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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
COLMO: espaço Profissionalizante em Tecnologias de Baixo Carbono (2023)
Oliveira, Vagner Vitor de; Schenk, Luciana Bongiovanni Martins (Orientador) ; Shimbo, Lúcia Zanin (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: ASSENTAMENTO URBANO, ESPAÇOS LIVRES, HORTAS, BAMBU, SÃO CARLOS (SP)
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ABNT
OLIVEIRA, Vagner Vitor de. COLMO: espaço Profissionalizante em Tecnologias de Baixo Carbono. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003192512. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Oliveira, V. V. de. (2023). COLMO: espaço Profissionalizante em Tecnologias de Baixo Carbono (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003192512
NLM
Oliveira VV de. COLMO: espaço Profissionalizante em Tecnologias de Baixo Carbono [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003192512
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Oliveira VV de. COLMO: espaço Profissionalizante em Tecnologias de Baixo Carbono [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003192512
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Intervenções coparticipativas: o usuário como agente de projeto e design (2022)
Soares, Mauricio Nunes de Oliveira; Sakurai, Tatiana (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: HORTAS, INTERVENÇÃO URBANA, INDÚSTRIA 4.0
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ABNT
SOARES, Mauricio Nunes de Oliveira. Intervenções coparticipativas: o usuário como agente de projeto e design. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e54a8952-5bbd-46f3-9dd3-45844cccf3c6/TFG_2022_1_Mauricio_Nunes.pdf. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Soares, M. N. de O. (2022). Intervenções coparticipativas: o usuário como agente de projeto e design (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e54a8952-5bbd-46f3-9dd3-45844cccf3c6/TFG_2022_1_Mauricio_Nunes.pdf
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Soares MN de O. Intervenções coparticipativas: o usuário como agente de projeto e design [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e54a8952-5bbd-46f3-9dd3-45844cccf3c6/TFG_2022_1_Mauricio_Nunes.pdf
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Soares MN de O. Intervenções coparticipativas: o usuário como agente de projeto e design [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e54a8952-5bbd-46f3-9dd3-45844cccf3c6/TFG_2022_1_Mauricio_Nunes.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Horta como ferramenta de trabalho do nutricionista na Atenção Primária à Saúde: análise crítica de experiência em UBS (2022)
Marcondes, Renata Aurelio; Silva, Raquel Nunes (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: HORTAS, AGRICULTURA URBANA, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, NUTRIÇÃO, CENTROS DE SAÚDE
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ABNT
MARCONDES, Renata Aurelio. Horta como ferramenta de trabalho do nutricionista na Atenção Primária à Saúde: análise crítica de experiência em UBS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6027c093-bebb-402a-9cd5-56f7bc17681c/TCC%20II%20assinado%20-%20Renata%20Marcondes.pdf. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Marcondes, R. A. (2022). Horta como ferramenta de trabalho do nutricionista na Atenção Primária à Saúde: análise crítica de experiência em UBS (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6027c093-bebb-402a-9cd5-56f7bc17681c/TCC%20II%20assinado%20-%20Renata%20Marcondes.pdf
NLM
Marcondes RA. Horta como ferramenta de trabalho do nutricionista na Atenção Primária à Saúde: análise crítica de experiência em UBS [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6027c093-bebb-402a-9cd5-56f7bc17681c/TCC%20II%20assinado%20-%20Renata%20Marcondes.pdf
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Marcondes RA. Horta como ferramenta de trabalho do nutricionista na Atenção Primária à Saúde: análise crítica de experiência em UBS [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6027c093-bebb-402a-9cd5-56f7bc17681c/TCC%20II%20assinado%20-%20Renata%20Marcondes.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Produção, consciência e comunidade: centro ecograstrônomico: difusor de uma cultura sustentável ligada a produção e o consumo de alimentos consciente (2021)
Custódio, Maria Brabo Silvestre; Lancha, Joubert José (Orientador) ; Costa, Luciano Bernardino da (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: HORTAS, SUSTENTABILIDADE, SÃO PAULO (SP)
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ABNT
CUSTÓDIO, Maria Brabo Silvestre. Produção, consciência e comunidade: centro ecograstrônomico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e916972b-8adb-47cc-b972-6c8eef0ff95b/Cust%C3%B3dio%2C%20Maria%20Brabo%20Silvestre.%20Produ%C3%A7%C3%A3o%2C%20consci%C3%AAncia%20e%20comunidade%20%20centro%20ecograstr%C3%B4nomico%20difusor%20de%20uma%20cultura%20sustent%C3%A1vel%20ligada%20a%20produ%C3%A7%C3%A3o%20e.pdf. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Custódio, M. B. S. (2021). Produção, consciência e comunidade: centro ecograstrônomico: difusor de uma cultura sustentável ligada a produção e o consumo de alimentos consciente (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e916972b-8adb-47cc-b972-6c8eef0ff95b/Cust%C3%B3dio%2C%20Maria%20Brabo%20Silvestre.%20Produ%C3%A7%C3%A3o%2C%20consci%C3%AAncia%20e%20comunidade%20%20centro%20ecograstr%C3%B4nomico%20difusor%20de%20uma%20cultura%20sustent%C3%A1vel%20ligada%20a%20produ%C3%A7%C3%A3o%20e.pdf
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Custódio MBS. Produção, consciência e comunidade: centro ecograstrônomico: difusor de uma cultura sustentável ligada a produção e o consumo de alimentos consciente [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e916972b-8adb-47cc-b972-6c8eef0ff95b/Cust%C3%B3dio%2C%20Maria%20Brabo%20Silvestre.%20Produ%C3%A7%C3%A3o%2C%20consci%C3%AAncia%20e%20comunidade%20%20centro%20ecograstr%C3%B4nomico%20difusor%20de%20uma%20cultura%20sustent%C3%A1vel%20ligada%20a%20produ%C3%A7%C3%A3o%20e.pdf
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Custódio MBS. Produção, consciência e comunidade: centro ecograstrônomico: difusor de uma cultura sustentável ligada a produção e o consumo de alimentos consciente [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e916972b-8adb-47cc-b972-6c8eef0ff95b/Cust%C3%B3dio%2C%20Maria%20Brabo%20Silvestre.%20Produ%C3%A7%C3%A3o%2C%20consci%C3%AAncia%20e%20comunidade%20%20centro%20ecograstr%C3%B4nomico%20difusor%20de%20uma%20cultura%20sustent%C3%A1vel%20ligada%20a%20produ%C3%A7%C3%A3o%20e.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Horta escola e cidade (2019)
Mutton, Giulia; Barossi, Antonio Carlos (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), HORTAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
MUTTON, Giulia. Horta escola e cidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1179061a-7864-411f-bf79-91de88f643d2/2019_GIULIAMUTTON.pdf. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Mutton, G. (2019). Horta escola e cidade (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1179061a-7864-411f-bf79-91de88f643d2/2019_GIULIAMUTTON.pdf
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Mutton G. Horta escola e cidade [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1179061a-7864-411f-bf79-91de88f643d2/2019_GIULIAMUTTON.pdf
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Mutton G. Horta escola e cidade [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1179061a-7864-411f-bf79-91de88f643d2/2019_GIULIAMUTTON.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Educação Alimentar e Nutricional: percepção dos educadores em escolas com horta (2019)
Anastácio, Daniela Barreto da Cruz; Bógus, Cláudia Maria (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, HORTAS, EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL, NUTRIÇÃO, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANASTÁCIO, Daniela Barreto da Cruz. Educação Alimentar e Nutricional: percepção dos educadores em escolas com horta. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/60250167-df97-4230-940c-087e5ddc4971/Daniela%20Barreto%20da%20Cruz%20Anastacio_2019.pdf. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Anastácio, D. B. da C. (2019). Educação Alimentar e Nutricional: percepção dos educadores em escolas com horta (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/60250167-df97-4230-940c-087e5ddc4971/Daniela%20Barreto%20da%20Cruz%20Anastacio_2019.pdf
NLM
Anastácio DB da C. Educação Alimentar e Nutricional: percepção dos educadores em escolas com horta [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/60250167-df97-4230-940c-087e5ddc4971/Daniela%20Barreto%20da%20Cruz%20Anastacio_2019.pdf
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Anastácio DB da C. Educação Alimentar e Nutricional: percepção dos educadores em escolas com horta [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/60250167-df97-4230-940c-087e5ddc4971/Daniela%20Barreto%20da%20Cruz%20Anastacio_2019.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Relato de experiência: as práticas de educomunicação na promoção de hortas como estratégia de educação alimentar e nutricional (EAN) em um Núcleo Assistencial de Desenvolvimento Integral (NADI-CCA) (2019)
Cheng, Ágatha Meei Lin; Santos, Amanda de Farias; Cervato Mancuso, Ana Maria (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL, HORTAS, EDUCOMUNICAÇÃO, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, PROMOÇÃO DA SAÚDE, ALIMENTAÇÃO, NUTRIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHENG, Ágatha Meei Lin e SANTOS, Amanda de Farias. Relato de experiência: as práticas de educomunicação na promoção de hortas como estratégia de educação alimentar e nutricional (EAN) em um Núcleo Assistencial de Desenvolvimento Integral (NADI-CCA). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b752a19b-6e27-4ec6-a75e-47c303dd06fe/Agatha%20meei%20lin%20cheng_Amanda%20de%20Farias%20Santos_2019.pdf. Acesso em: 23 jan. 2026.
APA
Cheng, Á. M. L., & Santos, A. de F. (2019). Relato de experiência: as práticas de educomunicação na promoção de hortas como estratégia de educação alimentar e nutricional (EAN) em um Núcleo Assistencial de Desenvolvimento Integral (NADI-CCA) (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b752a19b-6e27-4ec6-a75e-47c303dd06fe/Agatha%20meei%20lin%20cheng_Amanda%20de%20Farias%20Santos_2019.pdf
NLM
Cheng ÁML, Santos A de F. Relato de experiência: as práticas de educomunicação na promoção de hortas como estratégia de educação alimentar e nutricional (EAN) em um Núcleo Assistencial de Desenvolvimento Integral (NADI-CCA) [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b752a19b-6e27-4ec6-a75e-47c303dd06fe/Agatha%20meei%20lin%20cheng_Amanda%20de%20Farias%20Santos_2019.pdf
Vancouver
Cheng ÁML, Santos A de F. Relato de experiência: as práticas de educomunicação na promoção de hortas como estratégia de educação alimentar e nutricional (EAN) em um Núcleo Assistencial de Desenvolvimento Integral (NADI-CCA) [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b752a19b-6e27-4ec6-a75e-47c303dd06fe/Agatha%20meei%20lin%20cheng_Amanda%20de%20Farias%20Santos_2019.pdf

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