Minecraft na Geografia: uma análise sobre as potencialidades no ensino (2024)
- Authors:
- Autor USP: BALLAMINUT, GABRIEL SOUZA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLG
- DOI: 10.11606/003215456
- Subjects: MÉTODOS DE ENSINO; SALA DE AULA; GEOGRAFIA
- Keywords: Ensino de Geografia; Jogo educacional; Sala de aula em Geografia
- Language: Português
- Abstract: O presente trabalho procura pensar nas potencialidades que existem dentro do Minecraft para que este seja usado como uma ponte para o ensino de geografia. O jogo em si possui um suporte vasto para a educação, tendo inclusive uma versão exclusiva para isso chamada Minecraft Educational (MinecraftEdu). Partindo portanto do pressuposto que ele pode ser uma boa ferramenta didática, o trabalha busca pensar como ele pode e foi utilizado por professores de geografia dentro das suas dinâmicas de sala de aula. Demonstrando, primeiramente, os mencionados potenciais educativos e a sua relação com a educação, a reflexão parte para o recorte mote deste trabalho, verificar através de publicações que relatam e pensam a relação minecraft e geografia. Foi também utilizado uma sequência didática como um laboratório para explorar as possibilidades de uso do jogo em sala de aula. Para, por fim, entender de qual forma o jogo pode ser um catalisador para que os conceitos da geografia possam ser explorados pelos alunos dentro da sala de aula
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- Cor do Acesso Aberto: gold
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ABNT
BALLAMINUT, Gabriel Souza. Minecraft na Geografia: uma análise sobre as potencialidades no ensino. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003215456. Acesso em: 24 dez. 2025. -
APA
Ballaminut, G. S. (2024). Minecraft na Geografia: uma análise sobre as potencialidades no ensino (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003215456 -
NLM
Ballaminut GS. Minecraft na Geografia: uma análise sobre as potencialidades no ensino [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003215456 -
Vancouver
Ballaminut GS. Minecraft na Geografia: uma análise sobre as potencialidades no ensino [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003215456
Informações sobre o DOI: 10.11606/003215456 (Fonte: oaDOI API)
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