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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Gestão e planejamento de atividades de observação de aves: subsídios à promoção dessas atividades em áreas urbanas (2024)
Bessi, Taynara Cristine; Ferraz, Katia Maria Paschoaletto Micchi de Barros (Orientador) ; Alexandrino, Eduardo Roberto (coorient)
Unidade: ESALQ
Subjects: AVES, ECOTURISMO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MEIO AMBIENTE URBANO, NATUREZA, PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, SERVIÇOS AMBIENTAIS
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ABNT
BESSI, Taynara Cristine. Gestão e planejamento de atividades de observação de aves: subsídios à promoção dessas atividades em áreas urbanas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003224949. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Bessi, T. C. (2024). Gestão e planejamento de atividades de observação de aves: subsídios à promoção dessas atividades em áreas urbanas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003224949
NLM
Bessi TC. Gestão e planejamento de atividades de observação de aves: subsídios à promoção dessas atividades em áreas urbanas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003224949
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Bessi TC. Gestão e planejamento de atividades de observação de aves: subsídios à promoção dessas atividades em áreas urbanas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003224949
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Jogando com a natureza: princípios cênicos na educação ambiental (2024)
Loureiro, Nina Levisky; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, TEATRO E EDUCAÇÃO, JOGOS TEATRAIS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ECOLOGIA, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
LOUREIRO, Nina Levisky. Jogando com a natureza: princípios cênicos na educação ambiental. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a09dbbc7-4a97-43e4-9197-1b00215324c1/tc5535-Nina-Loureiro-Jogando.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026. , 2024
APA
Loureiro, N. L. (2024). Jogando com a natureza: princípios cênicos na educação ambiental. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a09dbbc7-4a97-43e4-9197-1b00215324c1/tc5535-Nina-Loureiro-Jogando.pdf
NLM
Loureiro NL. Jogando com a natureza: princípios cênicos na educação ambiental [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a09dbbc7-4a97-43e4-9197-1b00215324c1/tc5535-Nina-Loureiro-Jogando.pdf
Vancouver
Loureiro NL. Jogando com a natureza: princípios cênicos na educação ambiental [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a09dbbc7-4a97-43e4-9197-1b00215324c1/tc5535-Nina-Loureiro-Jogando.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
'Deixa os garoto brincar': parque suburbano carioca (2023)
Cerqueira, Louyse Freire Tenório; Schenk, Luciana Bongiovanni Martins (Orientador) ; Castral, Paulo César (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: PARQUES, SUBURBIOS, EDIFÍCIOS PARA RECREAÇÃO, EDIFÍCIOS PARA EDUCAÇÃO E CULTURA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, RIO DE JANEIRO (RJ)
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ABNT
CERQUEIRA, Louyse Freire Tenório. 'Deixa os garoto brincar': parque suburbano carioca. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003191544. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Cerqueira, L. F. T. (2023). 'Deixa os garoto brincar': parque suburbano carioca (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003191544
NLM
Cerqueira LFT. 'Deixa os garoto brincar': parque suburbano carioca [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003191544
Vancouver
Cerqueira LFT. 'Deixa os garoto brincar': parque suburbano carioca [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003191544
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Soluções audiovisuais para questões socioambientais (2023)
Andreotti, Ana Laura; Costa, Aruã Fava da; Espíndola, Evaldo Luiz Gaeta (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: COMUNICAÇÃO, MULTIMEIOS, ENGENHARIA AMBIENTAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ACAMPAMENTOS, MEIO AMBIENTE, PESTICIDAS
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ABNT
ANDREOTTI, Ana Laura e COSTA, Aruã Fava da. Soluções audiovisuais para questões socioambientais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003178431. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Andreotti, A. L., & Costa, A. F. da. (2023). Soluções audiovisuais para questões socioambientais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003178431
NLM
Andreotti AL, Costa AF da. Soluções audiovisuais para questões socioambientais [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003178431
Vancouver
Andreotti AL, Costa AF da. Soluções audiovisuais para questões socioambientais [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003178431
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Contribuições para a Educação Ambiental: análise das relações socioambientais e produção de material didático na Escola Estadual Reverendo Erodice Pontes de Queiroz (2023)
Queiroz, Emili Fujiname; Bacci, Denise de La Corte (Orientador) ; Souza, Janaina Aline dos Santos e (coorient)
Unidade: IGC
Assunto: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
QUEIROZ, Emili Fujiname. Contribuições para a Educação Ambiental: análise das relações socioambientais e produção de material didático na Escola Estadual Reverendo Erodice Pontes de Queiroz. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003186679. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Queiroz, E. F. (2023). Contribuições para a Educação Ambiental: análise das relações socioambientais e produção de material didático na Escola Estadual Reverendo Erodice Pontes de Queiroz (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003186679
NLM
Queiroz EF. Contribuições para a Educação Ambiental: análise das relações socioambientais e produção de material didático na Escola Estadual Reverendo Erodice Pontes de Queiroz [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003186679
Vancouver
Queiroz EF. Contribuições para a Educação Ambiental: análise das relações socioambientais e produção de material didático na Escola Estadual Reverendo Erodice Pontes de Queiroz [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003186679
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Abordagens da Educação Ambiental no curso superior de bacharelado em Ciências Biológicas: um enfoque curricular (2023)
Rigo, Felipe Moraes; Massabni, Vânia Galindo (Orientador)
Unidade: ESALQ
Subjects: BACHARELADO, BIOCIÊNCIAS, CURRÍCULOS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
RIGO, Felipe Moraes. Abordagens da Educação Ambiental no curso superior de bacharelado em Ciências Biológicas: um enfoque curricular. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003122919. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Rigo, F. M. (2023). Abordagens da Educação Ambiental no curso superior de bacharelado em Ciências Biológicas: um enfoque curricular (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003122919
NLM
Rigo FM. Abordagens da Educação Ambiental no curso superior de bacharelado em Ciências Biológicas: um enfoque curricular [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003122919
Vancouver
Rigo FM. Abordagens da Educação Ambiental no curso superior de bacharelado em Ciências Biológicas: um enfoque curricular [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003122919
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Espaço de (re)integração Cidade Aracy: um diálogo entre o natural e o cultural (2023)
Santos, Marília Lanfranchi; Nakahara, Carolina Akemi Martins Morita (Orientador) ; Medeiros, Givaldo Luiz (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: PARQUES, EDIFÍCIOS PARA EDUCAÇÃO E CULTURA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PERIFERIA, SÃO CARLOS (SP)
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ABNT
SANTOS, Marília Lanfranchi. Espaço de (re)integração Cidade Aracy: um diálogo entre o natural e o cultural. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003189683. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Santos, M. L. (2023). Espaço de (re)integração Cidade Aracy: um diálogo entre o natural e o cultural (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003189683
NLM
Santos ML. Espaço de (re)integração Cidade Aracy: um diálogo entre o natural e o cultural [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003189683
Vancouver
Santos ML. Espaço de (re)integração Cidade Aracy: um diálogo entre o natural e o cultural [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003189683
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Artivismo ambiental: uma intersecção entre arte, política e educação : um estudo de caso da peça Tudo Passa Sob(re) a Terra na Escola Estadual Professor Adolfino Arruda Castanho (2023)
Trapp, Flávia Corrêa; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, TEATRO E EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ATIVISMO, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA
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ABNT
TRAPP, Flávia Corrêa. Artivismo ambiental: uma intersecção entre arte, política e educação . 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003201170. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Trapp, F. C. (2023). Artivismo ambiental: uma intersecção entre arte, política e educação : um estudo de caso da peça Tudo Passa Sob(re) a Terra na Escola Estadual Professor Adolfino Arruda Castanho (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003201170
NLM
Trapp FC. Artivismo ambiental: uma intersecção entre arte, política e educação : um estudo de caso da peça Tudo Passa Sob(re) a Terra na Escola Estadual Professor Adolfino Arruda Castanho [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201170
Vancouver
Trapp FC. Artivismo ambiental: uma intersecção entre arte, política e educação : um estudo de caso da peça Tudo Passa Sob(re) a Terra na Escola Estadual Professor Adolfino Arruda Castanho [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201170
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Arte de manutenção: sobre democracia e sustentabilidade na EMEF Des. Amorim Lima (2023)
Fernandes, Leticia Madeira Sousa; Rosenthal, Dália (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE, SUSTENTABILIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
FERNANDES, Leticia Madeira Sousa. Arte de manutenção: sobre democracia e sustentabilidade na EMEF Des. Amorim Lima. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e47fce0-f5f7-4a80-8915-c93f81a0e479/tc5272-Leticia-Fernandes-Arte.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026. , 2023
APA
Fernandes, L. M. S. (2023). Arte de manutenção: sobre democracia e sustentabilidade na EMEF Des. Amorim Lima. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e47fce0-f5f7-4a80-8915-c93f81a0e479/tc5272-Leticia-Fernandes-Arte.pdf
NLM
Fernandes LMS. Arte de manutenção: sobre democracia e sustentabilidade na EMEF Des. Amorim Lima [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e47fce0-f5f7-4a80-8915-c93f81a0e479/tc5272-Leticia-Fernandes-Arte.pdf
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Fernandes LMS. Arte de manutenção: sobre democracia e sustentabilidade na EMEF Des. Amorim Lima [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e47fce0-f5f7-4a80-8915-c93f81a0e479/tc5272-Leticia-Fernandes-Arte.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso (2022)
Paro, Emilyn; Massabni, Vânia Galindo (Orientador)
Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESCOLA PÚBLICA, ESTUDANTES, MEIO AMBIENTE
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ABNT
PARO, Emilyn. Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Paro, E. (2022). Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf
NLM
Paro E. Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf
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Paro E. Desenvolvimento da “moral ecológica” e os clubes juvenis em escolas de período integral: um estudo de caso [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/204d94a6-d106-47e2-aba8-0d1d9ac3c885/TCCEmilynParo.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo (2022)
Sales Neto, José; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, RECICLAGEM DE RESÍDUOS URBANOS, SUCATA ELETRÔNICA, ECONOMIA CIRCULAR
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ABNT
SALES NETO, José. Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Sales Neto, J. (2022). Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf
NLM
Sales Neto J. Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf
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Sales Neto J. Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Viveiro Manequinho Lopes e UMAPAZ: no contexto da educação ambiental no município de São Paulo (2022)
Sousa, Francisca Zenita da Paixao; Alves, Gloria da Anunciação (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, VIVEIROS
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ABNT
SOUSA, Francisca Zenita da Paixao. Viveiro Manequinho Lopes e UMAPAZ: no contexto da educação ambiental no município de São Paulo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/263c6321-e1c6-4281-bde0-75cfbe0ac58c/2022_FranciscaZenitadaPaixaoSousa_TGI.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Sousa, F. Z. da P. (2022). Viveiro Manequinho Lopes e UMAPAZ: no contexto da educação ambiental no município de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/263c6321-e1c6-4281-bde0-75cfbe0ac58c/2022_FranciscaZenitadaPaixaoSousa_TGI.pdf
NLM
Sousa FZ da P. Viveiro Manequinho Lopes e UMAPAZ: no contexto da educação ambiental no município de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/263c6321-e1c6-4281-bde0-75cfbe0ac58c/2022_FranciscaZenitadaPaixaoSousa_TGI.pdf
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Sousa FZ da P. Viveiro Manequinho Lopes e UMAPAZ: no contexto da educação ambiental no município de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/263c6321-e1c6-4281-bde0-75cfbe0ac58c/2022_FranciscaZenitadaPaixaoSousa_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Selo ‘Escola-Catavento’: uma análise da proposta em escolas da rede municipal de educação infantil da cidade de São Pedro – SP (2022)
Siciliano, Mariana Pavanel; Massabni, Vânia Galindo (Orientador)
Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLA DE ENSINO INFANTIL, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SICILIANO, Mariana Pavanel. Selo ‘Escola-Catavento’: uma análise da proposta em escolas da rede municipal de educação infantil da cidade de São Pedro – SP. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/972ec0ae-ef61-4880-943b-ad494baaef6c/TCCMarianaPavanelSiciliano.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Siciliano, M. P. (2022). Selo ‘Escola-Catavento’: uma análise da proposta em escolas da rede municipal de educação infantil da cidade de São Pedro – SP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/972ec0ae-ef61-4880-943b-ad494baaef6c/TCCMarianaPavanelSiciliano.pdf
NLM
Siciliano MP. Selo ‘Escola-Catavento’: uma análise da proposta em escolas da rede municipal de educação infantil da cidade de São Pedro – SP [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/972ec0ae-ef61-4880-943b-ad494baaef6c/TCCMarianaPavanelSiciliano.pdf
Vancouver
Siciliano MP. Selo ‘Escola-Catavento’: uma análise da proposta em escolas da rede municipal de educação infantil da cidade de São Pedro – SP [Internet]. 2022 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/972ec0ae-ef61-4880-943b-ad494baaef6c/TCCMarianaPavanelSiciliano.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Sistemas agroflorestais e seus potenciais para produção alimentar: instrumentos de educação ambiental (2021)
Branco, Thais de Freitas; Furlan, Sueli Angelo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SISTEMAS AGROFLORESTAIS, ECOLOGIA AGRÍCOLA, SAÚDE AMBIENTAL
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ABNT
BRANCO, Thais de Freitas. Sistemas agroflorestais e seus potenciais para produção alimentar: instrumentos de educação ambiental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1aa8ff48-5028-4baf-88a3-6f34cd8b8c46/2021.ThaisdeFreitasBranco.TGI.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Branco, T. de F. (2021). Sistemas agroflorestais e seus potenciais para produção alimentar: instrumentos de educação ambiental (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1aa8ff48-5028-4baf-88a3-6f34cd8b8c46/2021.ThaisdeFreitasBranco.TGI.pdf
NLM
Branco T de F. Sistemas agroflorestais e seus potenciais para produção alimentar: instrumentos de educação ambiental [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1aa8ff48-5028-4baf-88a3-6f34cd8b8c46/2021.ThaisdeFreitasBranco.TGI.pdf
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Branco T de F. Sistemas agroflorestais e seus potenciais para produção alimentar: instrumentos de educação ambiental [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1aa8ff48-5028-4baf-88a3-6f34cd8b8c46/2021.ThaisdeFreitasBranco.TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Sustentabilidade e emancipação: projeto de um centro de ecogastronomia social para Ribeirão Preto (2021)
Roma, Isabela; Sperling, David Moreno (Orientador) ; Damineli, Bruno Luís (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO, SUSTENTABILIDADE, PROJETO DE ARQUITETURA, HABITAÇÃO POPULAR, EDIFÍCIOS PARA EDUCAÇÃO E CULTURA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, RIBEIRÃO PRETO (SP)
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ABNT
ROMA, Isabela. Sustentabilidade e emancipação: projeto de um centro de ecogastronomia social para Ribeirão Preto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e4e9c12c-0d98-4a11-8e04-fc83724d525b/Roma%2C%20Isabela.%20Sustentabilidade%20e%20emancipa%C3%A7%C3%A3o%20%20projeto%20de%20um%20centro%20de%20ecogastronomia%20social%20para%20Ribeir%C3%A3o%20Preto.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Roma, I. (2021). Sustentabilidade e emancipação: projeto de um centro de ecogastronomia social para Ribeirão Preto (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e4e9c12c-0d98-4a11-8e04-fc83724d525b/Roma%2C%20Isabela.%20Sustentabilidade%20e%20emancipa%C3%A7%C3%A3o%20%20projeto%20de%20um%20centro%20de%20ecogastronomia%20social%20para%20Ribeir%C3%A3o%20Preto.pdf
NLM
Roma I. Sustentabilidade e emancipação: projeto de um centro de ecogastronomia social para Ribeirão Preto [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e4e9c12c-0d98-4a11-8e04-fc83724d525b/Roma%2C%20Isabela.%20Sustentabilidade%20e%20emancipa%C3%A7%C3%A3o%20%20projeto%20de%20um%20centro%20de%20ecogastronomia%20social%20para%20Ribeir%C3%A3o%20Preto.pdf
Vancouver
Roma I. Sustentabilidade e emancipação: projeto de um centro de ecogastronomia social para Ribeirão Preto [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e4e9c12c-0d98-4a11-8e04-fc83724d525b/Roma%2C%20Isabela.%20Sustentabilidade%20e%20emancipa%C3%A7%C3%A3o%20%20projeto%20de%20um%20centro%20de%20ecogastronomia%20social%20para%20Ribeir%C3%A3o%20Preto.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Preservar renascer circular: planejamento da microbacia Santa Maria do Leme e trajetória da educação ambiental em São Carlos (SP) (2021)
Coury, Isabella Godwin; Dornelles, Kelen Almeida (Orientador) ; Shimbo, Lúcia Zanin (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: PARQUES, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PROJETO DE ARQUITETURA, SÃO CARLOS (SP)
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ABNT
COURY, Isabella Godwin. Preservar renascer circular: planejamento da microbacia Santa Maria do Leme e trajetória da educação ambiental em São Carlos (SP). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bef92afd-0793-45c3-85bb-98cfa0809dfa/Coury%2C%20Isabella%20Godwin.%20Preservar%20renascer%20circular%20%20planejamento%20da%20microbacia%20Santa%20Maria%20do%20Leme%20e%20trajet%C3%B3ria%20da%20educa%C3%A7%C3%A3o%20ambiental%20em%20S%C3%A3o%20Carlos%20%28SP.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Coury, I. G. (2021). Preservar renascer circular: planejamento da microbacia Santa Maria do Leme e trajetória da educação ambiental em São Carlos (SP) (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bef92afd-0793-45c3-85bb-98cfa0809dfa/Coury%2C%20Isabella%20Godwin.%20Preservar%20renascer%20circular%20%20planejamento%20da%20microbacia%20Santa%20Maria%20do%20Leme%20e%20trajet%C3%B3ria%20da%20educa%C3%A7%C3%A3o%20ambiental%20em%20S%C3%A3o%20Carlos%20%28SP.pdf
NLM
Coury IG. Preservar renascer circular: planejamento da microbacia Santa Maria do Leme e trajetória da educação ambiental em São Carlos (SP) [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bef92afd-0793-45c3-85bb-98cfa0809dfa/Coury%2C%20Isabella%20Godwin.%20Preservar%20renascer%20circular%20%20planejamento%20da%20microbacia%20Santa%20Maria%20do%20Leme%20e%20trajet%C3%B3ria%20da%20educa%C3%A7%C3%A3o%20ambiental%20em%20S%C3%A3o%20Carlos%20%28SP.pdf
Vancouver
Coury IG. Preservar renascer circular: planejamento da microbacia Santa Maria do Leme e trajetória da educação ambiental em São Carlos (SP) [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bef92afd-0793-45c3-85bb-98cfa0809dfa/Coury%2C%20Isabella%20Godwin.%20Preservar%20renascer%20circular%20%20planejamento%20da%20microbacia%20Santa%20Maria%20do%20Leme%20e%20trajet%C3%B3ria%20da%20educa%C3%A7%C3%A3o%20ambiental%20em%20S%C3%A3o%20Carlos%20%28SP.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
A educação ambiental como oportunidade de potencialização dos benefícios socioambientais de sistemas de certificação florestal - uma reflexão sobre as plantações florestais no Brasil (2020)
Rafael, Gabriel Coimbra; Peres, Isabela Kojin (Orientador)
Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FLORESTAS, SILVICULTURA
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ABNT
RAFAEL, Gabriel Coimbra. A educação ambiental como oportunidade de potencialização dos benefícios socioambientais de sistemas de certificação florestal - uma reflexão sobre as plantações florestais no Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67c35e4f-f163-4c65-bc31-906145e6933b/TCCGabrielCoimbraRafael.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Rafael, G. C. (2020). A educação ambiental como oportunidade de potencialização dos benefícios socioambientais de sistemas de certificação florestal - uma reflexão sobre as plantações florestais no Brasil (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67c35e4f-f163-4c65-bc31-906145e6933b/TCCGabrielCoimbraRafael.pdf
NLM
Rafael GC. A educação ambiental como oportunidade de potencialização dos benefícios socioambientais de sistemas de certificação florestal - uma reflexão sobre as plantações florestais no Brasil [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67c35e4f-f163-4c65-bc31-906145e6933b/TCCGabrielCoimbraRafael.pdf
Vancouver
Rafael GC. A educação ambiental como oportunidade de potencialização dos benefícios socioambientais de sistemas de certificação florestal - uma reflexão sobre as plantações florestais no Brasil [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/67c35e4f-f163-4c65-bc31-906145e6933b/TCCGabrielCoimbraRafael.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
A eterna caminhada na aprendizagem da liberdade e solidariedade: Formação da autonomia comunitária com as tecnologias sociais a partir do processo educador ambientalista (2020)
Fernandes, Bruno; Rother, Mirian Stella (Orientador)
Unidade: ESALQ
Subjects: AUTOANÁLISE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SOCIEDADE, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
FERNANDES, Bruno. A eterna caminhada na aprendizagem da liberdade e solidariedade: Formação da autonomia comunitária com as tecnologias sociais a partir do processo educador ambientalista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7cbf340a-b9d8-47ef-b3f7-c327b83b57cf/TCCBrunoFernandes.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Fernandes, B. (2020). A eterna caminhada na aprendizagem da liberdade e solidariedade: Formação da autonomia comunitária com as tecnologias sociais a partir do processo educador ambientalista (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7cbf340a-b9d8-47ef-b3f7-c327b83b57cf/TCCBrunoFernandes.pdf
NLM
Fernandes B. A eterna caminhada na aprendizagem da liberdade e solidariedade: Formação da autonomia comunitária com as tecnologias sociais a partir do processo educador ambientalista [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7cbf340a-b9d8-47ef-b3f7-c327b83b57cf/TCCBrunoFernandes.pdf
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Fernandes B. A eterna caminhada na aprendizagem da liberdade e solidariedade: Formação da autonomia comunitária com as tecnologias sociais a partir do processo educador ambientalista [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7cbf340a-b9d8-47ef-b3f7-c327b83b57cf/TCCBrunoFernandes.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Iniciativas de compostagem no município de São Carlos-SP: panorama entre o presente e o futuro (2020)
Fecchio, Lucas Stivanin; Camara, Priscila; Schalch, Valdir (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: RESÍDUOS SÓLIDOS, RESÍDUOS RESIDENCIAIS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, POLÍTICA AMBIENTAL
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ABNT
FECCHIO, Lucas Stivanin e CAMARA, Priscila. Iniciativas de compostagem no município de São Carlos-SP: panorama entre o presente e o futuro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fb4b6b5d-8d1f-4e9e-bb79-267f4e083019/Fecchio_LucasStivanin_tcc.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Fecchio, L. S., & Camara, P. (2020). Iniciativas de compostagem no município de São Carlos-SP: panorama entre o presente e o futuro (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fb4b6b5d-8d1f-4e9e-bb79-267f4e083019/Fecchio_LucasStivanin_tcc.pdf
NLM
Fecchio LS, Camara P. Iniciativas de compostagem no município de São Carlos-SP: panorama entre o presente e o futuro [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fb4b6b5d-8d1f-4e9e-bb79-267f4e083019/Fecchio_LucasStivanin_tcc.pdf
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Fecchio LS, Camara P. Iniciativas de compostagem no município de São Carlos-SP: panorama entre o presente e o futuro [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fb4b6b5d-8d1f-4e9e-bb79-267f4e083019/Fecchio_LucasStivanin_tcc.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Logística reversa de medicamentos: um estudo de caso de uma grande varejista farmacêutica na capital de São Paulo (2020)
Oliveira, Tiago Paiva; Ometto, Aldo Roberto (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: LOGÍSTICA REVERSA, MEDICAMENTO, ECONOMIA CIRCULAR, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Tiago Paiva. Logística reversa de medicamentos: um estudo de caso de uma grande varejista farmacêutica na capital de São Paulo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/93c9f884-5fad-4d0f-b62e-43e1356ab62b/Oliveira_TiagoPaiva_tcc.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.
APA
Oliveira, T. P. (2020). Logística reversa de medicamentos: um estudo de caso de uma grande varejista farmacêutica na capital de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/93c9f884-5fad-4d0f-b62e-43e1356ab62b/Oliveira_TiagoPaiva_tcc.pdf
NLM
Oliveira TP. Logística reversa de medicamentos: um estudo de caso de uma grande varejista farmacêutica na capital de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/93c9f884-5fad-4d0f-b62e-43e1356ab62b/Oliveira_TiagoPaiva_tcc.pdf
Vancouver
Oliveira TP. Logística reversa de medicamentos: um estudo de caso de uma grande varejista farmacêutica na capital de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/93c9f884-5fad-4d0f-b62e-43e1356ab62b/Oliveira_TiagoPaiva_tcc.pdf

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