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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O processo de construção vocal no canto crossover: reflexões pessoais e pedagógicas a partir de um diário de bordo (2025)
Tavares, Verônica Gomes de Souza; Ballestero, Ricardo (Orientador) ; Mariz, Joana (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: CANTO, VOZ (MÚSICA)
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ABNT
TAVARES, Verônica Gomes de Souza. O processo de construção vocal no canto crossover: reflexões pessoais e pedagógicas a partir de um diário de bordo. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003249403. Acesso em: 12 fev. 2026. , 2025
APA
Tavares, V. G. de S. (2025). O processo de construção vocal no canto crossover: reflexões pessoais e pedagógicas a partir de um diário de bordo. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003249403
NLM
Tavares VG de S. O processo de construção vocal no canto crossover: reflexões pessoais e pedagógicas a partir de um diário de bordo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003249403
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Tavares VG de S. O processo de construção vocal no canto crossover: reflexões pessoais e pedagógicas a partir de um diário de bordo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003249403
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Maestro concertatore e maestro al cembalo: aspectos históricos, técnicos e expressivos (2023)
Elias, Giovanna Gonçalves; Ballestero, Ricardo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: REGÊNCIA (MÚSICA), ÓPERA, ORQUESTRAS, PIANO
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ABNT
ELIAS, Giovanna Gonçalves. Maestro concertatore e maestro al cembalo: aspectos históricos, técnicos e expressivos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003201282. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Elias, G. G. (2023). Maestro concertatore e maestro al cembalo: aspectos históricos, técnicos e expressivos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003201282
NLM
Elias GG. Maestro concertatore e maestro al cembalo: aspectos históricos, técnicos e expressivos [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201282
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Elias GG. Maestro concertatore e maestro al cembalo: aspectos históricos, técnicos e expressivos [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201282
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
As relações entre o texto e a música na canção “O schöne Nacht” de Johannes Brahms (2023)
Gazoni, Felipe Alves; Ballestero, Ricardo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, LIED, ANÁLISE MUSICAL
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ABNT
GAZONI, Felipe Alves. As relações entre o texto e a música na canção “O schöne Nacht” de Johannes Brahms. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003201277. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Gazoni, F. A. (2023). As relações entre o texto e a música na canção “O schöne Nacht” de Johannes Brahms (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003201277
NLM
Gazoni FA. As relações entre o texto e a música na canção “O schöne Nacht” de Johannes Brahms [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201277
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Gazoni FA. As relações entre o texto e a música na canção “O schöne Nacht” de Johannes Brahms [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201277
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Cantando em coloniano: um estudo de uma cantora sobre a aplicação fonética do dialeto no repertório vocal (2020)
Medeiros, Elisa Melo de; Ballestero, Ricardo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CANTO, SOCIOLINGUÍSTICA, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, LÍNGUA ALEMÃ, DIALETO, CANÇÃO
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ABNT
MEDEIROS, Elisa Melo de. Cantando em coloniano: um estudo de uma cantora sobre a aplicação fonética do dialeto no repertório vocal. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0739ee0a-b1f7-4404-86cc-94cc06dc15bd/tc4575-elisa-medeiros-cantando.pdf. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Medeiros, E. M. de. (2020). Cantando em coloniano: um estudo de uma cantora sobre a aplicação fonética do dialeto no repertório vocal (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0739ee0a-b1f7-4404-86cc-94cc06dc15bd/tc4575-elisa-medeiros-cantando.pdf
NLM
Medeiros EM de. Cantando em coloniano: um estudo de uma cantora sobre a aplicação fonética do dialeto no repertório vocal [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0739ee0a-b1f7-4404-86cc-94cc06dc15bd/tc4575-elisa-medeiros-cantando.pdf
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Medeiros EM de. Cantando em coloniano: um estudo de uma cantora sobre a aplicação fonética do dialeto no repertório vocal [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0739ee0a-b1f7-4404-86cc-94cc06dc15bd/tc4575-elisa-medeiros-cantando.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Ensino-aprendizagem e expressão artística: uma narrativa-biográfica (2020)
Ennes, Guilherme Pereira; Ballestero, Ricardo (Orientador) ; Velardi, Marília (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTES, DANÇA, CANTO, EDUCAÇÃO MUSICAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, PERCEPÇÃO, EXPRESSÃO CORPORAL, EXPRESSÃO VOCAL
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ABNT
ENNES, Guilherme Pereira. Ensino-aprendizagem e expressão artística: uma narrativa-biográfica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3fa1c098-d203-4af9-b3d9-3ed1516863cc/tc4581-guilherme-ennes-ensino.pdf. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Ennes, G. P. (2020). Ensino-aprendizagem e expressão artística: uma narrativa-biográfica (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3fa1c098-d203-4af9-b3d9-3ed1516863cc/tc4581-guilherme-ennes-ensino.pdf
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Ennes GP. Ensino-aprendizagem e expressão artística: uma narrativa-biográfica [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3fa1c098-d203-4af9-b3d9-3ed1516863cc/tc4581-guilherme-ennes-ensino.pdf
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Ennes GP. Ensino-aprendizagem e expressão artística: uma narrativa-biográfica [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3fa1c098-d203-4af9-b3d9-3ed1516863cc/tc4581-guilherme-ennes-ensino.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Transcrições para piano no século XIX: uma investigação de seus contextos e processos (2019)
Kondo, Thiago Shizuo Kamiyama; Ballestero, Ricardo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TRANSCRIÇÃO, ARRANJO MUSICAL, PIANO, COMPOSIÇÃO MUSICAL, MÚSICA
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ABNT
KONDO, Thiago Shizuo Kamiyama. Transcrições para piano no século XIX: uma investigação de seus contextos e processos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/80aa69e9-a565-447b-b11e-30baf3594209/tc4595-thiago-kondo-transcricoes.pdf. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Kondo, T. S. K. (2019). Transcrições para piano no século XIX: uma investigação de seus contextos e processos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/80aa69e9-a565-447b-b11e-30baf3594209/tc4595-thiago-kondo-transcricoes.pdf
NLM
Kondo TSK. Transcrições para piano no século XIX: uma investigação de seus contextos e processos [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/80aa69e9-a565-447b-b11e-30baf3594209/tc4595-thiago-kondo-transcricoes.pdf
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Kondo TSK. Transcrições para piano no século XIX: uma investigação de seus contextos e processos [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/80aa69e9-a565-447b-b11e-30baf3594209/tc4595-thiago-kondo-transcricoes.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Para além das disciplinas curriculares: uma autoetnografia-manifesto (2019)
Avanzo, Janaina Rocha; Ballestero, Ricardo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CANTO, EDUCAÇÃO MUSICAL, ARTES, CANTORES LÍRICOS
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ABNT
AVANZO, Janaina Rocha. Para além das disciplinas curriculares: uma autoetnografia-manifesto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8468ed7d-e7d6-4459-b65b-f3e57369ad5a/tc4583-janaina-avanzo-para.pdf. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Avanzo, J. R. (2019). Para além das disciplinas curriculares: uma autoetnografia-manifesto (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8468ed7d-e7d6-4459-b65b-f3e57369ad5a/tc4583-janaina-avanzo-para.pdf
NLM
Avanzo JR. Para além das disciplinas curriculares: uma autoetnografia-manifesto [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8468ed7d-e7d6-4459-b65b-f3e57369ad5a/tc4583-janaina-avanzo-para.pdf
Vancouver
Avanzo JR. Para além das disciplinas curriculares: uma autoetnografia-manifesto [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8468ed7d-e7d6-4459-b65b-f3e57369ad5a/tc4583-janaina-avanzo-para.pdf

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