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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Uma avaliação da representação do espaço geográfico na cartografia de livros didáticos de Geografia do Fundamental II (2021)
Sardinha, Ana Clara de Oliveira; Fonseca, Fernanda Padovesi (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CARTOGRAFIA, GEOGRAFIA, LIVRO DIDÁTICO
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ABNT
SARDINHA, Ana Clara de Oliveira. Uma avaliação da representação do espaço geográfico na cartografia de livros didáticos de Geografia do Fundamental II. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/94b43ae2-6827-4ea0-9bf3-5ce20cd79d5a/2021_AnaClaraDeOliveiraSardinha_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Sardinha, A. C. de O. (2021). Uma avaliação da representação do espaço geográfico na cartografia de livros didáticos de Geografia do Fundamental II (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/94b43ae2-6827-4ea0-9bf3-5ce20cd79d5a/2021_AnaClaraDeOliveiraSardinha_TGI.pdf
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Sardinha AC de O. Uma avaliação da representação do espaço geográfico na cartografia de livros didáticos de Geografia do Fundamental II [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/94b43ae2-6827-4ea0-9bf3-5ce20cd79d5a/2021_AnaClaraDeOliveiraSardinha_TGI.pdf
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Sardinha AC de O. Uma avaliação da representação do espaço geográfico na cartografia de livros didáticos de Geografia do Fundamental II [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/94b43ae2-6827-4ea0-9bf3-5ce20cd79d5a/2021_AnaClaraDeOliveiraSardinha_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Os impactos da adoção das cotas sociais e raciais na Universidade de São Paulo: estudo de caso no Departamento de Geografia (2021)
Silva, Luiz Felipe Brito; Girotto, Eduardo Donizeti (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, GRUPOS ÉTNICOS, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS
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SILVA, Luiz Felipe Brito. Os impactos da adoção das cotas sociais e raciais na Universidade de São Paulo: estudo de caso no Departamento de Geografia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/997f28fb-cc15-4091-943e-7e2a900ae128/2021.LuizFelipeBritoSilva.TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Silva, L. F. B. (2021). Os impactos da adoção das cotas sociais e raciais na Universidade de São Paulo: estudo de caso no Departamento de Geografia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/997f28fb-cc15-4091-943e-7e2a900ae128/2021.LuizFelipeBritoSilva.TGI.pdf
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Silva LFB. Os impactos da adoção das cotas sociais e raciais na Universidade de São Paulo: estudo de caso no Departamento de Geografia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/997f28fb-cc15-4091-943e-7e2a900ae128/2021.LuizFelipeBritoSilva.TGI.pdf
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Silva LFB. Os impactos da adoção das cotas sociais e raciais na Universidade de São Paulo: estudo de caso no Departamento de Geografia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/997f28fb-cc15-4091-943e-7e2a900ae128/2021.LuizFelipeBritoSilva.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Entre a lógica mercantil e a resistência: o olhar de um professor de Geografia sobre o discurso das escolas inovadoras (2021)
Meira, Leonardo Soares; Girotto, Eduardo Donizeti (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, INOVAÇÃO, CURRÍCULO
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MEIRA, Leonardo Soares. Entre a lógica mercantil e a resistência: o olhar de um professor de Geografia sobre o discurso das escolas inovadoras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9603c6dc-2769-4534-99f8-4984dd078f51/2021.LeonardoSoaresMeira.TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Meira, L. S. (2021). Entre a lógica mercantil e a resistência: o olhar de um professor de Geografia sobre o discurso das escolas inovadoras (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9603c6dc-2769-4534-99f8-4984dd078f51/2021.LeonardoSoaresMeira.TGI.pdf
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Meira LS. Entre a lógica mercantil e a resistência: o olhar de um professor de Geografia sobre o discurso das escolas inovadoras [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9603c6dc-2769-4534-99f8-4984dd078f51/2021.LeonardoSoaresMeira.TGI.pdf
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Meira LS. Entre a lógica mercantil e a resistência: o olhar de um professor de Geografia sobre o discurso das escolas inovadoras [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9603c6dc-2769-4534-99f8-4984dd078f51/2021.LeonardoSoaresMeira.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Sobre as nuvens e as bolsas: o clima como commodity (2021)
Castro, Fernando Molnar; Sousa Neto, Manoel Fernandes de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, DERIVATIVOS, MUDANÇA CLIMÁTICA, CLIMATOLOGIA
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CASTRO, Fernando Molnar. Sobre as nuvens e as bolsas: o clima como commodity. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c5066000-6694-4040-b372-f976a1b29c0d/2021.FernandoMolnarCastro.TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Castro, F. M. (2021). Sobre as nuvens e as bolsas: o clima como commodity (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c5066000-6694-4040-b372-f976a1b29c0d/2021.FernandoMolnarCastro.TGI.pdf
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Castro FM. Sobre as nuvens e as bolsas: o clima como commodity [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c5066000-6694-4040-b372-f976a1b29c0d/2021.FernandoMolnarCastro.TGI.pdf
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Castro FM. Sobre as nuvens e as bolsas: o clima como commodity [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c5066000-6694-4040-b372-f976a1b29c0d/2021.FernandoMolnarCastro.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Sítios arqueológicos e comunidades tradicionais: o caso do quilombo do Mandira (2020)
Lima, Rodrigo Araujo de; Suzuki, Julio Cesar (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS, CULTURA MATERIAL
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LIMA, Rodrigo Araujo de. Sítios arqueológicos e comunidades tradicionais: o caso do quilombo do Mandira. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8d97514d-443d-46aa-8c5b-4eec9b4d7e26/2020_RodrigoAraujodeLima_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Lima, R. A. de. (2020). Sítios arqueológicos e comunidades tradicionais: o caso do quilombo do Mandira (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8d97514d-443d-46aa-8c5b-4eec9b4d7e26/2020_RodrigoAraujodeLima_TGI.pdf
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Lima RA de. Sítios arqueológicos e comunidades tradicionais: o caso do quilombo do Mandira [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8d97514d-443d-46aa-8c5b-4eec9b4d7e26/2020_RodrigoAraujodeLima_TGI.pdf
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Lima RA de. Sítios arqueológicos e comunidades tradicionais: o caso do quilombo do Mandira [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8d97514d-443d-46aa-8c5b-4eec9b4d7e26/2020_RodrigoAraujodeLima_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Avenida Celso Garcia: a rua e a geografia em busca de uma visão geográfica da rua (2020)
Sanches, Guilherme Leria; Antas Junior, Ricardo Mendes (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, GEOGRAFIA URBANA
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SANCHES, Guilherme Leria. Avenida Celso Garcia: a rua e a geografia em busca de uma visão geográfica da rua. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/51034037-efba-4caf-95db-e371dd3d6690/2020_GuilhermeLeriaSanches_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Sanches, G. L. (2020). Avenida Celso Garcia: a rua e a geografia em busca de uma visão geográfica da rua (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/51034037-efba-4caf-95db-e371dd3d6690/2020_GuilhermeLeriaSanches_TGI.pdf
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Sanches GL. Avenida Celso Garcia: a rua e a geografia em busca de uma visão geográfica da rua [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/51034037-efba-4caf-95db-e371dd3d6690/2020_GuilhermeLeriaSanches_TGI.pdf
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Sanches GL. Avenida Celso Garcia: a rua e a geografia em busca de uma visão geográfica da rua [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/51034037-efba-4caf-95db-e371dd3d6690/2020_GuilhermeLeriaSanches_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Relatos do cotidiano de duas escolas públicas de diferentes espacialidades (2020)
Ferreira, Camila Pivato; Marcos, Valeria de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, ENSINO, DESIGUALDADES, DESIGUALDADES SOCIAIS, ENSINO PÚBLICO
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FERREIRA, Camila Pivato. Relatos do cotidiano de duas escolas públicas de diferentes espacialidades. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/52d9fb27-b06e-46de-9118-5f488e44e5d0/2020_CamilaPivatoFerreira_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Ferreira, C. P. (2020). Relatos do cotidiano de duas escolas públicas de diferentes espacialidades (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/52d9fb27-b06e-46de-9118-5f488e44e5d0/2020_CamilaPivatoFerreira_TGI.pdf
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Ferreira CP. Relatos do cotidiano de duas escolas públicas de diferentes espacialidades [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/52d9fb27-b06e-46de-9118-5f488e44e5d0/2020_CamilaPivatoFerreira_TGI.pdf
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Ferreira CP. Relatos do cotidiano de duas escolas públicas de diferentes espacialidades [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/52d9fb27-b06e-46de-9118-5f488e44e5d0/2020_CamilaPivatoFerreira_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Mediação no ensino de Geografia: análise a partir do currículo da cidade de São Paulo (2020)
Maximo, Mellina Furst Ferreira; Girotto, Eduardo Donizeti (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, CURRÍCULO, CIDADES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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MAXIMO, Mellina Furst Ferreira. Mediação no ensino de Geografia: análise a partir do currículo da cidade de São Paulo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/797bb68d-e2ab-414c-b6cb-d64661bc4a8d/2020_MellinaFurstFerreiraMaximo_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Maximo, M. F. F. (2020). Mediação no ensino de Geografia: análise a partir do currículo da cidade de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/797bb68d-e2ab-414c-b6cb-d64661bc4a8d/2020_MellinaFurstFerreiraMaximo_TGI.pdf
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Maximo MFF. Mediação no ensino de Geografia: análise a partir do currículo da cidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/797bb68d-e2ab-414c-b6cb-d64661bc4a8d/2020_MellinaFurstFerreiraMaximo_TGI.pdf
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Maximo MFF. Mediação no ensino de Geografia: análise a partir do currículo da cidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/797bb68d-e2ab-414c-b6cb-d64661bc4a8d/2020_MellinaFurstFerreiraMaximo_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Cinema e geografia: a criação de geografias através da imagem cinematográfica (2020)
Costa, Elvis Leão Nunes da; Valverde, Rodrigo Ramos Hospodar Felippe (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CINEMA, GEOGRAFIA, DISCURSO, CENÁRIO, GEOGRAFIA CULTURAL
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ABNT
COSTA, Elvis Leão Nunes da. Cinema e geografia: a criação de geografias através da imagem cinematográfica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ed335e4-bf2f-4d25-9d35-e1dea2a5e2b5/2020_ElvisLe%C3%A3oNunesdaCosta_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Costa, E. L. N. da. (2020). Cinema e geografia: a criação de geografias através da imagem cinematográfica (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ed335e4-bf2f-4d25-9d35-e1dea2a5e2b5/2020_ElvisLe%C3%A3oNunesdaCosta_TGI.pdf
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Costa ELN da. Cinema e geografia: a criação de geografias através da imagem cinematográfica [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ed335e4-bf2f-4d25-9d35-e1dea2a5e2b5/2020_ElvisLe%C3%A3oNunesdaCosta_TGI.pdf
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Costa ELN da. Cinema e geografia: a criação de geografias através da imagem cinematográfica [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ed335e4-bf2f-4d25-9d35-e1dea2a5e2b5/2020_ElvisLe%C3%A3oNunesdaCosta_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Gestão de risco à inundação nas bacias hidrográficas dos córregos Sumaré e Água Preta: uma investigação das medidas implementadas pela Prefeitura Municipal de São Paulo (2020)
Peron, Andre Domingues; Villela, Fernando Nadal Junqueira (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: RISCO AMBIENTAL, INUNDAÇÕES, GEOGRAFIA
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ABNT
PERON, Andre Domingues. Gestão de risco à inundação nas bacias hidrográficas dos córregos Sumaré e Água Preta: uma investigação das medidas implementadas pela Prefeitura Municipal de São Paulo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/49600cd4-2437-4473-9cb6-6a87e7932315/2020_Andre%20DominguesPeron_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Peron, A. D. (2020). Gestão de risco à inundação nas bacias hidrográficas dos córregos Sumaré e Água Preta: uma investigação das medidas implementadas pela Prefeitura Municipal de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/49600cd4-2437-4473-9cb6-6a87e7932315/2020_Andre%20DominguesPeron_TGI.pdf
NLM
Peron AD. Gestão de risco à inundação nas bacias hidrográficas dos córregos Sumaré e Água Preta: uma investigação das medidas implementadas pela Prefeitura Municipal de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/49600cd4-2437-4473-9cb6-6a87e7932315/2020_Andre%20DominguesPeron_TGI.pdf
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Peron AD. Gestão de risco à inundação nas bacias hidrográficas dos córregos Sumaré e Água Preta: uma investigação das medidas implementadas pela Prefeitura Municipal de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/49600cd4-2437-4473-9cb6-6a87e7932315/2020_Andre%20DominguesPeron_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O currículo de Geografia da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo: uma análise comparativa entre as administrações de 2013-2016 e 2017-2020 (2020)
Magalhães, Elder de Lima; Girotto, Eduardo Donizeti (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CURRÍCULO, GEOGRAFIA, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGALHÃES, Elder de Lima. O currículo de Geografia da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo: uma análise comparativa entre as administrações de 2013-2016 e 2017-2020. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ce803d9-23e4-497c-b984-2ad017e0b2b2/2020_ElderdeLimaMagalh%C3%A3es_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Magalhães, E. de L. (2020). O currículo de Geografia da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo: uma análise comparativa entre as administrações de 2013-2016 e 2017-2020 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ce803d9-23e4-497c-b984-2ad017e0b2b2/2020_ElderdeLimaMagalh%C3%A3es_TGI.pdf
NLM
Magalhães E de L. O currículo de Geografia da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo: uma análise comparativa entre as administrações de 2013-2016 e 2017-2020 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ce803d9-23e4-497c-b984-2ad017e0b2b2/2020_ElderdeLimaMagalh%C3%A3es_TGI.pdf
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Magalhães E de L. O currículo de Geografia da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo: uma análise comparativa entre as administrações de 2013-2016 e 2017-2020 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ce803d9-23e4-497c-b984-2ad017e0b2b2/2020_ElderdeLimaMagalh%C3%A3es_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Desigualdade do campo brasileiro e luta pela terra em Jorge Amado: uma análise de Terras do sem-fim (2020)
Paulo, Renan Henrique Messias de; Suzuki, Julio Cesar (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, LITERATURA, LUTA DE CLASSES, DESIGUALDADES, AGRICULTURA
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ABNT
PAULO, Renan Henrique Messias de. Desigualdade do campo brasileiro e luta pela terra em Jorge Amado: uma análise de Terras do sem-fim. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d8fea439-74b1-408c-b46e-6beb2b8cf34b/2020_RenanHenriqueMessiasdePaulo_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Paulo, R. H. M. de. (2020). Desigualdade do campo brasileiro e luta pela terra em Jorge Amado: uma análise de Terras do sem-fim (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d8fea439-74b1-408c-b46e-6beb2b8cf34b/2020_RenanHenriqueMessiasdePaulo_TGI.pdf
NLM
Paulo RHM de. Desigualdade do campo brasileiro e luta pela terra em Jorge Amado: uma análise de Terras do sem-fim [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d8fea439-74b1-408c-b46e-6beb2b8cf34b/2020_RenanHenriqueMessiasdePaulo_TGI.pdf
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Paulo RHM de. Desigualdade do campo brasileiro e luta pela terra em Jorge Amado: uma análise de Terras do sem-fim [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d8fea439-74b1-408c-b46e-6beb2b8cf34b/2020_RenanHenriqueMessiasdePaulo_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A implantação de parques lineares como instrumento de conservação dos rios urbanos: o caso do rio Itapaiúna – São Paulo/SP (2020)
Hirokado, Victor Kenzo; Villela, Fernando Nadal Junqueira (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOMORFOLOGIA, GEOGRAFIA, PARQUES, HIDROGRAFIA
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ABNT
HIROKADO, Victor Kenzo. A implantação de parques lineares como instrumento de conservação dos rios urbanos: o caso do rio Itapaiúna – São Paulo/SP. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0e9c76a2-aca0-48e0-b773-83b74649ab41/2020_VictorKenzoHirokado_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Hirokado, V. K. (2020). A implantação de parques lineares como instrumento de conservação dos rios urbanos: o caso do rio Itapaiúna – São Paulo/SP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0e9c76a2-aca0-48e0-b773-83b74649ab41/2020_VictorKenzoHirokado_TGI.pdf
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Hirokado VK. A implantação de parques lineares como instrumento de conservação dos rios urbanos: o caso do rio Itapaiúna – São Paulo/SP [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0e9c76a2-aca0-48e0-b773-83b74649ab41/2020_VictorKenzoHirokado_TGI.pdf
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Hirokado VK. A implantação de parques lineares como instrumento de conservação dos rios urbanos: o caso do rio Itapaiúna – São Paulo/SP [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0e9c76a2-aca0-48e0-b773-83b74649ab41/2020_VictorKenzoHirokado_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Pensando nossa casa: prédio da Geografia e História (2020)
Tavares, Thais Montagna; Scifoni, Simone (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ARQUITETURA MODERNA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, CIÊNCIAS HUMANAS, HISTÓRIA, GEOGRAFIA
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ABNT
TAVARES, Thais Montagna. Pensando nossa casa: prédio da Geografia e História. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/938cea62-1a91-4dd7-a4d8-f0c5d80f14ba/2020_ThaisMontagnaTavares_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Tavares, T. M. (2020). Pensando nossa casa: prédio da Geografia e História (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/938cea62-1a91-4dd7-a4d8-f0c5d80f14ba/2020_ThaisMontagnaTavares_TGI.pdf
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Tavares TM. Pensando nossa casa: prédio da Geografia e História [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/938cea62-1a91-4dd7-a4d8-f0c5d80f14ba/2020_ThaisMontagnaTavares_TGI.pdf
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Tavares TM. Pensando nossa casa: prédio da Geografia e História [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/938cea62-1a91-4dd7-a4d8-f0c5d80f14ba/2020_ThaisMontagnaTavares_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes (2020)
Braga, Mariane Marcia Barros; Juliasz, Paula Cristiane Strina (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, TERRITÓRIO, ENSINO MÉDIO, NEUROCIÊNCIAS, POLÍTICAS PÚBLICAS
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BRAGA, Mariane Marcia Barros. O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Braga, M. M. B. (2020). O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf
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Braga MMB. O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf
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Braga MMB. O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Entre o conhecimento prévio e a desinformação: ensinando geografia em tempos de terraplanismo (2020)
Parra, Raffaele; Girotto, Eduardo Donizeti (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: DIDÁTICA, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESTAÇÕES DO ANO, GEOGRAFIA
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ABNT
PARRA, Raffaele. Entre o conhecimento prévio e a desinformação: ensinando geografia em tempos de terraplanismo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/58a9a4f2-fc68-4948-b3e0-4630bbbb6956/2020_RaffaeleParra_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Parra, R. (2020). Entre o conhecimento prévio e a desinformação: ensinando geografia em tempos de terraplanismo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/58a9a4f2-fc68-4948-b3e0-4630bbbb6956/2020_RaffaeleParra_TGI.pdf
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Parra R. Entre o conhecimento prévio e a desinformação: ensinando geografia em tempos de terraplanismo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/58a9a4f2-fc68-4948-b3e0-4630bbbb6956/2020_RaffaeleParra_TGI.pdf
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Parra R. Entre o conhecimento prévio e a desinformação: ensinando geografia em tempos de terraplanismo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/58a9a4f2-fc68-4948-b3e0-4630bbbb6956/2020_RaffaeleParra_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A reforma do ensino médio e o ensino de geografia nas escolas públicas: uma discussão sobre a aplicação da Lei nº 13.415/2017 em uma escola técnica estadual (2020)
Silva, Maria Luiza Perroni da; Girotto, Eduardo Donizeti (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: REFORMA DO ENSINO, GEOGRAFIA, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
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SILVA, Maria Luiza Perroni da. A reforma do ensino médio e o ensino de geografia nas escolas públicas: uma discussão sobre a aplicação da Lei nº 13.415/2017 em uma escola técnica estadual. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6321a4d-4348-42a6-9c9a-8e4f3f3aa5a9/2020_MariaLuizaPerronidaSilva_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Silva, M. L. P. da. (2020). A reforma do ensino médio e o ensino de geografia nas escolas públicas: uma discussão sobre a aplicação da Lei nº 13.415/2017 em uma escola técnica estadual (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6321a4d-4348-42a6-9c9a-8e4f3f3aa5a9/2020_MariaLuizaPerronidaSilva_TGI.pdf
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Silva MLP da. A reforma do ensino médio e o ensino de geografia nas escolas públicas: uma discussão sobre a aplicação da Lei nº 13.415/2017 em uma escola técnica estadual [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6321a4d-4348-42a6-9c9a-8e4f3f3aa5a9/2020_MariaLuizaPerronidaSilva_TGI.pdf
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Silva MLP da. A reforma do ensino médio e o ensino de geografia nas escolas públicas: uma discussão sobre a aplicação da Lei nº 13.415/2017 em uma escola técnica estadual [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6321a4d-4348-42a6-9c9a-8e4f3f3aa5a9/2020_MariaLuizaPerronidaSilva_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A geografia da fome: de Josué de Castro à discussão atual (2020)
Chiachiri, Rafael de Oliveira; Alves, Gloria da Anunciação (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: FOME, GEOGRAFIA
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CHIACHIRI, Rafael de Oliveira. A geografia da fome: de Josué de Castro à discussão atual. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a394c25e-cd56-4ae7-b409-0770ad861421/2020_RafaedeOliveiraChiachiri_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Chiachiri, R. de O. (2020). A geografia da fome: de Josué de Castro à discussão atual (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a394c25e-cd56-4ae7-b409-0770ad861421/2020_RafaedeOliveiraChiachiri_TGI.pdf
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Chiachiri R de O. A geografia da fome: de Josué de Castro à discussão atual [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a394c25e-cd56-4ae7-b409-0770ad861421/2020_RafaedeOliveiraChiachiri_TGI.pdf
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Chiachiri R de O. A geografia da fome: de Josué de Castro à discussão atual [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a394c25e-cd56-4ae7-b409-0770ad861421/2020_RafaedeOliveiraChiachiri_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Uma análise da abordagem da Geografia Política na BNCC do Ensino Médio (2020)
Castro, Israel Mielli de; Alves, Gloria da Anunciação (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA POLÍTICA, GEOGRAFIA, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Israel Mielli de. Uma análise da abordagem da Geografia Política na BNCC do Ensino Médio. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3aeb8bf0-6568-4808-b068-9cb08965ec6a/2020_IsraelMiellideCastro_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Castro, I. M. de. (2020). Uma análise da abordagem da Geografia Política na BNCC do Ensino Médio (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3aeb8bf0-6568-4808-b068-9cb08965ec6a/2020_IsraelMiellideCastro_TGI.pdf
NLM
Castro IM de. Uma análise da abordagem da Geografia Política na BNCC do Ensino Médio [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3aeb8bf0-6568-4808-b068-9cb08965ec6a/2020_IsraelMiellideCastro_TGI.pdf
Vancouver
Castro IM de. Uma análise da abordagem da Geografia Política na BNCC do Ensino Médio [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3aeb8bf0-6568-4808-b068-9cb08965ec6a/2020_IsraelMiellideCastro_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Análise da segregação espacial na cidade de São Paulo (2020)
Lenti, Natália; Scifoni, Simone (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: SEGREGAÇÃO URBANA, ESPAÇO URBANO, URBANIZAÇÃO, GEOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LENTI, Natália. Análise da segregação espacial na cidade de São Paulo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4fd53fc-61d6-4ffd-a1de-a2353ae1e969/2020_Nat%C3%A1liaLenti_TGI.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Lenti, N. (2020). Análise da segregação espacial na cidade de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4fd53fc-61d6-4ffd-a1de-a2353ae1e969/2020_Nat%C3%A1liaLenti_TGI.pdf
NLM
Lenti N. Análise da segregação espacial na cidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4fd53fc-61d6-4ffd-a1de-a2353ae1e969/2020_Nat%C3%A1liaLenti_TGI.pdf
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Lenti N. Análise da segregação espacial na cidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4fd53fc-61d6-4ffd-a1de-a2353ae1e969/2020_Nat%C3%A1liaLenti_TGI.pdf

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