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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Método Suzuki para piano: um olhar sobre peças selecionadas do livro 1 (2025)
Scrocco, Henrique Diaz; Shimabuco, Luciana Sayure (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: INSTRUMENTOS MUSICAIS, PIANO, MÉTODOS DE ENSINO, PEDAGOGIA MUSICAL, EDUCAÇÃO MUSICAL
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ABNT
SCROCCO, Henrique Diaz. Método Suzuki para piano: um olhar sobre peças selecionadas do livro 1. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003276216. Acesso em: 25 abr. 2026. , 2025
APA
Scrocco, H. D. (2025). Método Suzuki para piano: um olhar sobre peças selecionadas do livro 1. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003276216
NLM
Scrocco HD. Método Suzuki para piano: um olhar sobre peças selecionadas do livro 1 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003276216
Vancouver
Scrocco HD. Método Suzuki para piano: um olhar sobre peças selecionadas do livro 1 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003276216
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Arranjos didáticos para coros: reflexões pedagógicas no canto coral a partir da experiência de um regente-arranjador aprendiz (2025)
Cunha, Leonardo Rodrigues da; Igayara-Souza, Susana Cecilia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARRANJO MUSICAL, CORAL (MÚSICA), DIDÁTICA, PEDAGOGIA MUSICAL
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ABNT
CUNHA, Leonardo Rodrigues da. Arranjos didáticos para coros: reflexões pedagógicas no canto coral a partir da experiência de um regente-arranjador aprendiz. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003276239. Acesso em: 25 abr. 2026. , 2025
APA
Cunha, L. R. da. (2025). Arranjos didáticos para coros: reflexões pedagógicas no canto coral a partir da experiência de um regente-arranjador aprendiz. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003276239
NLM
Cunha LR da. Arranjos didáticos para coros: reflexões pedagógicas no canto coral a partir da experiência de um regente-arranjador aprendiz [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003276239
Vancouver
Cunha LR da. Arranjos didáticos para coros: reflexões pedagógicas no canto coral a partir da experiência de um regente-arranjador aprendiz [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003276239
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Enquanto canto: cantigas, memórias e reflexões de alguém que canta (2021)
Bagno, Maria Valentina Alexandre; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CANTO, CONSCIÊNCIA CORPORAL, EDUCAÇÃO MUSICAL, PEDAGOGIA MUSICAL
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ABNT
BAGNO, Maria Valentina Alexandre. Enquanto canto: cantigas, memórias e reflexões de alguém que canta. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/069ce276-e429-419d-9118-9ccf52cbf3c2/tc4606-maria-bagno-enquanto-compactado.pdf. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Bagno, M. V. A. (2021). Enquanto canto: cantigas, memórias e reflexões de alguém que canta (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/069ce276-e429-419d-9118-9ccf52cbf3c2/tc4606-maria-bagno-enquanto-compactado.pdf
NLM
Bagno MVA. Enquanto canto: cantigas, memórias e reflexões de alguém que canta [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/069ce276-e429-419d-9118-9ccf52cbf3c2/tc4606-maria-bagno-enquanto-compactado.pdf
Vancouver
Bagno MVA. Enquanto canto: cantigas, memórias e reflexões de alguém que canta [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/069ce276-e429-419d-9118-9ccf52cbf3c2/tc4606-maria-bagno-enquanto-compactado.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Metodologia Suzuki de piano no Brasil: contextualização e estratégias para sua aplicação (2021)
Yoshimoto, Ester Yurie; Shimabuco, Luciana Sayure (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: INSTRUMENTOS MUSICAIS, PIANO, MÉTODOS DE ENSINO, PEDAGOGIA MUSICAL, EDUCAÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
YOSHIMOTO, Ester Yurie. Metodologia Suzuki de piano no Brasil: contextualização e estratégias para sua aplicação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df48a59d-9351-4143-82df-a29a6028822f/tc4600-ester-yoshimoto-metodologia.pdf. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Yoshimoto, E. Y. (2021). Metodologia Suzuki de piano no Brasil: contextualização e estratégias para sua aplicação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df48a59d-9351-4143-82df-a29a6028822f/tc4600-ester-yoshimoto-metodologia.pdf
NLM
Yoshimoto EY. Metodologia Suzuki de piano no Brasil: contextualização e estratégias para sua aplicação [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df48a59d-9351-4143-82df-a29a6028822f/tc4600-ester-yoshimoto-metodologia.pdf
Vancouver
Yoshimoto EY. Metodologia Suzuki de piano no Brasil: contextualização e estratégias para sua aplicação [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df48a59d-9351-4143-82df-a29a6028822f/tc4600-ester-yoshimoto-metodologia.pdf

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