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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Revelando a technovation: uma exploração de dados da escola de verão para meninas por meio da ciência de dados (2024)
Valerio, Marcelo Lopes; Branco, Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, ESTUDANTES, MENINAS, EMPREENDEDORISMO, APRENDIZADO COMPUTACIONAL
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ABNT
VALERIO, Marcelo Lopes. Revelando a technovation: uma exploração de dados da escola de verão para meninas por meio da ciência de dados. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/aabe7b9b-5fbe-422d-8c22-1323c30ce073/Valerio_Marcelo.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Valerio, M. L. (2024). Revelando a technovation: uma exploração de dados da escola de verão para meninas por meio da ciência de dados (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/aabe7b9b-5fbe-422d-8c22-1323c30ce073/Valerio_Marcelo.pdf
NLM
Valerio ML. Revelando a technovation: uma exploração de dados da escola de verão para meninas por meio da ciência de dados [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/aabe7b9b-5fbe-422d-8c22-1323c30ce073/Valerio_Marcelo.pdf
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Valerio ML. Revelando a technovation: uma exploração de dados da escola de verão para meninas por meio da ciência de dados [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/aabe7b9b-5fbe-422d-8c22-1323c30ce073/Valerio_Marcelo.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos (2024)
Matsumura, André Massayoshi
Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA, ESTUDANTES
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MATSUMURA, André Massayoshi. Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6dd415e6-51cf-439d-b1fa-fcdb3102b398/ANDRE_MASSAYOSHI_MATSUMURA_TF-24.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Matsumura, A. M. (2024). Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6dd415e6-51cf-439d-b1fa-fcdb3102b398/ANDRE_MASSAYOSHI_MATSUMURA_TF-24.pdf
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Matsumura AM. Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6dd415e6-51cf-439d-b1fa-fcdb3102b398/ANDRE_MASSAYOSHI_MATSUMURA_TF-24.pdf
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Matsumura AM. Compreendendo o engajamento de estudantes de engenharia de produção a partir do olhar dos alunos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6dd415e6-51cf-439d-b1fa-fcdb3102b398/ANDRE_MASSAYOSHI_MATSUMURA_TF-24.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Conhecendo as interações de estudantes de enfermagem no aprendizado do cuidado culturalmente responsivo às crianças e suas famílias em ambiente virtual (2023)
Souza, Alessandro Neves de; Santos, Maiara Rodrigues dos (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: ESTUDANTES, ENFERMAGEM, CRIANÇAS, CUIDADO DA CRIANÇA
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SOUZA, Alessandro Neves de. Conhecendo as interações de estudantes de enfermagem no aprendizado do cuidado culturalmente responsivo às crianças e suas famílias em ambiente virtual. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a774adc1-2c16-4413-8fdd-eb6adaf093a5/TCC_Alessandro_Neves_de_Souza.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Souza, A. N. de. (2023). Conhecendo as interações de estudantes de enfermagem no aprendizado do cuidado culturalmente responsivo às crianças e suas famílias em ambiente virtual (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a774adc1-2c16-4413-8fdd-eb6adaf093a5/TCC_Alessandro_Neves_de_Souza.pdf
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Souza AN de. Conhecendo as interações de estudantes de enfermagem no aprendizado do cuidado culturalmente responsivo às crianças e suas famílias em ambiente virtual [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a774adc1-2c16-4413-8fdd-eb6adaf093a5/TCC_Alessandro_Neves_de_Souza.pdf
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Souza AN de. Conhecendo as interações de estudantes de enfermagem no aprendizado do cuidado culturalmente responsivo às crianças e suas famílias em ambiente virtual [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a774adc1-2c16-4413-8fdd-eb6adaf093a5/TCC_Alessandro_Neves_de_Souza.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Pedagogia da greve (2023)
Tahira, Tami Ito; Mattar, Sumaya (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MOVIMENTO ESTUDANTIL, ESTUDANTES, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
TAHIRA, Tami Ito. Pedagogia da greve. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf. Acesso em: 24 maio 2025. , 2023
APA
Tahira, T. I. (2023). Pedagogia da greve. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf
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Tahira TI. Pedagogia da greve [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf
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Tahira TI. Pedagogia da greve [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d481c837-7736-425a-ab7c-1cf60ca6e13f/tc5256-Tami-Tahira-Pedagogia.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso (2022)
Paro, Emilyn; Massabni, Vânia Galindo (Orientador)
Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESCOLA PÚBLICA, ESTUDANTES, MEIO AMBIENTE
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PARO, Emilyn. Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Paro, E. (2022). Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf
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Paro E. Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf
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Paro E. Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Conhecimento e opinião sobre o SUS dos alunos do curso de Farmácia: uma visão relacionada à classe social em estudo transversal (2021)
Mulinari, Amanda Jobstaibizer; Nicoletti, Maria Aparecida (Orientador)
Unidade: FCF
Subjects: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, CONHECIMENTO, FARMÁCIA, ESTUDANTES, CLASSES SOCIAIS
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MULINARI, Amanda Jobstaibizer. Conhecimento e opinião sobre o SUS dos alunos do curso de Farmácia: uma visão relacionada à classe social em estudo transversal. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/877585a1-e2bc-47ec-9c11-17aa724adf64/3068660.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Mulinari, A. J. (2021). Conhecimento e opinião sobre o SUS dos alunos do curso de Farmácia: uma visão relacionada à classe social em estudo transversal (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/877585a1-e2bc-47ec-9c11-17aa724adf64/3068660.pdf
NLM
Mulinari AJ. Conhecimento e opinião sobre o SUS dos alunos do curso de Farmácia: uma visão relacionada à classe social em estudo transversal [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/877585a1-e2bc-47ec-9c11-17aa724adf64/3068660.pdf
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Mulinari AJ. Conhecimento e opinião sobre o SUS dos alunos do curso de Farmácia: uma visão relacionada à classe social em estudo transversal [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/877585a1-e2bc-47ec-9c11-17aa724adf64/3068660.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Desenvolvimento de uma plataforma para compartilhamento de materiais de estudos entre docentes e discentes da USP (2021)
Cavalcante, André Pereira; Branco, Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: INTERNET, MATERIAL DIDÁTICO, ESTUDANTES, PROFESSORES
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ABNT
CAVALCANTE, André Pereira. Desenvolvimento de uma plataforma para compartilhamento de materiais de estudos entre docentes e discentes da USP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7ee91481-4a3e-4392-ac05-6afbda707516/Cavalcante_Andr%C3%A9%20Pereira_tcc.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Cavalcante, A. P. (2021). Desenvolvimento de uma plataforma para compartilhamento de materiais de estudos entre docentes e discentes da USP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7ee91481-4a3e-4392-ac05-6afbda707516/Cavalcante_Andr%C3%A9%20Pereira_tcc.pdf
NLM
Cavalcante AP. Desenvolvimento de uma plataforma para compartilhamento de materiais de estudos entre docentes e discentes da USP [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7ee91481-4a3e-4392-ac05-6afbda707516/Cavalcante_Andr%C3%A9%20Pereira_tcc.pdf
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Cavalcante AP. Desenvolvimento de uma plataforma para compartilhamento de materiais de estudos entre docentes e discentes da USP [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7ee91481-4a3e-4392-ac05-6afbda707516/Cavalcante_Andr%C3%A9%20Pereira_tcc.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Direito à escola pública em territórios vulneráveis: fechamento de turmas noturnas do ensino médio estadual do distrito do Capão Redondo (2021)
Santos, Bruno Rodrigues dos; Girotto, Eduardo Donizeti
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO PÚBLICO, DIREITO À EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO, ESTUDANTES, VULNERABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Bruno Rodrigues dos e GIROTTO, Eduardo Donizeti. Direito à escola pública em territórios vulneráveis: fechamento de turmas noturnas do ensino médio estadual do distrito do Capão Redondo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e155b71-21bc-4d8f-9ce7-f34d72a3126c/2021_BrunoRodriguesDosSantos_TGI.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Santos, B. R. dos, & Girotto, E. D. (2021). Direito à escola pública em territórios vulneráveis: fechamento de turmas noturnas do ensino médio estadual do distrito do Capão Redondo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e155b71-21bc-4d8f-9ce7-f34d72a3126c/2021_BrunoRodriguesDosSantos_TGI.pdf
NLM
Santos BR dos, Girotto ED. Direito à escola pública em territórios vulneráveis: fechamento de turmas noturnas do ensino médio estadual do distrito do Capão Redondo [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e155b71-21bc-4d8f-9ce7-f34d72a3126c/2021_BrunoRodriguesDosSantos_TGI.pdf
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Santos BR dos, Girotto ED. Direito à escola pública em territórios vulneráveis: fechamento de turmas noturnas do ensino médio estadual do distrito do Capão Redondo [Internet]. 2021 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e155b71-21bc-4d8f-9ce7-f34d72a3126c/2021_BrunoRodriguesDosSantos_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Eventos adversos associados ao uso de anticoncepcional hormonal oral em estudantes do curso de farmácia: um estudo transversal (2020)
Tozetto, Helena Constância de Melo; Aguiar, Patrícia Melo (Orientador)
Unidade: FCF
Subjects: DISPOSITIVOS ANTICONCEPCIONAIS, FARMACOVIGILÂNCIA, ESTUDANTES, FARMÁCIA
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ABNT
TOZETTO, Helena Constância de Melo. Eventos adversos associados ao uso de anticoncepcional hormonal oral em estudantes do curso de farmácia: um estudo transversal. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f625f2a-a899-4be4-8426-d51d4d18d5d4/3061620.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Tozetto, H. C. de M. (2020). Eventos adversos associados ao uso de anticoncepcional hormonal oral em estudantes do curso de farmácia: um estudo transversal (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f625f2a-a899-4be4-8426-d51d4d18d5d4/3061620.pdf
NLM
Tozetto HC de M. Eventos adversos associados ao uso de anticoncepcional hormonal oral em estudantes do curso de farmácia: um estudo transversal [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f625f2a-a899-4be4-8426-d51d4d18d5d4/3061620.pdf
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Tozetto HC de M. Eventos adversos associados ao uso de anticoncepcional hormonal oral em estudantes do curso de farmácia: um estudo transversal [Internet]. 2020 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f625f2a-a899-4be4-8426-d51d4d18d5d4/3061620.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Prevalência de ansiedade e depressão em estudantes de farmácia: uma revisão sistemática (2019)
Lopes, Jéssica Mayara Nascimento; Aguiar, Patrícia Melo (Orientador)
Unidade: FCF
Subjects: PREVALÊNCIA, ANSIEDADE, DEPRESSÃO, ESTUDANTES, REVISÃO SISTEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Jéssica Mayara Nascimento. Prevalência de ansiedade e depressão em estudantes de farmácia: uma revisão sistemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbd50a17-64b0-46d4-9990-2391fc2d9ada/3048810.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Lopes, J. M. N. (2019). Prevalência de ansiedade e depressão em estudantes de farmácia: uma revisão sistemática (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbd50a17-64b0-46d4-9990-2391fc2d9ada/3048810.pdf
NLM
Lopes JMN. Prevalência de ansiedade e depressão em estudantes de farmácia: uma revisão sistemática [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbd50a17-64b0-46d4-9990-2391fc2d9ada/3048810.pdf
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Lopes JMN. Prevalência de ansiedade e depressão em estudantes de farmácia: uma revisão sistemática [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbd50a17-64b0-46d4-9990-2391fc2d9ada/3048810.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O curso de Ciências Biológicas e a formação do biólogo como monitor pedagógico diante da perspectiva do estudante (2019)
Rohwedder, Ewerton; Massabni, Vânia Galindo (Orientador)
Unidade: ESALQ
Subjects: BIOCIÊNCIAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESTUDANTES, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROHWEDDER, Ewerton. O curso de Ciências Biológicas e a formação do biólogo como monitor pedagógico diante da perspectiva do estudante. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d55439f-187b-495d-9c49-7035ca880199/TCCEwertonRohwedder.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Rohwedder, E. (2019). O curso de Ciências Biológicas e a formação do biólogo como monitor pedagógico diante da perspectiva do estudante (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d55439f-187b-495d-9c49-7035ca880199/TCCEwertonRohwedder.pdf
NLM
Rohwedder E. O curso de Ciências Biológicas e a formação do biólogo como monitor pedagógico diante da perspectiva do estudante [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d55439f-187b-495d-9c49-7035ca880199/TCCEwertonRohwedder.pdf
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Rohwedder E. O curso de Ciências Biológicas e a formação do biólogo como monitor pedagógico diante da perspectiva do estudante [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5d55439f-187b-495d-9c49-7035ca880199/TCCEwertonRohwedder.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Percepção dos estudantes de farmácia sobre o uso de medicamentos para ansiedade e depressão no cotidiano universitário: um estudo qualitativo (2019)
Oliveira, Fabíola Pereira José de; Aguiar, Patrícia Melo (Orientador)
Unidade: FCF
Subjects: ANSIEDADE, DEPRESSÃO, ESTUDANTES, PESQUISA QUALITATIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Fabíola Pereira José de. Percepção dos estudantes de farmácia sobre o uso de medicamentos para ansiedade e depressão no cotidiano universitário: um estudo qualitativo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ef5aa512-bedf-4d1a-b682-ab7a8db4398f/3050969.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Oliveira, F. P. J. de. (2019). Percepção dos estudantes de farmácia sobre o uso de medicamentos para ansiedade e depressão no cotidiano universitário: um estudo qualitativo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ef5aa512-bedf-4d1a-b682-ab7a8db4398f/3050969.pdf
NLM
Oliveira FPJ de. Percepção dos estudantes de farmácia sobre o uso de medicamentos para ansiedade e depressão no cotidiano universitário: um estudo qualitativo [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ef5aa512-bedf-4d1a-b682-ab7a8db4398f/3050969.pdf
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Oliveira FPJ de. Percepção dos estudantes de farmácia sobre o uso de medicamentos para ansiedade e depressão no cotidiano universitário: um estudo qualitativo [Internet]. 2019 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ef5aa512-bedf-4d1a-b682-ab7a8db4398f/3050969.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo (2018)
Nishida, John Yudi; Girotto, Eduardo Donizeti (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CURRÍCULO, EDUCAÇÃO, GEOGRAFIA, MOVIMENTOS SOCIAIS, ESTUDANTES, HABITAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NISHIDA, John Yudi. A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c2c3fa3a-905f-498d-9f40-a8f53a4ee277/2018_JohnYudiNishida.TGI.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Nishida, J. Y. (2018). A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c2c3fa3a-905f-498d-9f40-a8f53a4ee277/2018_JohnYudiNishida.TGI.pdf
NLM
Nishida JY. A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c2c3fa3a-905f-498d-9f40-a8f53a4ee277/2018_JohnYudiNishida.TGI.pdf
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Nishida JY. A percepção de estudantes moradores de ocupações urbanas sobre a escola: um estudo de caso no centro da cidade de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c2c3fa3a-905f-498d-9f40-a8f53a4ee277/2018_JohnYudiNishida.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Comparação de atitudes alimentares entre estudantes do primeiro e do último ano de Curso de Graduação em Nutrição: Caroline Zani Rodrigues, Thaís Carlos Correia ; orientadora: Bárbara Hatzlhoffer Lourenço (2016)
Rodrigues, Caroline Zani; Correia, Thaís Carlos; Lourenço, Bárbara Hatzlhoffer (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: ESTUDANTES, COMPORTAMENTO ALIMENTAR, ATITUDE FRENTE À SAÚDE
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ABNT
RODRIGUES, Caroline Zani e CORREIA, Thaís Carlos. Comparação de atitudes alimentares entre estudantes do primeiro e do último ano de Curso de Graduação em Nutrição: Caroline Zani Rodrigues, Thaís Carlos Correia ; orientadora. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/047ba854-346c-4ff6-9b6c-d22f7b10ef93/TCC-CarolineZaniRodrigues-ThaisCarlosCorreia.pdf. Acesso em: 24 maio 2025.
APA
Rodrigues, C. Z., & Correia, T. C. (2016). Comparação de atitudes alimentares entre estudantes do primeiro e do último ano de Curso de Graduação em Nutrição: Caroline Zani Rodrigues, Thaís Carlos Correia ; orientadora: Bárbara Hatzlhoffer Lourenço (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/047ba854-346c-4ff6-9b6c-d22f7b10ef93/TCC-CarolineZaniRodrigues-ThaisCarlosCorreia.pdf
NLM
Rodrigues CZ, Correia TC. Comparação de atitudes alimentares entre estudantes do primeiro e do último ano de Curso de Graduação em Nutrição: Caroline Zani Rodrigues, Thaís Carlos Correia ; orientadora: Bárbara Hatzlhoffer Lourenço [Internet]. 2016 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/047ba854-346c-4ff6-9b6c-d22f7b10ef93/TCC-CarolineZaniRodrigues-ThaisCarlosCorreia.pdf
Vancouver
Rodrigues CZ, Correia TC. Comparação de atitudes alimentares entre estudantes do primeiro e do último ano de Curso de Graduação em Nutrição: Caroline Zani Rodrigues, Thaís Carlos Correia ; orientadora: Bárbara Hatzlhoffer Lourenço [Internet]. 2016 ;[citado 2025 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/047ba854-346c-4ff6-9b6c-d22f7b10ef93/TCC-CarolineZaniRodrigues-ThaisCarlosCorreia.pdf

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