Pedagogia da greve (2023)
- Authors:
- Autor USP: TAHIRA, TAMI ITO - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CAP
- DOI: 10.11606/003226472
- Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO; MOVIMENTO ESTUDANTIL; ESTUDANTES; ENSINO FUNDAMENTAL; ENSINO SUPERIOR
- Keywords: Student movement; Student strike; Education strike
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho é o relato de duas experiências marcantes na trajetória como educadora: a Ocupação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, em 2016, e a Greve pela Vida dos servidores municipais de São Paulo na Escola Municipal de Ensino Fundamental Infante Dom Henrique/Espaço de Bitita. As duas experiências são analisadas por sua perspectiva formativa e pedagógica, com o objetivo de compreender como a formação do estudante na luta por direitos reverbera em sua aprendizagem e agência sobre si e a vida política de seu território
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ABNT
TAHIRA, Tami Ito. Pedagogia da greve. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003226472. Acesso em: 06 maio 2026. , 2023 -
APA
Tahira, T. I. (2023). Pedagogia da greve. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003226472 -
NLM
Tahira TI. Pedagogia da greve [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003226472 -
Vancouver
Tahira TI. Pedagogia da greve [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003226472
Informações sobre o DOI: 10.11606/003226472 (Fonte: oaDOI API)
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tc5256-Tami-Tahira-Pedago... | Direct link |
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