Metodologia Suzuki de piano no Brasil: contextualização e estratégias para sua aplicação (2021)
- Authors:
- Autor USP: YOSHIMOTO, ESTER YURIE - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CMU
- Subjects: INSTRUMENTOS MUSICAIS; PIANO; MÉTODOS DE ENSINO; PEDAGOGIA MUSICAL; EDUCAÇÃO MUSICAL
- Keywords: Piano Suzuki no Brasil; Pedagogia do piano; Prática pedagógica; Suzuki Method in Brazil; Piano Pedagogy; Teaching Practice
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho pretende apresentar a Filosofia Suzuki, suas estratégias de ensino ao piano e traçar seu histórico no Brasil. Primeiramente, apresentaremos um breve resumo sobre a filosofia criada pelo Dr. Suzuki e suas implicações no aprendizado da música para crianças; em seguida, traçamos o seu histórico no cenário nacional e no cenário brasileiro, apoiado em Saito (1997) e Suzuki (2008); e por último, mapeamos e descrevemos algumas práticas pedagógicas das peças Lightly Row, Cuckoo e French Children’s Song do primeiro volume. Para tanto, foi utilizado como método para coleta de dados a pesquisa bibliográfica, através do estudo do referencial teórico levantado sobre o Método Suzuki e práticas pedagógicas para o ensino do piano, visando fontes primárias no âmbito nacional (BIGLER, LLOYD-WATTS. 1999; HARGRAVE. 2003; KATAOKA. 1988; KATAOKA. 2001; KOPPELMAN. 1978; POWELL. 1988; SUZUKI. 1993); entrevistas concedidas à autora pelas professoras de piano Flor Canelo e Helenice Villar Scapol; e levantamento de dados sobre os cursos capacitadores já ministrados. A partir da pesquisa e reflexão percebemos tanto a acuracidade e quanto a preocupação do método com habilidades musicais de alto nível, ainda que no início do processo de ensino-aprendizagem. Enfim, por meio deste estudo foi possível evidenciar a pluralidade de abordagens no ensino do piano e também suas particularidades
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-
ABNT
YOSHIMOTO, Ester Yurie. Metodologia Suzuki de piano no Brasil: contextualização e estratégias para sua aplicação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df48a59d-9351-4143-82df-a29a6028822f/tc4600-ester-yoshimoto-metodologia.pdf. Acesso em: 20 mar. 2025. -
APA
Yoshimoto, E. Y. (2021). Metodologia Suzuki de piano no Brasil: contextualização e estratégias para sua aplicação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df48a59d-9351-4143-82df-a29a6028822f/tc4600-ester-yoshimoto-metodologia.pdf -
NLM
Yoshimoto EY. Metodologia Suzuki de piano no Brasil: contextualização e estratégias para sua aplicação [Internet]. 2021 ;[citado 2025 mar. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df48a59d-9351-4143-82df-a29a6028822f/tc4600-ester-yoshimoto-metodologia.pdf -
Vancouver
Yoshimoto EY. Metodologia Suzuki de piano no Brasil: contextualização e estratégias para sua aplicação [Internet]. 2021 ;[citado 2025 mar. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df48a59d-9351-4143-82df-a29a6028822f/tc4600-ester-yoshimoto-metodologia.pdf
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