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  • Unidade: ECA

    Subjects: COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, JOGOS ELETRÔNICOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Thalia Alves da. Potencial de uso de jogos digitais como ferramenta de auxílio a processos de aprendizagem: um estudo baseado no jogo “A lenda de Zelda . 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003201377. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Silva, T. A. da. (2024). Potencial de uso de jogos digitais como ferramenta de auxílio a processos de aprendizagem: um estudo baseado no jogo “A lenda de Zelda : ocarina do tempo” (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003201377
    • NLM

      Silva TA da. Potencial de uso de jogos digitais como ferramenta de auxílio a processos de aprendizagem: um estudo baseado no jogo “A lenda de Zelda : ocarina do tempo” [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201377
    • Vancouver

      Silva TA da. Potencial de uso de jogos digitais como ferramenta de auxílio a processos de aprendizagem: um estudo baseado no jogo “A lenda de Zelda : ocarina do tempo” [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201377
  • Unidade: ECA

    Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, BIBLIOTECA ESCOLAR

    Versão PublicadaHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, João Felipe Cordeiro de. Gamificação e aprendizado informacional em bibliotecas. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/71225723-91ff-45f4-8496-02b8b2f04864/tc5397-Joao-Souza-gamificacao.pdf. Acesso em: 24 fev. 2026. , 2024
    • APA

      Souza, J. F. C. de. (2024). Gamificação e aprendizado informacional em bibliotecas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/71225723-91ff-45f4-8496-02b8b2f04864/tc5397-Joao-Souza-gamificacao.pdf
    • NLM

      Souza JFC de. Gamificação e aprendizado informacional em bibliotecas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/71225723-91ff-45f4-8496-02b8b2f04864/tc5397-Joao-Souza-gamificacao.pdf
    • Vancouver

      Souza JFC de. Gamificação e aprendizado informacional em bibliotecas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/71225723-91ff-45f4-8496-02b8b2f04864/tc5397-Joao-Souza-gamificacao.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: JORNALISMO, ÉTICA JORNALÍSTICA, LETRAMENTO DIGITAL, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, ÁUDIO DIGITAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ZALEWSKA, Artur Gonçalves. Erros na imprensa: um olhar nos bastidores. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003186473. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Zalewska, A. G. (2023). Erros na imprensa: um olhar nos bastidores (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003186473
    • NLM

      Zalewska AG. Erros na imprensa: um olhar nos bastidores [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003186473
    • Vancouver

      Zalewska AG. Erros na imprensa: um olhar nos bastidores [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003186473

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