A hora e a vez do usuário infantil nas bibliotecas?: formação de acervos capazes de gerar sonhos e atitudes nas crianças (2020)
- Authors:
- USP affiliated author: COSTA, PAULO SÉRGIO RAMOS DA - ECA
- School: ECA
- Sigla do Departamento: CBD
- Subjects: BIBLIOTECAS PÚBLICAS; BIBLIOTECA ESCOLAR; DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES; LITERATURA INFANTOJUVENIL; PÚBLICO INFANTIL; USUÁRIOS DE BIBLIOTECA
- Keywords: Development of collections; Public library; School library; Children and adolescent literature; Children public
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho almeja discutir os critérios para desenvolvimento de acervo nas bibliotecas públicas e nas bibliotecas escolares da rede pública da cidade de São Paulo, considerando-se o usuário infantil. Estabelece-se como hipótese que as políticas de desenvolvimento de coleções em tais bibliotecas não se dão conta de que o público mudou com a facilidade de acesso às novas mídias e não consideram novos formatos mais atrativos ao usuário infantil. Infere-se que essas políticas acabam por priorizar temas de interesse escolar, sem preocupação com o estudo de demanda das crianças ou de satisfação das mesmas em relação a outros gêneros textuais vinculados à Literatura Infantil. Para tanto, a pesquisa articula-se como um estudo exploratório com base na construção de panorama teórico e estudos de caso. São analisadas a Biblioteca Pública Municipal Infantojuvenil Monteiro Lobato, a Biblioteca do Centro Educacional Unificado (CEU) Heliópolis, a Biblioteca de São Paulo e a Sala de Leitura da Escola Estadual “Visconde de Itaúna”. Em relação às questões e pressupostos que conduziram a pesquisa, as bibliotecas analisadas não dispunham de dados concretos e atualizados, de forma que apresentaram respostas genéricas que não propiciaram reflexões e respostas acuradas sobre o tema. No entanto, foi possível observar que não há ainda preocupações claras por parte dos profissionais entrevistados com estudo de comunidades - essencial para acompanhamento das mudanças no perfil dos potenciais usuários - ou com critérios para lidar com coleções digitais, fato que comprova descompasso frente aos interesses dos nativos digitais e a importância de aprofundar pesquisa sobre tais questões. No que se refere ao público infantil, a pesquisa revelou o ineditismo do tema, seja pela carência de literatura na Ciência da Informação sobre este público, seja pela ausência de estudos do perfildesta faixa etária nas bibliotecas públicas, mesmo aquelas voltadas para os públicos infantil e juvenil
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ABNT
COSTA, Paulo Sérgio Ramos da. A hora e a vez do usuário infantil nas bibliotecas?: formação de acervos capazes de gerar sonhos e atitudes nas crianças. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89931e5b-aae1-436e-ab31-1efd3a440cf3/tc4554-paulo-costa-hora.pdf.pdf. Acesso em: 25 abr. 2024. -
APA
Costa, P. S. R. da. (2020). A hora e a vez do usuário infantil nas bibliotecas?: formação de acervos capazes de gerar sonhos e atitudes nas crianças (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89931e5b-aae1-436e-ab31-1efd3a440cf3/tc4554-paulo-costa-hora.pdf.pdf -
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Costa PSR da. A hora e a vez do usuário infantil nas bibliotecas?: formação de acervos capazes de gerar sonhos e atitudes nas crianças [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89931e5b-aae1-436e-ab31-1efd3a440cf3/tc4554-paulo-costa-hora.pdf.pdf -
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Costa PSR da. A hora e a vez do usuário infantil nas bibliotecas?: formação de acervos capazes de gerar sonhos e atitudes nas crianças [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89931e5b-aae1-436e-ab31-1efd3a440cf3/tc4554-paulo-costa-hora.pdf.pdf
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