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  • Unidade: EESC

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO POPULAR

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    • ABNT

      HERNANDEZ, Juliana Assumpção. Contribuições para a formação de educadoras (ES) ambientais populares segundo a experiência no curso "Água, sociedade e natureza". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b32d5f26-90d1-48c0-97f7-0f1f31cab8b7/Hernandez_Juliana_tce.pdf. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Hernandez, J. A. (2019). Contribuições para a formação de educadoras (ES) ambientais populares segundo a experiência no curso "Água, sociedade e natureza" (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b32d5f26-90d1-48c0-97f7-0f1f31cab8b7/Hernandez_Juliana_tce.pdf
    • NLM

      Hernandez JA. Contribuições para a formação de educadoras (ES) ambientais populares segundo a experiência no curso "Água, sociedade e natureza" [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b32d5f26-90d1-48c0-97f7-0f1f31cab8b7/Hernandez_Juliana_tce.pdf
    • Vancouver

      Hernandez JA. Contribuições para a formação de educadoras (ES) ambientais populares segundo a experiência no curso "Água, sociedade e natureza" [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b32d5f26-90d1-48c0-97f7-0f1f31cab8b7/Hernandez_Juliana_tce.pdf
  • Unidade: EESC

    Subjects: CARNES E DERIVADOS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, INDÚSTRIA DE ALIMENTOS

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    • ABNT

      BECO, Lucas Augusto dos Reis. O direito à vida como valor central na educação ambiental: impactos socioambientais da indústria animal e possibilidades de transformação a partir de uma educação ambiental não-especista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f1d7403a-57c1-4afc-b460-4e387fc275aa/Beco_Lucas_tce.pdf. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Beco, L. A. dos R. (2019). O direito à vida como valor central na educação ambiental: impactos socioambientais da indústria animal e possibilidades de transformação a partir de uma educação ambiental não-especista (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f1d7403a-57c1-4afc-b460-4e387fc275aa/Beco_Lucas_tce.pdf
    • NLM

      Beco LA dos R. O direito à vida como valor central na educação ambiental: impactos socioambientais da indústria animal e possibilidades de transformação a partir de uma educação ambiental não-especista [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f1d7403a-57c1-4afc-b460-4e387fc275aa/Beco_Lucas_tce.pdf
    • Vancouver

      Beco LA dos R. O direito à vida como valor central na educação ambiental: impactos socioambientais da indústria animal e possibilidades de transformação a partir de uma educação ambiental não-especista [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f1d7403a-57c1-4afc-b460-4e387fc275aa/Beco_Lucas_tce.pdf
  • Unidade: EESC

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, RECICLAGEM DE RESÍDUOS URBANOS, RESÍDUOS SÓLIDOS

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    • ABNT

      RIVAS, Herminia González. Apoio ao desenvolvimento de um plano municipal de gestão integral de resíduos sólidos urbanos da cidade de Caacupé - Paraguai. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/43f72a42-e449-497e-8797-73bfc32afa59/Rivas_Herminia_tce.pdf. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Rivas, H. G. (2018). Apoio ao desenvolvimento de um plano municipal de gestão integral de resíduos sólidos urbanos da cidade de Caacupé - Paraguai (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/43f72a42-e449-497e-8797-73bfc32afa59/Rivas_Herminia_tce.pdf
    • NLM

      Rivas HG. Apoio ao desenvolvimento de um plano municipal de gestão integral de resíduos sólidos urbanos da cidade de Caacupé - Paraguai [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/43f72a42-e449-497e-8797-73bfc32afa59/Rivas_Herminia_tce.pdf
    • Vancouver

      Rivas HG. Apoio ao desenvolvimento de um plano municipal de gestão integral de resíduos sólidos urbanos da cidade de Caacupé - Paraguai [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/43f72a42-e449-497e-8797-73bfc32afa59/Rivas_Herminia_tce.pdf
  • Unidade: FFLCH

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      SILVA, Valtenir Júnior da. Clima e questão ambiental nos matérias didáticos de Geografia para o Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9cb7e7cc-16ea-42ce-83ec-ed3a733c86da/2017_ValtenirJuniorDaSilva.pdf. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Silva, V. J. da. (2017). Clima e questão ambiental nos matérias didáticos de Geografia para o Ensino Médio (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9cb7e7cc-16ea-42ce-83ec-ed3a733c86da/2017_ValtenirJuniorDaSilva.pdf
    • NLM

      Silva VJ da. Clima e questão ambiental nos matérias didáticos de Geografia para o Ensino Médio [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9cb7e7cc-16ea-42ce-83ec-ed3a733c86da/2017_ValtenirJuniorDaSilva.pdf
    • Vancouver

      Silva VJ da. Clima e questão ambiental nos matérias didáticos de Geografia para o Ensino Médio [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9cb7e7cc-16ea-42ce-83ec-ed3a733c86da/2017_ValtenirJuniorDaSilva.pdf
  • Unidade: EESC

    Assunto: EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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      ANDREOLI, Fernando Cesar. Análise do Significado das Estações Ecológica e Experimental de Itirapina (SP) e sua Relação com a Comunidade da Zona Urbana do Entorno para Subsidiar as Ações de Educação Ambiental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2013. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/dc537f16-f5c1-4a4d-86de-3913c15d8bc0/Andreolli_Fernando_Cesar.pdf. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Andreoli, F. C. (2013). Análise do Significado das Estações Ecológica e Experimental de Itirapina (SP) e sua Relação com a Comunidade da Zona Urbana do Entorno para Subsidiar as Ações de Educação Ambiental (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/dc537f16-f5c1-4a4d-86de-3913c15d8bc0/Andreolli_Fernando_Cesar.pdf
    • NLM

      Andreoli FC. Análise do Significado das Estações Ecológica e Experimental de Itirapina (SP) e sua Relação com a Comunidade da Zona Urbana do Entorno para Subsidiar as Ações de Educação Ambiental [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/dc537f16-f5c1-4a4d-86de-3913c15d8bc0/Andreolli_Fernando_Cesar.pdf
    • Vancouver

      Andreoli FC. Análise do Significado das Estações Ecológica e Experimental de Itirapina (SP) e sua Relação com a Comunidade da Zona Urbana do Entorno para Subsidiar as Ações de Educação Ambiental [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/dc537f16-f5c1-4a4d-86de-3913c15d8bc0/Andreolli_Fernando_Cesar.pdf
  • Unidade: EESC

    Subjects: ADUBOS ORGÂNICOS, COMPOSTAGEM, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Renato Arruda Vaz de. Análise do processo de implantação de uma Unidade Descentralizada de Compostagem no Campus II da USP São Carlos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2013. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4d643c15-e59a-44c1-9404-b8e6a9468fc2/Oliveira_Renato_Arruda_Vaz_de.pdf. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Oliveira, R. A. V. de. (2013). Análise do processo de implantação de uma Unidade Descentralizada de Compostagem no Campus II da USP São Carlos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4d643c15-e59a-44c1-9404-b8e6a9468fc2/Oliveira_Renato_Arruda_Vaz_de.pdf
    • NLM

      Oliveira RAV de. Análise do processo de implantação de uma Unidade Descentralizada de Compostagem no Campus II da USP São Carlos [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4d643c15-e59a-44c1-9404-b8e6a9468fc2/Oliveira_Renato_Arruda_Vaz_de.pdf
    • Vancouver

      Oliveira RAV de. Análise do processo de implantação de uma Unidade Descentralizada de Compostagem no Campus II da USP São Carlos [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4d643c15-e59a-44c1-9404-b8e6a9468fc2/Oliveira_Renato_Arruda_Vaz_de.pdf

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