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  • Unidade: FFLCH

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    • ABNT

      LOPES, Tatiana Cesar Silva. Práticas pedagógicas do ensino de geografia em escolas de assentamento do MST: o caso do assentamento Pirituba II - Itapeva/SP. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3952fd4f-b5e9-4d4b-94c1-e9b3750beb36/2016_TatianaCesarSilvaLopes.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
    • APA

      Lopes, T. C. S. (2016). Práticas pedagógicas do ensino de geografia em escolas de assentamento do MST: o caso do assentamento Pirituba II - Itapeva/SP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3952fd4f-b5e9-4d4b-94c1-e9b3750beb36/2016_TatianaCesarSilvaLopes.pdf
    • NLM

      Lopes TCS. Práticas pedagógicas do ensino de geografia em escolas de assentamento do MST: o caso do assentamento Pirituba II - Itapeva/SP [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3952fd4f-b5e9-4d4b-94c1-e9b3750beb36/2016_TatianaCesarSilvaLopes.pdf
    • Vancouver

      Lopes TCS. Práticas pedagógicas do ensino de geografia em escolas de assentamento do MST: o caso do assentamento Pirituba II - Itapeva/SP [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3952fd4f-b5e9-4d4b-94c1-e9b3750beb36/2016_TatianaCesarSilvaLopes.pdf

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