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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Biblioteca comunitária como expressão libertária da sociedade marginalizada (2025)
Félix, Mirna Neit ; Francelin, Marivalde Moacir (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS, INCLUSÃO SOCIAL, DEMOCRATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO, BIBLIOTECAS PÚBLICAS
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FÉLIX, Mirna Neit. Biblioteca comunitária como expressão libertária da sociedade marginalizada. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2ab82c0e-5292-4ae6-a03c-f6228acf4a8d/tc5403-Mirna-F%C3%A9lix-biblioteca.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026. , 2025
APA
Félix, M. N. (2025). Biblioteca comunitária como expressão libertária da sociedade marginalizada. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2ab82c0e-5292-4ae6-a03c-f6228acf4a8d/tc5403-Mirna-F%C3%A9lix-biblioteca.pdf
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Félix MN. Biblioteca comunitária como expressão libertária da sociedade marginalizada [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2ab82c0e-5292-4ae6-a03c-f6228acf4a8d/tc5403-Mirna-F%C3%A9lix-biblioteca.pdf
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Félix MN. Biblioteca comunitária como expressão libertária da sociedade marginalizada [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2ab82c0e-5292-4ae6-a03c-f6228acf4a8d/tc5403-Mirna-F%C3%A9lix-biblioteca.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Biblioteca e vulnerabilidades sociais: uma busca para entender a relação estabelecida entre esses dois lugares de existência (2025)
Orquiza, Fernanda Inayá; Fujino, Asa (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS PÚBLICAS, PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA, INCLUSÃO SOCIAL, DEMOCRATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO
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ORQUIZA, Fernanda Inayá. Biblioteca e vulnerabilidades sociais: uma busca para entender a relação estabelecida entre esses dois lugares de existência. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c3ed6f77-7a04-482e-b244-207cf7d70327/tc5550-Fernanda-Orquiza-Biblioteca.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026. , 2025
APA
Orquiza, F. I. (2025). Biblioteca e vulnerabilidades sociais: uma busca para entender a relação estabelecida entre esses dois lugares de existência. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c3ed6f77-7a04-482e-b244-207cf7d70327/tc5550-Fernanda-Orquiza-Biblioteca.pdf
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Orquiza FI. Biblioteca e vulnerabilidades sociais: uma busca para entender a relação estabelecida entre esses dois lugares de existência [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c3ed6f77-7a04-482e-b244-207cf7d70327/tc5550-Fernanda-Orquiza-Biblioteca.pdf
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Orquiza FI. Biblioteca e vulnerabilidades sociais: uma busca para entender a relação estabelecida entre esses dois lugares de existência [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c3ed6f77-7a04-482e-b244-207cf7d70327/tc5550-Fernanda-Orquiza-Biblioteca.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O espaço do livro interativo no desenvolvimento de coleções: estudo teórico sobre bibliotecas públicas e escolares (2024)
Batista, Amanda da Silva; Vergueiro, Waldomiro (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES, LIVROS ELETRÔNICOS, LIVRO-OBJETO, BIBLIOTECA ESCOLAR, BIBLIOTECAS PÚBLICAS
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BATISTA, Amanda da Silva. O espaço do livro interativo no desenvolvimento de coleções: estudo teórico sobre bibliotecas públicas e escolares. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003201304. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Batista, A. da S. (2024). O espaço do livro interativo no desenvolvimento de coleções: estudo teórico sobre bibliotecas públicas e escolares (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003201304
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Batista A da S. O espaço do livro interativo no desenvolvimento de coleções: estudo teórico sobre bibliotecas públicas e escolares [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201304
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Batista A da S. O espaço do livro interativo no desenvolvimento de coleções: estudo teórico sobre bibliotecas públicas e escolares [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201304
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas (2024)
Rodriguez, Caroline Resende; Fujino, Asa (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: LEITURA, CRIANÇAS, LITERATURA INFANTOJUVENIL, MEDIAÇÃO CULTURAL, BIBLIOTECAS PÚBLICAS
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RODRIGUEZ, Caroline Resende. Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003227448. Acesso em: 27 jan. 2026. , 2024
APA
Rodriguez, C. R. (2024). Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003227448
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Rodriguez CR. Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003227448
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Rodriguez CR. Mediação de leitura literária: formação de novos leitores em bibliotecas públicas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003227448
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Desfazimento sustentável de itens bibliográficos em bibliotecas públicas: uma proposta para o Sistema Municipal de Bibliotecas de São Paulo (2023)
Aleo, José Luiz Freitas; Côrtes, Pedro Luiz (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES, SUSTENTABILIDADE, BIBLIOTECAS PÚBLICAS, SUSTENTABILIDADE
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ALEO, José Luiz Freitas. Desfazimento sustentável de itens bibliográficos em bibliotecas públicas: uma proposta para o Sistema Municipal de Bibliotecas de São Paulo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003201293. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Aleo, J. L. F. (2023). Desfazimento sustentável de itens bibliográficos em bibliotecas públicas: uma proposta para o Sistema Municipal de Bibliotecas de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003201293
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Aleo JLF. Desfazimento sustentável de itens bibliográficos em bibliotecas públicas: uma proposta para o Sistema Municipal de Bibliotecas de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201293
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Aleo JLF. Desfazimento sustentável de itens bibliográficos em bibliotecas públicas: uma proposta para o Sistema Municipal de Bibliotecas de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201293
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Notas sobre a fundação da primeira biblioteca pública de São Paulo (1825-1827) (2022)
Lourenço, Alex ; Oliveira, Lucia Maciel Barbosa de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS PÚBLICAS, INSTITUIÇÕES CULTURAIS, HISTÓRIA DO BRASIL
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LOURENÇO, Alex. Notas sobre a fundação da primeira biblioteca pública de São Paulo (1825-1827). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/591efdd3-a6bb-4141-8e37-c996bdd51c37/tc4897-Alex-Silva-Notas.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Lourenço, A. (2022). Notas sobre a fundação da primeira biblioteca pública de São Paulo (1825-1827) (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/591efdd3-a6bb-4141-8e37-c996bdd51c37/tc4897-Alex-Silva-Notas.pdf
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Lourenço A. Notas sobre a fundação da primeira biblioteca pública de São Paulo (1825-1827) [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/591efdd3-a6bb-4141-8e37-c996bdd51c37/tc4897-Alex-Silva-Notas.pdf
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Lourenço A. Notas sobre a fundação da primeira biblioteca pública de São Paulo (1825-1827) [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/591efdd3-a6bb-4141-8e37-c996bdd51c37/tc4897-Alex-Silva-Notas.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 (2022)
Freire, Diego Ribeiro Fortunato; Fujino, Asa (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: HORA DO CONTO, LEITURA, FORMAÇÃO DE LEITORES, MEDIAÇÃO CULTURAL, SERVIÇOS PARA USUÁRIOS DE BIBLIOTECAS, BIBLIOTECAS PÚBLICAS, PANDEMIAS, COVID-19
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ABNT
FREIRE, Diego Ribeiro Fortunato. Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Freire, D. R. F. (2022). Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf
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Freire DRF. Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf
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Freire DRF. Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Classificação indicativa de livros juvenis em bibliotecas: critérios, decisões e processos (2022)
Santos, Maura Cristina Silva dos; Santos, Cibele Araújo Camargo Marques dos (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: LITERATURA INFANTOJUVENIL, PÚBLICO-ALVO, CLASSIFICAÇÃO, BIBLIOTECAS PÚBLICAS, BIBLIOTECA ESCOLAR
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SANTOS, Maura Cristina Silva dos. Classificação indicativa de livros juvenis em bibliotecas: critérios, decisões e processos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5abc0031-0d71-4185-bbba-e648ce977971/tc4894-Maura-Santos-Classificacao.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Santos, M. C. S. dos. (2022). Classificação indicativa de livros juvenis em bibliotecas: critérios, decisões e processos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5abc0031-0d71-4185-bbba-e648ce977971/tc4894-Maura-Santos-Classificacao.pdf
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Santos MCS dos. Classificação indicativa de livros juvenis em bibliotecas: critérios, decisões e processos [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5abc0031-0d71-4185-bbba-e648ce977971/tc4894-Maura-Santos-Classificacao.pdf
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Santos MCS dos. Classificação indicativa de livros juvenis em bibliotecas: critérios, decisões e processos [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5abc0031-0d71-4185-bbba-e648ce977971/tc4894-Maura-Santos-Classificacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Desafios da gestão de coleções em bibliotecas públicas na contemporaneidade: um estudo amparado em princípios da bibliodiversidade (2022)
Haussauer, Marina; Santos, Marcelo dos (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS PÚBLICAS, ADMINISTRAÇÃO DO ACERVO, DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES, DIVERSIDADE CULTURAL
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HAUSSAUER, Marina. Desafios da gestão de coleções em bibliotecas públicas na contemporaneidade: um estudo amparado em princípios da bibliodiversidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0db8dce2-8802-43fa-980d-d5b254640ca7/tc4908-Marina-Haussauer-Desafios.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Haussauer, M. (2022). Desafios da gestão de coleções em bibliotecas públicas na contemporaneidade: um estudo amparado em princípios da bibliodiversidade (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0db8dce2-8802-43fa-980d-d5b254640ca7/tc4908-Marina-Haussauer-Desafios.pdf
NLM
Haussauer M. Desafios da gestão de coleções em bibliotecas públicas na contemporaneidade: um estudo amparado em princípios da bibliodiversidade [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0db8dce2-8802-43fa-980d-d5b254640ca7/tc4908-Marina-Haussauer-Desafios.pdf
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Haussauer M. Desafios da gestão de coleções em bibliotecas públicas na contemporaneidade: um estudo amparado em princípios da bibliodiversidade [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0db8dce2-8802-43fa-980d-d5b254640ca7/tc4908-Marina-Haussauer-Desafios.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Documentação fotográfica e memórias da cidade: uma experiência em Biritiba Mirim (2022)
Bitencourt, Flávia; Pieruccini, Ivete (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: DOCUMENTAÇÃO FOTOGRÁFICA, FOTOGRAFIA, MEMÓRIA COLETIVA, AÇÃO CULTURAL, BIBLIOTECAS PÚBLICAS
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ABNT
BITENCOURT, Flávia. Documentação fotográfica e memórias da cidade: uma experiência em Biritiba Mirim. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4fb0923-00d3-4ade-8d89-adc4fa61fff7/tc4901-Flavia-Bitencourt-Documentacao.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Bitencourt, F. (2022). Documentação fotográfica e memórias da cidade: uma experiência em Biritiba Mirim (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4fb0923-00d3-4ade-8d89-adc4fa61fff7/tc4901-Flavia-Bitencourt-Documentacao.pdf
NLM
Bitencourt F. Documentação fotográfica e memórias da cidade: uma experiência em Biritiba Mirim [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4fb0923-00d3-4ade-8d89-adc4fa61fff7/tc4901-Flavia-Bitencourt-Documentacao.pdf
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Bitencourt F. Documentação fotográfica e memórias da cidade: uma experiência em Biritiba Mirim [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4fb0923-00d3-4ade-8d89-adc4fa61fff7/tc4901-Flavia-Bitencourt-Documentacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Biblioteca Municipal de Conchal: a vivência do edifício como estímulo à leitura (2021)
Blascke, Yeda Fadel; Corato, Aline Coelho Sanches (Orientador) ; Fujioka, Paulo Yassuhide (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: BIBLIOTECAS (ARQUITETURA), PROJETO DE ARQUITETURA, BIBLIOTECAS PÚBLICAS, BIBLIOTECA MUNICIPAL, CONCHAL (SP)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BLASCKE, Yeda Fadel. Biblioteca Municipal de Conchal: a vivência do edifício como estímulo à leitura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/970c7493-ab07-471d-a22a-b54dddb47e82/Blascke%2C%20Yeda%20Fadel.%20Biblioteca%20Municipal%20de%20Conchal%20%20a%20viv%C3%AAncia%20do%20edif%C3%ADcio%20como%20est%C3%ADmulo%20%C3%A0%20leitura.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Blascke, Y. F. (2021). Biblioteca Municipal de Conchal: a vivência do edifício como estímulo à leitura (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/970c7493-ab07-471d-a22a-b54dddb47e82/Blascke%2C%20Yeda%20Fadel.%20Biblioteca%20Municipal%20de%20Conchal%20%20a%20viv%C3%AAncia%20do%20edif%C3%ADcio%20como%20est%C3%ADmulo%20%C3%A0%20leitura.pdf
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Blascke YF. Biblioteca Municipal de Conchal: a vivência do edifício como estímulo à leitura [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/970c7493-ab07-471d-a22a-b54dddb47e82/Blascke%2C%20Yeda%20Fadel.%20Biblioteca%20Municipal%20de%20Conchal%20%20a%20viv%C3%AAncia%20do%20edif%C3%ADcio%20como%20est%C3%ADmulo%20%C3%A0%20leitura.pdf
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Blascke YF. Biblioteca Municipal de Conchal: a vivência do edifício como estímulo à leitura [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/970c7493-ab07-471d-a22a-b54dddb47e82/Blascke%2C%20Yeda%20Fadel.%20Biblioteca%20Municipal%20de%20Conchal%20%20a%20viv%C3%AAncia%20do%20edif%C3%ADcio%20como%20est%C3%ADmulo%20%C3%A0%20leitura.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Distâncias e proximidades entre uma biblioteca pública e seu território (2020)
Souza, Mário Luz Alves de; Mattar, Sumaya (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS PÚBLICAS, ANIMAÇÃO CULTURAL, EDUCAÇÃO, CULTURA, TEATRO, DRAMATURGIA, MEMÓRIA, EXPERIÊNCIAS DE VIDA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Mário Luz Alves de. Distâncias e proximidades entre uma biblioteca pública e seu território. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7036e836-0fa5-4bcb-bbaf-dc6b4c288825/003010462.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Souza, M. L. A. de. (2020). Distâncias e proximidades entre uma biblioteca pública e seu território (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7036e836-0fa5-4bcb-bbaf-dc6b4c288825/003010462.pdf
NLM
Souza MLA de. Distâncias e proximidades entre uma biblioteca pública e seu território [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7036e836-0fa5-4bcb-bbaf-dc6b4c288825/003010462.pdf
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Souza MLA de. Distâncias e proximidades entre uma biblioteca pública e seu território [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7036e836-0fa5-4bcb-bbaf-dc6b4c288825/003010462.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A hora e a vez do usuário infantil nas bibliotecas?: formação de acervos capazes de gerar sonhos e atitudes nas crianças (2020)
Costa, Paulo Sérgio Ramos da; Fujino, Asa (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS PÚBLICAS, BIBLIOTECA ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES, LITERATURA INFANTOJUVENIL, PÚBLICO INFANTIL, USUÁRIOS DE BIBLIOTECA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Paulo Sérgio Ramos da. A hora e a vez do usuário infantil nas bibliotecas?: formação de acervos capazes de gerar sonhos e atitudes nas crianças. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89931e5b-aae1-436e-ab31-1efd3a440cf3/tc4554-paulo-costa-hora.pdf.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Costa, P. S. R. da. (2020). A hora e a vez do usuário infantil nas bibliotecas?: formação de acervos capazes de gerar sonhos e atitudes nas crianças (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89931e5b-aae1-436e-ab31-1efd3a440cf3/tc4554-paulo-costa-hora.pdf.pdf
NLM
Costa PSR da. A hora e a vez do usuário infantil nas bibliotecas?: formação de acervos capazes de gerar sonhos e atitudes nas crianças [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89931e5b-aae1-436e-ab31-1efd3a440cf3/tc4554-paulo-costa-hora.pdf.pdf
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Costa PSR da. A hora e a vez do usuário infantil nas bibliotecas?: formação de acervos capazes de gerar sonhos e atitudes nas crianças [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89931e5b-aae1-436e-ab31-1efd3a440cf3/tc4554-paulo-costa-hora.pdf.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Lendo imagens: caminhos do filme na biblioteca pública (2020)
Venturole, Mariana Vieira; Pieruccini, Ivete (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO PERMANENTE, SERVIÇOS PARA USUÁRIOS DE BIBLIOTECAS, DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES, FILMES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VENTUROLE, Mariana Vieira. Lendo imagens: caminhos do filme na biblioteca pública. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3448991-2850-4261-90d4-f6ed924e635a/tc4551-mariana-venturole-lendo.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Venturole, M. V. (2020). Lendo imagens: caminhos do filme na biblioteca pública (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3448991-2850-4261-90d4-f6ed924e635a/tc4551-mariana-venturole-lendo.pdf
NLM
Venturole MV. Lendo imagens: caminhos do filme na biblioteca pública [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3448991-2850-4261-90d4-f6ed924e635a/tc4551-mariana-venturole-lendo.pdf
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Venturole MV. Lendo imagens: caminhos do filme na biblioteca pública [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e3448991-2850-4261-90d4-f6ed924e635a/tc4551-mariana-venturole-lendo.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Bibliotecas comunitárias em São Paulo: espaços de informação e cultura em territórios de vulnerabilidade (2020)
Rosa, Nathália Zaneratto; Fujino, Asa (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS, BIBLIOTECAS PÚBLICAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSA, Nathália Zaneratto. Bibliotecas comunitárias em São Paulo: espaços de informação e cultura em territórios de vulnerabilidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d33ca9b1-f344-4cfc-b20c-ea7a2d81a02b/tc4564-nathalia-rosa-bibliotecas.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Rosa, N. Z. (2020). Bibliotecas comunitárias em São Paulo: espaços de informação e cultura em territórios de vulnerabilidade (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d33ca9b1-f344-4cfc-b20c-ea7a2d81a02b/tc4564-nathalia-rosa-bibliotecas.pdf
NLM
Rosa NZ. Bibliotecas comunitárias em São Paulo: espaços de informação e cultura em territórios de vulnerabilidade [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d33ca9b1-f344-4cfc-b20c-ea7a2d81a02b/tc4564-nathalia-rosa-bibliotecas.pdf
Vancouver
Rosa NZ. Bibliotecas comunitárias em São Paulo: espaços de informação e cultura em territórios de vulnerabilidade [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d33ca9b1-f344-4cfc-b20c-ea7a2d81a02b/tc4564-nathalia-rosa-bibliotecas.pdf

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