Rocha, Kerollen Winy Coelho Santos Silva; Juliasz, Paula Cristiane Strina (Orientador) 
Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSÃO ESCOLAR
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ABNT
ROCHA, Kerollen Winy Coelho Santos Silva. Inclusão de alunos com deficiência no ensino de geografia: desafios docentes, apoio pedagógico e práticas possíveis. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fb343ebe-e21d-4663-9072-852e893f686d/2025_KerollenWinyCoelhoSantosRocha_TGI.pdf. Acesso em: 11 fev. 2026.APA
Rocha, K. W. C. S. S. (2025). Inclusão de alunos com deficiência no ensino de geografia: desafios docentes, apoio pedagógico e práticas possíveis (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fb343ebe-e21d-4663-9072-852e893f686d/2025_KerollenWinyCoelhoSantosRocha_TGI.pdfNLM
Rocha KWCSS. Inclusão de alunos com deficiência no ensino de geografia: desafios docentes, apoio pedagógico e práticas possíveis [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fb343ebe-e21d-4663-9072-852e893f686d/2025_KerollenWinyCoelhoSantosRocha_TGI.pdfVancouver
Rocha KWCSS. Inclusão de alunos com deficiência no ensino de geografia: desafios docentes, apoio pedagógico e práticas possíveis [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fb343ebe-e21d-4663-9072-852e893f686d/2025_KerollenWinyCoelhoSantosRocha_TGI.pdf
