Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado (2022)
- Authors:
- Autor USP: VASCONCELLOS, RODRIGO MARINANGELI DE - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CCA
- Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO; JOGOS EDUCATIVOS; JOGOS ELETRÔNICOS; JOGOS DE COMPUTADOR; EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Keywords: Jogos digitais; Jogos ativistas; EAD; Videogames; Activist games; Educative games; Teacher training; Education; Educomunication
- Language: Português
- Abstract: Considerando o crescimento constante dos jogos digitais na sociedade e na cultura, o presente trabalho buscou, de modo experiencial, refletir sobre o uso dos jogos no ensino e quais as formações de professores encontradas nesse sentido. Utilizando uma visão de jogos enquanto artefatos culturais e não meras ferramentas pedagógicas, o trabalho analisou um curso on-line oferecido a milhares de pessoas por uma rede de ensino da União Europeia, intitulado Games in Schools. O objetivo do curso é capacitar os professores a utilizar jogos em seus planos de aula, mostrando os diferentes tipos de jogos e abordagens que podem potencializar o ensino-aprendizagem em sala de aula. O trabalho foca em discutir os elementos levantados pelo curso, quais implicações e como a comunidade participante absorveu tais elementos. As vertentes de análise utilizadas são principalmente a de letramento em jogos levantadas por teóricos do estudo de jogos. Foi feita também uma breve reflexão sobre narrativas e representatividade, e sobre qual é o aspecto político-social dos jogos na nossa cultura. Ao fim, percebeu-se a importância de usar os jogos no contexto do ensino-aprendizagem, refletindo sobre possibilidades de formar professores na realidade nacional para usar esse recurso em seus processos pedagógicos a partir de diferentes teorias, sendo recomendado que o processo de criação e análise de jogos faça parte das práticas educomunicativas
- Imprenta:
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ABNT
VASCONCELLOS, Rodrigo Marinangeli de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf. Acesso em: 28 mar. 2025. -
APA
Vasconcellos, R. M. de. (2022). Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf -
NLM
Vasconcellos RM de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf -
Vancouver
Vasconcellos RM de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf
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