silva_TCC.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
BIFE/USP - Jogos universitários: impactos socioeconômicos de microeventos esportivos em municípios de médio e grande porte (2019)
Alcino, Pedro Augusto Fernandes; Valverde, Rodrigo Ramos Hospodar Felippe (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: JOGOS, ESPORTES, UNIVERSIDADE, EVENTOS ESPORTIVOS
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ABNT
ALCINO, Pedro Augusto Fernandes. BIFE/USP - Jogos universitários: impactos socioeconômicos de microeventos esportivos em municípios de médio e grande porte. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/54a479aa-63b4-4da8-8139-dd8614430c2b/2019_PedroAugustoFernandesAlcino.TGI.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Alcino, P. A. F. (2019). BIFE/USP - Jogos universitários: impactos socioeconômicos de microeventos esportivos em municípios de médio e grande porte (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/54a479aa-63b4-4da8-8139-dd8614430c2b/2019_PedroAugustoFernandesAlcino.TGI.pdf
NLM
Alcino PAF. BIFE/USP - Jogos universitários: impactos socioeconômicos de microeventos esportivos em municípios de médio e grande porte [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/54a479aa-63b4-4da8-8139-dd8614430c2b/2019_PedroAugustoFernandesAlcino.TGI.pdf
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Alcino PAF. BIFE/USP - Jogos universitários: impactos socioeconômicos de microeventos esportivos em municípios de médio e grande porte [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/54a479aa-63b4-4da8-8139-dd8614430c2b/2019_PedroAugustoFernandesAlcino.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Jogos digitais: uma ferramenta didática (2018)
Eugenio, Victoria Wagner; Albuquerque, Cristina Northfleet de (Orientador)
Unidade: FCF
Subjects: JOGOS, EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
EUGENIO, Victoria Wagner. Jogos digitais: uma ferramenta didática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f274a5d7-a40f-43d7-84d9-961e8f7b96a0/2954968.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Eugenio, V. W. (2018). Jogos digitais: uma ferramenta didática (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f274a5d7-a40f-43d7-84d9-961e8f7b96a0/2954968.pdf
NLM
Eugenio VW. Jogos digitais: uma ferramenta didática [Internet]. 2018 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f274a5d7-a40f-43d7-84d9-961e8f7b96a0/2954968.pdf
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Eugenio VW. Jogos digitais: uma ferramenta didática [Internet]. 2018 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f274a5d7-a40f-43d7-84d9-961e8f7b96a0/2954968.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Aplicações de realidade virtual na prática de parabadminton (2018)
Ginja, Gabriel Augusto; Cliquet Junior, Alberto (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: JOGOS, REALIDADE VIRTUAL
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ABNT
GINJA, Gabriel Augusto. Aplicações de realidade virtual na prática de parabadminton. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/873fd114-0831-4057-80b6-f61b6c78bc6b/Ginja_Gabriel_tcc.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Ginja, G. A. (2018). Aplicações de realidade virtual na prática de parabadminton (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/873fd114-0831-4057-80b6-f61b6c78bc6b/Ginja_Gabriel_tcc.pdf
NLM
Ginja GA. Aplicações de realidade virtual na prática de parabadminton [Internet]. 2018 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/873fd114-0831-4057-80b6-f61b6c78bc6b/Ginja_Gabriel_tcc.pdf
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Ginja GA. Aplicações de realidade virtual na prática de parabadminton [Internet]. 2018 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/873fd114-0831-4057-80b6-f61b6c78bc6b/Ginja_Gabriel_tcc.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Desenvolvimento de hardware de interface fisico-digital baseado em jogos de tabuleiro (2017)
Lin, Benjamin Teng; Okamoto Junior, Jun
Unidade: EP
Subjects: HARDWARE, JOGOS, WIRELESS, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIN, Benjamin Teng e OKAMOTO JUNIOR, Jun. Desenvolvimento de hardware de interface fisico-digital baseado em jogos de tabuleiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ea993ca5-19e4-4fce-8dcc-4526add26594/BenjaminTengLin%20PMR17.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Lin, B. T., & Okamoto Junior, J. (2017). Desenvolvimento de hardware de interface fisico-digital baseado em jogos de tabuleiro (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ea993ca5-19e4-4fce-8dcc-4526add26594/BenjaminTengLin%20PMR17.pdf
NLM
Lin BT, Okamoto Junior J. Desenvolvimento de hardware de interface fisico-digital baseado em jogos de tabuleiro [Internet]. 2017 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ea993ca5-19e4-4fce-8dcc-4526add26594/BenjaminTengLin%20PMR17.pdf
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Lin BT, Okamoto Junior J. Desenvolvimento de hardware de interface fisico-digital baseado em jogos de tabuleiro [Internet]. 2017 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ea993ca5-19e4-4fce-8dcc-4526add26594/BenjaminTengLin%20PMR17.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Mulheres na história: design de jogo de cartas com foco narrativo e temático sobre mulheres apagadas na história (2017)
Santos, Fernanda Vieira Nunes dos; Nakamura, Ricardo (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: DESIGN, FEMINISMO, JOGOS, MULHERES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Fernanda Vieira Nunes dos. Mulheres na história: design de jogo de cartas com foco narrativo e temático sobre mulheres apagadas na história. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d1a083a-44de-4a23-ab59-81275c1f04de/SantosFernanda2017.pdf. Acesso em: 13 maio 2025.
APA
Santos, F. V. N. dos. (2017). Mulheres na história: design de jogo de cartas com foco narrativo e temático sobre mulheres apagadas na história (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d1a083a-44de-4a23-ab59-81275c1f04de/SantosFernanda2017.pdf
NLM
Santos FVN dos. Mulheres na história: design de jogo de cartas com foco narrativo e temático sobre mulheres apagadas na história [Internet]. 2017 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d1a083a-44de-4a23-ab59-81275c1f04de/SantosFernanda2017.pdf
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Santos FVN dos. Mulheres na história: design de jogo de cartas com foco narrativo e temático sobre mulheres apagadas na história [Internet]. 2017 ;[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6d1a083a-44de-4a23-ab59-81275c1f04de/SantosFernanda2017.pdf

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