BDTA USP - Resultado da busca

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A obra para violão solo de Mozart Camargo Guarnieri: uma edição possível (2022)
Agostinho, Bruno Jasponte; Gloeden, Edelton (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, VIOLÃO, EDIÇÃO DE PARTITURAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AGOSTINHO, Bruno Jasponte. A obra para violão solo de Mozart Camargo Guarnieri: uma edição possível. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af48411d-8f62-4d7a-ab9d-fffb5bc23143/tc4870-Bruno-Agostinho-Obra.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Agostinho, B. J. (2022). A obra para violão solo de Mozart Camargo Guarnieri: uma edição possível (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af48411d-8f62-4d7a-ab9d-fffb5bc23143/tc4870-Bruno-Agostinho-Obra.pdf
NLM
Agostinho BJ. A obra para violão solo de Mozart Camargo Guarnieri: uma edição possível [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af48411d-8f62-4d7a-ab9d-fffb5bc23143/tc4870-Bruno-Agostinho-Obra.pdf
Vancouver
Agostinho BJ. A obra para violão solo de Mozart Camargo Guarnieri: uma edição possível [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af48411d-8f62-4d7a-ab9d-fffb5bc23143/tc4870-Bruno-Agostinho-Obra.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Processos, estruturas e sistemas fisiológicos relacionados à ação de tocar trompa (2022)
Nunes, Danilo de Oliveira; Alpert, Michael Kenneth (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TROMPA (INSTRUMENTO MUSICAL), INTERPRETAÇÃO MUSICAL, FISIOLOGIA, METABOLISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NUNES, Danilo de Oliveira. Processos, estruturas e sistemas fisiológicos relacionados à ação de tocar trompa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c70fbe6-e2ee-410a-9fc0-a021adc792bc/tc4872-Danilo-Nunes-Processos.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Nunes, D. de O. (2022). Processos, estruturas e sistemas fisiológicos relacionados à ação de tocar trompa (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c70fbe6-e2ee-410a-9fc0-a021adc792bc/tc4872-Danilo-Nunes-Processos.pdf
NLM
Nunes D de O. Processos, estruturas e sistemas fisiológicos relacionados à ação de tocar trompa [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c70fbe6-e2ee-410a-9fc0-a021adc792bc/tc4872-Danilo-Nunes-Processos.pdf
Vancouver
Nunes D de O. Processos, estruturas e sistemas fisiológicos relacionados à ação de tocar trompa [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c70fbe6-e2ee-410a-9fc0-a021adc792bc/tc4872-Danilo-Nunes-Processos.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Sonata op. 15b de Fernando Sor: uma análise mecânica e edição (2022)
Carvalho, Henrique da Silva; Gloeden, Edelton (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA INSTRUMENTAL, VIOLÃO, INSTRUMENTO MUSICAL DE CORDA, ANÁLISE MUSICAL, EDIÇÃO DE PARTITURAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Henrique da Silva. Sonata op. 15b de Fernando Sor: uma análise mecânica e edição. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/688f3466-facf-4b46-8856-134e89fd90b1/tc4879-Henrique-Carvalho-Sonata.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Carvalho, H. da S. (2022). Sonata op. 15b de Fernando Sor: uma análise mecânica e edição (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/688f3466-facf-4b46-8856-134e89fd90b1/tc4879-Henrique-Carvalho-Sonata.pdf
NLM
Carvalho H da S. Sonata op. 15b de Fernando Sor: uma análise mecânica e edição [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/688f3466-facf-4b46-8856-134e89fd90b1/tc4879-Henrique-Carvalho-Sonata.pdf
Vancouver
Carvalho H da S. Sonata op. 15b de Fernando Sor: uma análise mecânica e edição [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/688f3466-facf-4b46-8856-134e89fd90b1/tc4879-Henrique-Carvalho-Sonata.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
De Robinson a Aguado: uma análise comparativa entre obras didáticas para instrumentos de cordas dedilhadas (2022)
Silva Júnior, Jesualdo Firmino da; Lucas, Mônica (Orientador) ; Held, Marcus (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA INSTRUMENTAL, INSTRUMENTOS MUSICAIS, INSTRUMENTO MUSICAL DE CORDA, ALAÚDE, VIOLÃO, TÉCNICA MUSICAL, MÉTODOS DE ENSINO, COMPOSITORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA JÚNIOR, Jesualdo Firmino da. De Robinson a Aguado: uma análise comparativa entre obras didáticas para instrumentos de cordas dedilhadas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4601bf56-b322-466b-a1b1-c61248a5d4c4/tc4881-Jesualdo-Silva-Robinson.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Silva Júnior, J. F. da. (2022). De Robinson a Aguado: uma análise comparativa entre obras didáticas para instrumentos de cordas dedilhadas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4601bf56-b322-466b-a1b1-c61248a5d4c4/tc4881-Jesualdo-Silva-Robinson.pdf
NLM
Silva Júnior JF da. De Robinson a Aguado: uma análise comparativa entre obras didáticas para instrumentos de cordas dedilhadas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4601bf56-b322-466b-a1b1-c61248a5d4c4/tc4881-Jesualdo-Silva-Robinson.pdf
Vancouver
Silva Júnior JF da. De Robinson a Aguado: uma análise comparativa entre obras didáticas para instrumentos de cordas dedilhadas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4601bf56-b322-466b-a1b1-c61248a5d4c4/tc4881-Jesualdo-Silva-Robinson.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O advento do violoncelo e seu repertório na França durante a primeira metade do século XVIII (2022)
Noronha, Raphael de; Lucas, Mônica (Orientador) ; Suetholz, Robert (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA INSTRUMENTAL, MÚSICA ANTIGA, VIOLONCELO, ANÁLISE MUSICAL, SONATA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NORONHA, Raphael de. O advento do violoncelo e seu repertório na França durante a primeira metade do século XVIII. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b055dbbc-5a5b-427a-a1f5-aaff5320227d/tc4886-Raphael-Lima-Advento.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Noronha, R. de. (2022). O advento do violoncelo e seu repertório na França durante a primeira metade do século XVIII (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b055dbbc-5a5b-427a-a1f5-aaff5320227d/tc4886-Raphael-Lima-Advento.pdf
NLM
Noronha R de. O advento do violoncelo e seu repertório na França durante a primeira metade do século XVIII [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b055dbbc-5a5b-427a-a1f5-aaff5320227d/tc4886-Raphael-Lima-Advento.pdf
Vancouver
Noronha R de. O advento do violoncelo e seu repertório na França durante a primeira metade do século XVIII [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b055dbbc-5a5b-427a-a1f5-aaff5320227d/tc4886-Raphael-Lima-Advento.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O menino doente: uma análise da criação de personagens nas obras de Francisco Mignone e Osvaldo Lacerda (2022)
Polim, Julia Coelho; Igayara-Souza, Susana Cecilia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, CANÇÃO, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, ANÁLISE MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
POLIM, Julia Coelho. O menino doente: uma análise da criação de personagens nas obras de Francisco Mignone e Osvaldo Lacerda. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1b24efaf-a678-4198-9f42-4983c6361afa/tc4882-Julia-Polim-Menino.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Polim, J. C. (2022). O menino doente: uma análise da criação de personagens nas obras de Francisco Mignone e Osvaldo Lacerda (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1b24efaf-a678-4198-9f42-4983c6361afa/tc4882-Julia-Polim-Menino.pdf
NLM
Polim JC. O menino doente: uma análise da criação de personagens nas obras de Francisco Mignone e Osvaldo Lacerda [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1b24efaf-a678-4198-9f42-4983c6361afa/tc4882-Julia-Polim-Menino.pdf
Vancouver
Polim JC. O menino doente: uma análise da criação de personagens nas obras de Francisco Mignone e Osvaldo Lacerda [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1b24efaf-a678-4198-9f42-4983c6361afa/tc4882-Julia-Polim-Menino.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Análise mecânica e edição da Grande Ouverture Op.61 para violão, de Mauro Giuliani (2022)
Bastos, Natan; Gloeden, Edelton (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA INSTRUMENTAL, VIOLÃO, TÉCNICA MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, Natan. Análise mecânica e edição da Grande Ouverture Op.61 para violão, de Mauro Giuliani. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d57dfe67-9298-40ea-9903-28029cbe01e7/tc4885-Natan-Bastos-Analise.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Bastos, N. (2022). Análise mecânica e edição da Grande Ouverture Op.61 para violão, de Mauro Giuliani (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d57dfe67-9298-40ea-9903-28029cbe01e7/tc4885-Natan-Bastos-Analise.pdf
NLM
Bastos N. Análise mecânica e edição da Grande Ouverture Op.61 para violão, de Mauro Giuliani [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d57dfe67-9298-40ea-9903-28029cbe01e7/tc4885-Natan-Bastos-Analise.pdf
Vancouver
Bastos N. Análise mecânica e edição da Grande Ouverture Op.61 para violão, de Mauro Giuliani [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d57dfe67-9298-40ea-9903-28029cbe01e7/tc4885-Natan-Bastos-Analise.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Notas sobre a fundação da primeira biblioteca pública de São Paulo (1825-1827) (2022)
Lourenço, Alex ; Oliveira, Lucia Maciel Barbosa de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS PÚBLICAS, INSTITUIÇÕES CULTURAIS, HISTÓRIA DO BRASIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOURENÇO, Alex. Notas sobre a fundação da primeira biblioteca pública de São Paulo (1825-1827). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/591efdd3-a6bb-4141-8e37-c996bdd51c37/tc4897-Alex-Silva-Notas.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Lourenço, A. (2022). Notas sobre a fundação da primeira biblioteca pública de São Paulo (1825-1827) (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/591efdd3-a6bb-4141-8e37-c996bdd51c37/tc4897-Alex-Silva-Notas.pdf
NLM
Lourenço A. Notas sobre a fundação da primeira biblioteca pública de São Paulo (1825-1827) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/591efdd3-a6bb-4141-8e37-c996bdd51c37/tc4897-Alex-Silva-Notas.pdf
Vancouver
Lourenço A. Notas sobre a fundação da primeira biblioteca pública de São Paulo (1825-1827) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/591efdd3-a6bb-4141-8e37-c996bdd51c37/tc4897-Alex-Silva-Notas.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Catalogação de pinturas (2022)
Costa, Aline Aparecida da ; Maimone, Giovana Deliberali (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, OBRA DE ARTE, PINTURA, MUSEOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Aline Aparecida da. Catalogação de pinturas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ebc12d38-30ad-46e1-b0a2-d0fe0a322473/tc4898-Aline-Costa-Catalogacao.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Costa, A. A. da. (2022). Catalogação de pinturas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ebc12d38-30ad-46e1-b0a2-d0fe0a322473/tc4898-Aline-Costa-Catalogacao.pdf
NLM
Costa AA da. Catalogação de pinturas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ebc12d38-30ad-46e1-b0a2-d0fe0a322473/tc4898-Aline-Costa-Catalogacao.pdf
Vancouver
Costa AA da. Catalogação de pinturas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ebc12d38-30ad-46e1-b0a2-d0fe0a322473/tc4898-Aline-Costa-Catalogacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 (2022)
Freire, Diego Ribeiro Fortunato; Fujino, Asa (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: HORA DO CONTO, LEITURA, FORMAÇÃO DE LEITORES, MEDIAÇÃO CULTURAL, SERVIÇOS PARA USUÁRIOS DE BIBLIOTECAS, BIBLIOTECAS PÚBLICAS, PANDEMIAS, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREIRE, Diego Ribeiro Fortunato. Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Freire, D. R. F. (2022). Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf
NLM
Freire DRF. Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf
Vancouver
Freire DRF. Prós e contras da contação de histórias no presencial e virtual: o estudo de caso da Biblioteca Hans Christian Andersen durante a pandemia de covid-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/26b3867d-d03d-4e7b-b0ff-85255d0791c9/tc4899-Diego-Freire-Pros.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Catalogação de documentos fotográficos em bibliotecas digitais nacionais (2022)
Jangarelli, Stephany Cancella; Lima, Vânia Mara Alves (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, METADADOS, FOTOGRAFIA, IMAGEM (ARTES), BIBLIOTECA DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JANGARELLI, Stephany Cancella. Catalogação de documentos fotográficos em bibliotecas digitais nacionais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f088701f-a450-4aed-adfb-2f7f9331795c/tc4913-Stephany-Jangarelli-Catalogacao.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Jangarelli, S. C. (2022). Catalogação de documentos fotográficos em bibliotecas digitais nacionais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f088701f-a450-4aed-adfb-2f7f9331795c/tc4913-Stephany-Jangarelli-Catalogacao.pdf
NLM
Jangarelli SC. Catalogação de documentos fotográficos em bibliotecas digitais nacionais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f088701f-a450-4aed-adfb-2f7f9331795c/tc4913-Stephany-Jangarelli-Catalogacao.pdf
Vancouver
Jangarelli SC. Catalogação de documentos fotográficos em bibliotecas digitais nacionais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f088701f-a450-4aed-adfb-2f7f9331795c/tc4913-Stephany-Jangarelli-Catalogacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Escolas de samba: nas encruzilhadas da educação artística informal, a pedagogia de bamba (2022)
Silva, Ícaro Gabriel Pio da; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ESCOLAS DE SAMBA, CARNAVAL, EDUCAÇÃO INFORMAL, CULTURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ícaro Gabriel Pio da. Escolas de samba: nas encruzilhadas da educação artística informal, a pedagogia de bamba. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8d8a2ce1-00c6-41d9-a6b4-704bc031b249/tc4662-icaro-silva-escolas.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Silva, Í. G. P. da. (2022). Escolas de samba: nas encruzilhadas da educação artística informal, a pedagogia de bamba (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8d8a2ce1-00c6-41d9-a6b4-704bc031b249/tc4662-icaro-silva-escolas.pdf
NLM
Silva ÍGP da. Escolas de samba: nas encruzilhadas da educação artística informal, a pedagogia de bamba [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8d8a2ce1-00c6-41d9-a6b4-704bc031b249/tc4662-icaro-silva-escolas.pdf
Vancouver
Silva ÍGP da. Escolas de samba: nas encruzilhadas da educação artística informal, a pedagogia de bamba [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8d8a2ce1-00c6-41d9-a6b4-704bc031b249/tc4662-icaro-silva-escolas.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Peça, seu cover: reflexão sobre as fissuras de uma atuação cover (2022)
Silva, Matheus Miniguini Mariano da; Coutinho, Eduardo Tessari (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO, MIMESE, MÁSCARAS, MASCARAMENTO, PERFORMANCE, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, MÚSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Matheus Miniguini Mariano da. Peça, seu cover: reflexão sobre as fissuras de uma atuação cover. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/74bc810f-4153-4f19-a7f6-397d302f034d/tc4675-matheus-silva-peca.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Silva, M. M. M. da. (2022). Peça, seu cover: reflexão sobre as fissuras de uma atuação cover (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/74bc810f-4153-4f19-a7f6-397d302f034d/tc4675-matheus-silva-peca.pdf
NLM
Silva MMM da. Peça, seu cover: reflexão sobre as fissuras de uma atuação cover [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/74bc810f-4153-4f19-a7f6-397d302f034d/tc4675-matheus-silva-peca.pdf
Vancouver
Silva MMM da. Peça, seu cover: reflexão sobre as fissuras de uma atuação cover [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/74bc810f-4153-4f19-a7f6-397d302f034d/tc4675-matheus-silva-peca.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Mais-que-antropocênico (2022)
Costa, Mateus Menezes Silva da; Forjaz, Cibele (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO, PERFORMANCE, ARTE NA PAISAGEM URBANA, INTERVENÇÃO URBANA, ARTE PÚBLICA, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Mateus Menezes Silva da. Mais-que-antropocênico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6138055-bc00-4f0e-8bd0-f1b92a0c149f/tc4674-mateus-costa-mais.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Costa, M. M. S. da. (2022). Mais-que-antropocênico (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6138055-bc00-4f0e-8bd0-f1b92a0c149f/tc4674-mateus-costa-mais.pdf
NLM
Costa MMS da. Mais-que-antropocênico [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6138055-bc00-4f0e-8bd0-f1b92a0c149f/tc4674-mateus-costa-mais.pdf
Vancouver
Costa MMS da. Mais-que-antropocênico [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6138055-bc00-4f0e-8bd0-f1b92a0c149f/tc4674-mateus-costa-mais.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Onde está a arte na pedagogia?: um diálogo entre experiência estética e processo criativo na sala de aula (2022)
Sobral, Ana Luisa Bueno; Mattar, Sumaya (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOBRAL, Ana Luisa Bueno. Onde está a arte na pedagogia?: um diálogo entre experiência estética e processo criativo na sala de aula. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f0fe2626-d991-4a47-a1e3-03ec82a39a70/Te0035-Sobral.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Sobral, A. L. B. (2022). Onde está a arte na pedagogia?: um diálogo entre experiência estética e processo criativo na sala de aula (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f0fe2626-d991-4a47-a1e3-03ec82a39a70/Te0035-Sobral.pdf
NLM
Sobral ALB. Onde está a arte na pedagogia?: um diálogo entre experiência estética e processo criativo na sala de aula [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f0fe2626-d991-4a47-a1e3-03ec82a39a70/Te0035-Sobral.pdf
Vancouver
Sobral ALB. Onde está a arte na pedagogia?: um diálogo entre experiência estética e processo criativo na sala de aula [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f0fe2626-d991-4a47-a1e3-03ec82a39a70/Te0035-Sobral.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
O currículo multicultural e intercultural do ensino médio na educação musical steineriana (2022)
Fonte, Inês Hartt Pereira e Lopes da; Cintra, Fabio Cardozo de Mello (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, PEDAGOGIA WALDORF, ENSINO MÉDIO, MULTICULTURALISMO, INTERCULTURALIDADE, DECOLONIALIDADE, FENOMENOLOGIA, ANTROPOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONTE, Inês Hartt Pereira e Lopes da. O currículo multicultural e intercultural do ensino médio na educação musical steineriana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4388e61-f9bf-47bd-b276-8b4de739e05e/Te0044-Fonte.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Fonte, I. H. P. e L. da. (2022). O currículo multicultural e intercultural do ensino médio na educação musical steineriana (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4388e61-f9bf-47bd-b276-8b4de739e05e/Te0044-Fonte.pdf
NLM
Fonte IHP e L da. O currículo multicultural e intercultural do ensino médio na educação musical steineriana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4388e61-f9bf-47bd-b276-8b4de739e05e/Te0044-Fonte.pdf
Vancouver
Fonte IHP e L da. O currículo multicultural e intercultural do ensino médio na educação musical steineriana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4388e61-f9bf-47bd-b276-8b4de739e05e/Te0044-Fonte.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado (2022)
Vasconcellos, Rodrigo Marinangeli de; Romancini, Richard (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, JOGOS EDUCATIVOS, JOGOS ELETRÔNICOS, JOGOS DE COMPUTADOR, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELLOS, Rodrigo Marinangeli de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Vasconcellos, R. M. de. (2022). Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf
NLM
Vasconcellos RM de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf
Vancouver
Vasconcellos RM de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo (2022)
Crepaldi, Marco Aurelio Batista da Silva; Cury, Lucilene (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, PEDAGOGIA, SALESIANOS, ASSISTÊNCIA SOCIAL, VULNERABILIDADE, ADOLESCENTES, JOVENS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CREPALDI, Marco Aurelio Batista da Silva. A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Crepaldi, M. A. B. da S. (2022). A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf
NLM
Crepaldi MAB da S. A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf
Vancouver
Crepaldi MAB da S. A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas (2022)
Teixeira, Anna Luiza Guedes; Martins, Ferdinando (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PSICANÁLISE, LINGUAGEM, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, Anna Luiza Guedes. Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Teixeira, A. L. G. (2022). Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf
NLM
Teixeira ALG. Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf
Vancouver
Teixeira ALG. Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
O processo de (re)criação artística: os olhares de pedagogas sobre a arte (2022)
Camargo, Isabella Alcalai; Mattar, Sumaya (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMARGO, Isabella Alcalai. O processo de (re)criação artística: os olhares de pedagogas sobre a arte. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c117c369-09c0-48dd-a2b5-7211e43fb937/Te0045-Camargo.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
APA
Camargo, I. A. (2022). O processo de (re)criação artística: os olhares de pedagogas sobre a arte (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c117c369-09c0-48dd-a2b5-7211e43fb937/Te0045-Camargo.pdf
NLM
Camargo IA. O processo de (re)criação artística: os olhares de pedagogas sobre a arte [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c117c369-09c0-48dd-a2b5-7211e43fb937/Te0045-Camargo.pdf
Vancouver
Camargo IA. O processo de (re)criação artística: os olhares de pedagogas sobre a arte [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c117c369-09c0-48dd-a2b5-7211e43fb937/Te0045-Camargo.pdf

USP Schools

BDTA

Filters

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects