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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, CINEMA, GEOGRAFIA CULTURAL, CENÁRIO, PERSPECTIVA, ESPAÇO URBANO, RECIFE (BA)

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    • ABNT

      SANTOS, Leonardo Veri dos e VALVERDE, Rodrigo Ramos Hospodar Felippe. O espaço urbano de Recife como cenário: uma análise da perspectiva do diretor Kleber Mendonça Filho sobre a cidade de Recife. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df7cb696-720a-4151-af06-b5322826b9bc/2025_LeonardoVeriDosSantos_TGI.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Santos, L. V. dos, & Valverde, R. R. H. F. (2025). O espaço urbano de Recife como cenário: uma análise da perspectiva do diretor Kleber Mendonça Filho sobre a cidade de Recife (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df7cb696-720a-4151-af06-b5322826b9bc/2025_LeonardoVeriDosSantos_TGI.pdf
    • NLM

      Santos LV dos, Valverde RRHF. O espaço urbano de Recife como cenário: uma análise da perspectiva do diretor Kleber Mendonça Filho sobre a cidade de Recife [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df7cb696-720a-4151-af06-b5322826b9bc/2025_LeonardoVeriDosSantos_TGI.pdf
    • Vancouver

      Santos LV dos, Valverde RRHF. O espaço urbano de Recife como cenário: uma análise da perspectiva do diretor Kleber Mendonça Filho sobre a cidade de Recife [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df7cb696-720a-4151-af06-b5322826b9bc/2025_LeonardoVeriDosSantos_TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, MUDANÇA CLIMÁTICA, SÃO SEBASTIÃO (SP)

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      PEREIRA, Natasha Porto. Deslocados no contexto das mudanças climáticas: o caso de São Sebastião litoral norte do estado de São Paulo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/28527eea-db14-4e4e-89a8-812965ebf01a/2025_NatashaPortoPereira_TGI.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Pereira, N. P. (2025). Deslocados no contexto das mudanças climáticas: o caso de São Sebastião litoral norte do estado de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/28527eea-db14-4e4e-89a8-812965ebf01a/2025_NatashaPortoPereira_TGI.pdf
    • NLM

      Pereira NP. Deslocados no contexto das mudanças climáticas: o caso de São Sebastião litoral norte do estado de São Paulo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/28527eea-db14-4e4e-89a8-812965ebf01a/2025_NatashaPortoPereira_TGI.pdf
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      Pereira NP. Deslocados no contexto das mudanças climáticas: o caso de São Sebastião litoral norte do estado de São Paulo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/28527eea-db14-4e4e-89a8-812965ebf01a/2025_NatashaPortoPereira_TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: KURUAYA, YANOMAMI, GEOGRAFIA, MINERAÇÃO, TERRITÓRIO, TERRA INDÍGENA, DEMARCAÇÃO DE TERRAS, DITADURA

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    • ABNT

      ZELIC, Julio Capriglione e GIROTTO, Eduardo Donizeti. Os mapas do etnocídio: o projeto RADAM e a invasão dos territórios indígenas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5a6cb4a2-9117-4431-bc12-34e1118e523d/2025_JulioCapriglioneZelic_TGI.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Zelic, J. C., & Girotto, E. D. (2025). Os mapas do etnocídio: o projeto RADAM e a invasão dos territórios indígenas: as consequências de uma geografia a serviço da ditadura empresarial-militar brasileira (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5a6cb4a2-9117-4431-bc12-34e1118e523d/2025_JulioCapriglioneZelic_TGI.pdf
    • NLM

      Zelic JC, Girotto ED. Os mapas do etnocídio: o projeto RADAM e a invasão dos territórios indígenas: as consequências de uma geografia a serviço da ditadura empresarial-militar brasileira [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5a6cb4a2-9117-4431-bc12-34e1118e523d/2025_JulioCapriglioneZelic_TGI.pdf
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      Zelic JC, Girotto ED. Os mapas do etnocídio: o projeto RADAM e a invasão dos territórios indígenas: as consequências de uma geografia a serviço da ditadura empresarial-militar brasileira [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5a6cb4a2-9117-4431-bc12-34e1118e523d/2025_JulioCapriglioneZelic_TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, ENSINO FUNDAMENTAL, ESPAÇO (GEOGRAFIA), EDUCAÇÃO

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      PENA, Nathan Lacerda e CARLOS, Ana Fani Alessandri. O “Espaço” no livro didático de geografia: uma análise crítica. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/035bb2e7-02b1-4bdd-a062-40c88892c2de/2025_NathanLacerdaPena_TGI.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Pena, N. L., & Carlos, A. F. A. (2025). O “Espaço” no livro didático de geografia: uma análise crítica (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/035bb2e7-02b1-4bdd-a062-40c88892c2de/2025_NathanLacerdaPena_TGI.pdf
    • NLM

      Pena NL, Carlos AFA. O “Espaço” no livro didático de geografia: uma análise crítica [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/035bb2e7-02b1-4bdd-a062-40c88892c2de/2025_NathanLacerdaPena_TGI.pdf
    • Vancouver

      Pena NL, Carlos AFA. O “Espaço” no livro didático de geografia: uma análise crítica [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/035bb2e7-02b1-4bdd-a062-40c88892c2de/2025_NathanLacerdaPena_TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, GUARANI, ANTROPOLOGIA, HISTORIOGRAFIA, INDÍGENAS

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    • ABNT

      KHACHFI, Gustavo Antonio Miguel e MARQUES, Marta Inez Medeiros. Terra e território na territorialização Guarani M'bya. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b7845f0a-0902-4ffb-abae-b57b6b0915cf/2025_GustavoAntonioMiguelKhachfi_TGI.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Khachfi, G. A. M., & Marques, M. I. M. (2025). Terra e território na territorialização Guarani M'bya (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b7845f0a-0902-4ffb-abae-b57b6b0915cf/2025_GustavoAntonioMiguelKhachfi_TGI.pdf
    • NLM

      Khachfi GAM, Marques MIM. Terra e território na territorialização Guarani M'bya [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b7845f0a-0902-4ffb-abae-b57b6b0915cf/2025_GustavoAntonioMiguelKhachfi_TGI.pdf
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      Khachfi GAM, Marques MIM. Terra e território na territorialização Guarani M'bya [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b7845f0a-0902-4ffb-abae-b57b6b0915cf/2025_GustavoAntonioMiguelKhachfi_TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, CRÍTICA, MARXISMO

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    • ABNT

      MAGLIONE, Guilherme D'Alessandro Gonçalves. Pasquale Petrone, as gerações e 1940 e 1950, e a herança da geografia brasileira: Bases para um estudo da geografia marxista no Brasil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ab9454c-6c12-40d2-bbc9-0e4c4c7c85c4/2025_GuilhermeDalessandroGoncalvesMaglione_TGI.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Maglione, G. D. 'A. G. (2025). Pasquale Petrone, as gerações e 1940 e 1950, e a herança da geografia brasileira: Bases para um estudo da geografia marxista no Brasil (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ab9454c-6c12-40d2-bbc9-0e4c4c7c85c4/2025_GuilhermeDalessandroGoncalvesMaglione_TGI.pdf
    • NLM

      Maglione GD'AG. Pasquale Petrone, as gerações e 1940 e 1950, e a herança da geografia brasileira: Bases para um estudo da geografia marxista no Brasil [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ab9454c-6c12-40d2-bbc9-0e4c4c7c85c4/2025_GuilhermeDalessandroGoncalvesMaglione_TGI.pdf
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      Maglione GD'AG. Pasquale Petrone, as gerações e 1940 e 1950, e a herança da geografia brasileira: Bases para um estudo da geografia marxista no Brasil [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ab9454c-6c12-40d2-bbc9-0e4c4c7c85c4/2025_GuilhermeDalessandroGoncalvesMaglione_TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GUERRA, GEOGRAFIA

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    • ABNT

      LIMA, Gabriel Giudice de. Fazer a guerra, fazer a crítica: politização da geografia em Yves Lacoste. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6323be30-567a-4462-94cb-966ba5141ded/2025_GabrielGiudiceDeLima_TGI.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Lima, G. G. de. (2025). Fazer a guerra, fazer a crítica: politização da geografia em Yves Lacoste (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6323be30-567a-4462-94cb-966ba5141ded/2025_GabrielGiudiceDeLima_TGI.pdf
    • NLM

      Lima GG de. Fazer a guerra, fazer a crítica: politização da geografia em Yves Lacoste [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6323be30-567a-4462-94cb-966ba5141ded/2025_GabrielGiudiceDeLima_TGI.pdf
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      Lima GG de. Fazer a guerra, fazer a crítica: politização da geografia em Yves Lacoste [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6323be30-567a-4462-94cb-966ba5141ded/2025_GabrielGiudiceDeLima_TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, LIVROS, DISCIPLINA NA SALA DE AULA, HISTÓRIA LATINO-AMERICANA

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    • ABNT

      CAMARA, José Filipe Marques e NETO, Manoel Fernandes de Sousa. O estado/província de São Paulo em livros didáticos de Geografia latino-americanos do século XIX. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/171ecf61-448a-4291-a0ca-cff6a7bce202/2025_JoseFilipeMarquesCamara_TGI.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Camara, J. F. M., & Neto, M. F. de S. (2025). O estado/província de São Paulo em livros didáticos de Geografia latino-americanos do século XIX (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/171ecf61-448a-4291-a0ca-cff6a7bce202/2025_JoseFilipeMarquesCamara_TGI.pdf
    • NLM

      Camara JFM, Neto MF de S. O estado/província de São Paulo em livros didáticos de Geografia latino-americanos do século XIX [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/171ecf61-448a-4291-a0ca-cff6a7bce202/2025_JoseFilipeMarquesCamara_TGI.pdf
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      Camara JFM, Neto MF de S. O estado/província de São Paulo em livros didáticos de Geografia latino-americanos do século XIX [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/171ecf61-448a-4291-a0ca-cff6a7bce202/2025_JoseFilipeMarquesCamara_TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, JOGOS, GEOGRAFIA, ENSINO

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    • ABNT

      CUSTODIO, Luan Rodrigo Cavalcante e MARTIN, Andre Roberto. O uso do RPG como ferramenta pedagógica para o ensino da geografia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/42dd7893-d7b7-4081-812c-6b895b44b123/2025_LuanRodrigoCavalcanteCustodio_TGI.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Custodio, L. R. C., & Martin, A. R. (2025). O uso do RPG como ferramenta pedagógica para o ensino da geografia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/42dd7893-d7b7-4081-812c-6b895b44b123/2025_LuanRodrigoCavalcanteCustodio_TGI.pdf
    • NLM

      Custodio LRC, Martin AR. O uso do RPG como ferramenta pedagógica para o ensino da geografia [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/42dd7893-d7b7-4081-812c-6b895b44b123/2025_LuanRodrigoCavalcanteCustodio_TGI.pdf
    • Vancouver

      Custodio LRC, Martin AR. O uso do RPG como ferramenta pedagógica para o ensino da geografia [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/42dd7893-d7b7-4081-812c-6b895b44b123/2025_LuanRodrigoCavalcanteCustodio_TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, VESTIBULAR, CURRÍCULOS

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    • ABNT

      PUGLIESI, Luiza Lima. Conteúdos e Competências Cognitivas na Geografia da FUVEST (2016-2025):: o Percurso do Currículo de Geografia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/282b089e-707a-479c-9d82-2102b24c235d/2025_LuizaLimaPugliesi_TG.. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Pugliesi, L. L. (2025). Conteúdos e Competências Cognitivas na Geografia da FUVEST (2016-2025):: o Percurso do Currículo de Geografia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/282b089e-707a-479c-9d82-2102b24c235d/2025_LuizaLimaPugliesi_TG..
    • NLM

      Pugliesi LL. Conteúdos e Competências Cognitivas na Geografia da FUVEST (2016-2025):: o Percurso do Currículo de Geografia [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/282b089e-707a-479c-9d82-2102b24c235d/2025_LuizaLimaPugliesi_TG..
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      Pugliesi LL. Conteúdos e Competências Cognitivas na Geografia da FUVEST (2016-2025):: o Percurso do Currículo de Geografia [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/282b089e-707a-479c-9d82-2102b24c235d/2025_LuizaLimaPugliesi_TG..
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: TEATRO, GEOGRAFIA, CANUDOS (BA)

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    • ABNT

      TUBINO, Ludmila Coin de Carvalho de Vita. Geografia submersa: uma leitura geográfica da peça Restinga de Canudos da Cia do Tijolo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f167eb59-c836-4321-af31-f56a3634ae22/2025_LudmilaCoinDeCarvalhoDeVitaTubino_TGI.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Tubino, L. C. de C. de V. (2025). Geografia submersa: uma leitura geográfica da peça Restinga de Canudos da Cia do Tijolo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f167eb59-c836-4321-af31-f56a3634ae22/2025_LudmilaCoinDeCarvalhoDeVitaTubino_TGI.pdf
    • NLM

      Tubino LC de C de V. Geografia submersa: uma leitura geográfica da peça Restinga de Canudos da Cia do Tijolo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f167eb59-c836-4321-af31-f56a3634ae22/2025_LudmilaCoinDeCarvalhoDeVitaTubino_TGI.pdf
    • Vancouver

      Tubino LC de C de V. Geografia submersa: uma leitura geográfica da peça Restinga de Canudos da Cia do Tijolo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f167eb59-c836-4321-af31-f56a3634ae22/2025_LudmilaCoinDeCarvalhoDeVitaTubino_TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO DIGITAL, PLATAFORMA DIGITAL

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    • ABNT

      GARCIA, Laura e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. Plataformização da educação: a distribuição de redes e a relação com o espaço escolar. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8e74f95-8de1-44a9-b8e1-852650cabf21/2025_LauraGarcia_TGI.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Garcia, L., & Juliasz, P. C. S. (2025). Plataformização da educação: a distribuição de redes e a relação com o espaço escolar (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8e74f95-8de1-44a9-b8e1-852650cabf21/2025_LauraGarcia_TGI.pdf
    • NLM

      Garcia L, Juliasz PCS. Plataformização da educação: a distribuição de redes e a relação com o espaço escolar [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8e74f95-8de1-44a9-b8e1-852650cabf21/2025_LauraGarcia_TGI.pdf
    • Vancouver

      Garcia L, Juliasz PCS. Plataformização da educação: a distribuição de redes e a relação com o espaço escolar [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8e74f95-8de1-44a9-b8e1-852650cabf21/2025_LauraGarcia_TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, NATURALISMO, PAISAGEM

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    • ABNT

      HIRATA, Isabela Fernandes. Da dominação para o decolonial. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003240303. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Hirata, I. F. (2024). Da dominação para o decolonial (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003240303
    • NLM

      Hirata IF. Da dominação para o decolonial [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003240303
    • Vancouver

      Hirata IF. Da dominação para o decolonial [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003240303
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, SALA DE AULA, GEOGRAFIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BALLAMINUT, Gabriel Souza. Minecraft na Geografia: uma análise sobre as potencialidades no ensino. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003215456. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Ballaminut, G. S. (2024). Minecraft na Geografia: uma análise sobre as potencialidades no ensino (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003215456
    • NLM

      Ballaminut GS. Minecraft na Geografia: uma análise sobre as potencialidades no ensino [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003215456
    • Vancouver

      Ballaminut GS. Minecraft na Geografia: uma análise sobre as potencialidades no ensino [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003215456
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, LITERATURA RUSSA, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SÃO PETESBURGO (RÚSSIA)

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ROGGERO, Rafaela Tozzi. Geografia, literatura e representações sociais: a cidade de São Petersburgo e seus reflexos nas obras de Dostoiévski. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003246296. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Roggero, R. T. (2024). Geografia, literatura e representações sociais: a cidade de São Petersburgo e seus reflexos nas obras de Dostoiévski (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003246296
    • NLM

      Roggero RT. Geografia, literatura e representações sociais: a cidade de São Petersburgo e seus reflexos nas obras de Dostoiévski [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003246296
    • Vancouver

      Roggero RT. Geografia, literatura e representações sociais: a cidade de São Petersburgo e seus reflexos nas obras de Dostoiévski [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003246296
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO, GEOGRAFIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      NASCIMENTO, Felipe Gomes do. O uso do transporte sobre trilhos como recurso didático para o ensino de Geografia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003195969. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Nascimento, F. G. do. (2024). O uso do transporte sobre trilhos como recurso didático para o ensino de Geografia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003195969
    • NLM

      Nascimento FG do. O uso do transporte sobre trilhos como recurso didático para o ensino de Geografia [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003195969
    • Vancouver

      Nascimento FG do. O uso do transporte sobre trilhos como recurso didático para o ensino de Geografia [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003195969
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ARQUEOLOGIA, GEOGRAFIA, GEOPROCESSAMENTO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Francisco da Cunha Costa. Pinturas rupestres do Parque Nacional Cavernas do Peruaçu: proposta de mapas temáticos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003235964. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Santos, F. da C. C. (2024). Pinturas rupestres do Parque Nacional Cavernas do Peruaçu: proposta de mapas temáticos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003235964
    • NLM

      Santos F da CC. Pinturas rupestres do Parque Nacional Cavernas do Peruaçu: proposta de mapas temáticos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003235964
    • Vancouver

      Santos F da CC. Pinturas rupestres do Parque Nacional Cavernas do Peruaçu: proposta de mapas temáticos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003235964
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: MIGRAÇÃO, CURRÍCULOS, ENSINO, GEOGRAFIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LUCAS, Andressa Duvique. O ensino de Geografia para migrantes internacionais: estudo de caso na escola EMEF Duque de Caxias. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003209187. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Lucas, A. D. (2024). O ensino de Geografia para migrantes internacionais: estudo de caso na escola EMEF Duque de Caxias (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003209187
    • NLM

      Lucas AD. O ensino de Geografia para migrantes internacionais: estudo de caso na escola EMEF Duque de Caxias [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003209187
    • Vancouver

      Lucas AD. O ensino de Geografia para migrantes internacionais: estudo de caso na escola EMEF Duque de Caxias [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003209187
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, INTERDISCIPLINARIDADE, MAPEAMENTO DO SOLO, PLANEJAMENTO TERRITORIAL, SUSTENTABILIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FAUSTINO, Gabriel Brandão. Análise crítica das metodologias tradicionais e digitais de mapeamento pedológico: o papel do geógrafo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003233503. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Faustino, G. B. (2024). Análise crítica das metodologias tradicionais e digitais de mapeamento pedológico: o papel do geógrafo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003233503
    • NLM

      Faustino GB. Análise crítica das metodologias tradicionais e digitais de mapeamento pedológico: o papel do geógrafo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003233503
    • Vancouver

      Faustino GB. Análise crítica das metodologias tradicionais e digitais de mapeamento pedológico: o papel do geógrafo [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003233503
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: TRABALHO ESCRAVO, COLONIALISMO, GEOGRAFIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BUENO, Pedro da Rocha Lucas. Geografia, história e trabalho em São Paulo de Piratininga: aspectos geográficos e o trabalho compulsório indígena no território paulista entre os séculos XVI e XIX. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003195121. Acesso em: 10 jan. 2026.
    • APA

      Bueno, P. da R. L. (2024). Geografia, história e trabalho em São Paulo de Piratininga: aspectos geográficos e o trabalho compulsório indígena no território paulista entre os séculos XVI e XIX (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003195121
    • NLM

      Bueno P da RL. Geografia, história e trabalho em São Paulo de Piratininga: aspectos geográficos e o trabalho compulsório indígena no território paulista entre os séculos XVI e XIX [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003195121
    • Vancouver

      Bueno P da RL. Geografia, história e trabalho em São Paulo de Piratininga: aspectos geográficos e o trabalho compulsório indígena no território paulista entre os séculos XVI e XIX [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003195121

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