Direito à escola pública em territórios vulneráveis: fechamento de turmas noturnas do ensino médio estadual do distrito do Capão Redondo (2021)
- Authors:
- Autor USP: SANTOS, BRUNO RODRIGUES DOS - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLG
- Subjects: ENSINO PÚBLICO; DIREITO À EDUCAÇÃO; ENSINO MÉDIO; ESTUDANTES; VULNERABILIDADE
- Keywords: Fechamento de turmas noturnas; Distrito do Capão Redondo
- Language: Português
- Abstract: O direito à educação pública é um dos maiores desafios do país, sendo que a problemática do acesso à escola se acentua nas periferias e favelas, com os maiores índices de vulnerabilidade social. Nesta pesquisa investigamos, se há vagas noturnas suficientes para atender os estudantes mais vulneráveis que se concentram no período noturno. O nosso recorte são as escolas estaduais do distrito do Capão Redondo em São Paulo - SP, que apresentaram fechamento de turmas noturnas nos últimos anos, agravando o direito à educação em uma das maiores e mais populosas comunidades do Brasil. A pesquisa foi desenvolvida em duas etapas: na primeira, analisamos os dados disponíveis no Censo Escolar / INEP para identificar quais foram as escolas que mais fecharam turmas noturnas no distrito do Capão Redondo. Identificadas as unidades escolares, realizamos trabalhos de campo naquelas que apresentaram os maiores percentuais de fechamento de turmas noturnas. Após a pesquisa, foi possível perceber que o argumento utilizado pelas unidades escolares para o fechamento das turmas noturnas, assentado na ideia de falta de demanda, não se mostrou factível, uma vez que, em campo, encontramos unidades escolares com aumento de procura de estudantes pelas aulas de noite, apontando a existência de outros fatores, não explícitos, para o fechamento. Além disso, foi possível perceber um evidente preconceito de docentes e gestores escolares em relação aos estudantes noturnos, apontados como “bagunceiros e desinteressados”. Em nossa perspectiva, tal preconceito pode contribuir para uma intenção velada de fechamento do noturno, assentada na compreensão de que tais estudantes não teriam, como os demais, direito à educação
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ABNT
SANTOS, Bruno Rodrigues dos e GIROTTO, Eduardo Donizeti. Direito à escola pública em territórios vulneráveis: fechamento de turmas noturnas do ensino médio estadual do distrito do Capão Redondo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e155b71-21bc-4d8f-9ce7-f34d72a3126c/2021_BrunoRodriguesDosSantos_TGI.pdf. Acesso em: 24 mar. 2025. -
APA
Santos, B. R. dos, & Girotto, E. D. (2021). Direito à escola pública em territórios vulneráveis: fechamento de turmas noturnas do ensino médio estadual do distrito do Capão Redondo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e155b71-21bc-4d8f-9ce7-f34d72a3126c/2021_BrunoRodriguesDosSantos_TGI.pdf -
NLM
Santos BR dos, Girotto ED. Direito à escola pública em territórios vulneráveis: fechamento de turmas noturnas do ensino médio estadual do distrito do Capão Redondo [Internet]. 2021 ;[citado 2025 mar. 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e155b71-21bc-4d8f-9ce7-f34d72a3126c/2021_BrunoRodriguesDosSantos_TGI.pdf -
Vancouver
Santos BR dos, Girotto ED. Direito à escola pública em territórios vulneráveis: fechamento de turmas noturnas do ensino médio estadual do distrito do Capão Redondo [Internet]. 2021 ;[citado 2025 mar. 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2e155b71-21bc-4d8f-9ce7-f34d72a3126c/2021_BrunoRodriguesDosSantos_TGI.pdf
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