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  • Unidade: FCF

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, ESTUDANTES

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    • ABNT

      LINO, Gustavo Branzani. Mapeamento das ligas acadêmicas no Brasil e análise do seu impacto na formação de estudantes da área da saúde. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b0e34727-b4a1-4911-ba5e-88a466fb98bf/TCC_Gustavo_Branzani_Lino.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026.
    • APA

      Lino, G. B. (2025). Mapeamento das ligas acadêmicas no Brasil e análise do seu impacto na formação de estudantes da área da saúde (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b0e34727-b4a1-4911-ba5e-88a466fb98bf/TCC_Gustavo_Branzani_Lino.pdf
    • NLM

      Lino GB. Mapeamento das ligas acadêmicas no Brasil e análise do seu impacto na formação de estudantes da área da saúde [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b0e34727-b4a1-4911-ba5e-88a466fb98bf/TCC_Gustavo_Branzani_Lino.pdf
    • Vancouver

      Lino GB. Mapeamento das ligas acadêmicas no Brasil e análise do seu impacto na formação de estudantes da área da saúde [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b0e34727-b4a1-4911-ba5e-88a466fb98bf/TCC_Gustavo_Branzani_Lino.pdf
  • Unidade: EESC

    Subjects: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, ESTUDANTES, MENINAS, EMPREENDEDORISMO, APRENDIZADO COMPUTACIONAL

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    • ABNT

      VALERIO, Marcelo Lopes. Revelando a technovation: uma exploração de dados da escola de verão para meninas por meio da ciência de dados. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003207866. Acesso em: 05 jan. 2026.
    • APA

      Valerio, M. L. (2024). Revelando a technovation: uma exploração de dados da escola de verão para meninas por meio da ciência de dados (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003207866
    • NLM

      Valerio ML. Revelando a technovation: uma exploração de dados da escola de verão para meninas por meio da ciência de dados [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003207866
    • Vancouver

      Valerio ML. Revelando a technovation: uma exploração de dados da escola de verão para meninas por meio da ciência de dados [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003207866
  • Unidade: EP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA, ESTUDANTES

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    • ABNT

      MATSUMURA, André Massayoshi. Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003238288. Acesso em: 05 jan. 2026.
    • APA

      Matsumura, A. M. (2024). Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003238288
    • NLM

      Matsumura AM. Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003238288
    • Vancouver

      Matsumura AM. Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003238288
  • Unidade: EE

    Subjects: ESTUDANTES, ENFERMAGEM, CRIANÇAS, CUIDADO DA CRIANÇA

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    • ABNT

      SOUZA, Alessandro Neves de. Conhecendo as interações de estudantes de enfermagem no aprendizado do cuidado culturalmente responsivo às crianças e suas famílias em ambiente virtual. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003195212. Acesso em: 05 jan. 2026.
    • APA

      Souza, A. N. de. (2023). Conhecendo as interações de estudantes de enfermagem no aprendizado do cuidado culturalmente responsivo às crianças e suas famílias em ambiente virtual (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003195212
    • NLM

      Souza AN de. Conhecendo as interações de estudantes de enfermagem no aprendizado do cuidado culturalmente responsivo às crianças e suas famílias em ambiente virtual [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003195212
    • Vancouver

      Souza AN de. Conhecendo as interações de estudantes de enfermagem no aprendizado do cuidado culturalmente responsivo às crianças e suas famílias em ambiente virtual [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003195212
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MOVIMENTO ESTUDANTIL, ESTUDANTES, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      TAHIRA, Tami Ito. Pedagogia da greve. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026. , 2023
    • APA

      Tahira, T. I. (2023). Pedagogia da greve. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf
    • NLM

      Tahira TI. Pedagogia da greve [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf
    • Vancouver

      Tahira TI. Pedagogia da greve [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf
  • Unidade: ESALQ

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESCOLA PÚBLICA, ESTUDANTES, MEIO AMBIENTE

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    • ABNT

      PARO, Emilyn. Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026.
    • APA

      Paro, E. (2022). Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf
    • NLM

      Paro E. Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf
    • Vancouver

      Paro E. Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf
  • Unidade: FCF

    Subjects: DISPOSITIVOS ANTICONCEPCIONAIS, FARMACOVIGILÂNCIA, ESTUDANTES, FARMÁCIA

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    • ABNT

      TOZETTO, Helena Constância de Melo. Eventos adversos associados ao uso de anticoncepcional hormonal oral em estudantes do curso de farmácia: um estudo transversal. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f625f2a-a899-4be4-8426-d51d4d18d5d4/3061620.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026.
    • APA

      Tozetto, H. C. de M. (2020). Eventos adversos associados ao uso de anticoncepcional hormonal oral em estudantes do curso de farmácia: um estudo transversal (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f625f2a-a899-4be4-8426-d51d4d18d5d4/3061620.pdf
    • NLM

      Tozetto HC de M. Eventos adversos associados ao uso de anticoncepcional hormonal oral em estudantes do curso de farmácia: um estudo transversal [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f625f2a-a899-4be4-8426-d51d4d18d5d4/3061620.pdf
    • Vancouver

      Tozetto HC de M. Eventos adversos associados ao uso de anticoncepcional hormonal oral em estudantes do curso de farmácia: um estudo transversal [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f625f2a-a899-4be4-8426-d51d4d18d5d4/3061620.pdf
  • Unidade: FCF

    Subjects: PREVALÊNCIA, ANSIEDADE, DEPRESSÃO, ESTUDANTES, REVISÃO SISTEMÁTICA

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    • ABNT

      LOPES, Jéssica Mayara Nascimento. Prevalência de ansiedade e depressão em estudantes de farmácia: uma revisão sistemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbd50a17-64b0-46d4-9990-2391fc2d9ada/3048810.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026.
    • APA

      Lopes, J. M. N. (2019). Prevalência de ansiedade e depressão em estudantes de farmácia: uma revisão sistemática (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbd50a17-64b0-46d4-9990-2391fc2d9ada/3048810.pdf
    • NLM

      Lopes JMN. Prevalência de ansiedade e depressão em estudantes de farmácia: uma revisão sistemática [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbd50a17-64b0-46d4-9990-2391fc2d9ada/3048810.pdf
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      Lopes JMN. Prevalência de ansiedade e depressão em estudantes de farmácia: uma revisão sistemática [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbd50a17-64b0-46d4-9990-2391fc2d9ada/3048810.pdf
  • Unidade: ESALQ

    Subjects: BIOCIÊNCIAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESTUDANTES, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      ROHWEDDER, Ewerton. O curso de Ciências Biológicas e a formação do biólogo como monitor pedagógico diante da perspectiva do estudante. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d55439f-187b-495d-9c49-7035ca880199/TCCEwertonRohwedder.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026.
    • APA

      Rohwedder, E. (2019). O curso de Ciências Biológicas e a formação do biólogo como monitor pedagógico diante da perspectiva do estudante (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d55439f-187b-495d-9c49-7035ca880199/TCCEwertonRohwedder.pdf
    • NLM

      Rohwedder E. O curso de Ciências Biológicas e a formação do biólogo como monitor pedagógico diante da perspectiva do estudante [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d55439f-187b-495d-9c49-7035ca880199/TCCEwertonRohwedder.pdf
    • Vancouver

      Rohwedder E. O curso de Ciências Biológicas e a formação do biólogo como monitor pedagógico diante da perspectiva do estudante [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d55439f-187b-495d-9c49-7035ca880199/TCCEwertonRohwedder.pdf
  • Unidade: FCF

    Subjects: ANSIEDADE, DEPRESSÃO, ESTUDANTES, PESQUISA QUALITATIVA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Fabíola Pereira José de. Percepção dos estudantes de farmácia sobre o uso de medicamentos para ansiedade e depressão no cotidiano universitário: um estudo qualitativo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ef5aa512-bedf-4d1a-b682-ab7a8db4398f/3050969.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026.
    • APA

      Oliveira, F. P. J. de. (2019). Percepção dos estudantes de farmácia sobre o uso de medicamentos para ansiedade e depressão no cotidiano universitário: um estudo qualitativo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ef5aa512-bedf-4d1a-b682-ab7a8db4398f/3050969.pdf
    • NLM

      Oliveira FPJ de. Percepção dos estudantes de farmácia sobre o uso de medicamentos para ansiedade e depressão no cotidiano universitário: um estudo qualitativo [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ef5aa512-bedf-4d1a-b682-ab7a8db4398f/3050969.pdf
    • Vancouver

      Oliveira FPJ de. Percepção dos estudantes de farmácia sobre o uso de medicamentos para ansiedade e depressão no cotidiano universitário: um estudo qualitativo [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ef5aa512-bedf-4d1a-b682-ab7a8db4398f/3050969.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: CURRÍCULOS, EDUCAÇÃO, GEOGRAFIA, MOVIMENTOS SOCIAIS, ESTUDANTES, HABITAÇÃO

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    • ABNT

      NISHIDA, John Yudi. A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c2c3fa3a-905f-498d-9f40-a8f53a4ee277/2018_JohnYudiNishida.TGI.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026.
    • APA

      Nishida, J. Y. (2018). A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c2c3fa3a-905f-498d-9f40-a8f53a4ee277/2018_JohnYudiNishida.TGI.pdf
    • NLM

      Nishida JY. A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c2c3fa3a-905f-498d-9f40-a8f53a4ee277/2018_JohnYudiNishida.TGI.pdf
    • Vancouver

      Nishida JY. A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c2c3fa3a-905f-498d-9f40-a8f53a4ee277/2018_JohnYudiNishida.TGI.pdf
  • Unidade: FSP

    Subjects: ESTUDANTES, COMPORTAMENTO ALIMENTAR, ATITUDE FRENTE À SAÚDE

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    • ABNT

      RODRIGUES, Caroline Zani e CORREIA, Thaís Carlos. Comparação de atitudes alimentares entre estudantes do primeiro e do último ano de Curso de Graduação em Nutrição: Caroline Zani Rodrigues, Thaís Carlos Correia ; orientadora. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/047ba854-346c-4ff6-9b6c-d22f7b10ef93/TCC-CarolineZaniRodrigues-ThaisCarlosCorreia.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026.
    • APA

      Rodrigues, C. Z., & Correia, T. C. (2016). Comparação de atitudes alimentares entre estudantes do primeiro e do último ano de Curso de Graduação em Nutrição: Caroline Zani Rodrigues, Thaís Carlos Correia ; orientadora: Bárbara Hatzlhoffer Lourenço (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/047ba854-346c-4ff6-9b6c-d22f7b10ef93/TCC-CarolineZaniRodrigues-ThaisCarlosCorreia.pdf
    • NLM

      Rodrigues CZ, Correia TC. Comparação de atitudes alimentares entre estudantes do primeiro e do último ano de Curso de Graduação em Nutrição: Caroline Zani Rodrigues, Thaís Carlos Correia ; orientadora: Bárbara Hatzlhoffer Lourenço [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/047ba854-346c-4ff6-9b6c-d22f7b10ef93/TCC-CarolineZaniRodrigues-ThaisCarlosCorreia.pdf
    • Vancouver

      Rodrigues CZ, Correia TC. Comparação de atitudes alimentares entre estudantes do primeiro e do último ano de Curso de Graduação em Nutrição: Caroline Zani Rodrigues, Thaís Carlos Correia ; orientadora: Bárbara Hatzlhoffer Lourenço [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/047ba854-346c-4ff6-9b6c-d22f7b10ef93/TCC-CarolineZaniRodrigues-ThaisCarlosCorreia.pdf

Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos da Universidade de São Paulo     2012 - 2026