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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A construção de uma performance musical em tempos de pandemia: relatos de uma experiência (2021)
Soler, Ásafe Alves; Ficarelli, Alexandre Fontainha (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: INTERPRETAÇÃO MUSICAL, TECNOLOGIA MUSICAL, PANDEMIAS, COVID-19, MÚSICA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
SOLER, Ásafe Alves. A construção de uma performance musical em tempos de pandemia: relatos de uma experiência. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/32bf576d-b091-4beb-a93c-33a20075bd19/tc4641-asafe-soler-construcao.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Soler, Á. A. (2021). A construção de uma performance musical em tempos de pandemia: relatos de uma experiência (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/32bf576d-b091-4beb-a93c-33a20075bd19/tc4641-asafe-soler-construcao.pdf
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Soler ÁA. A construção de uma performance musical em tempos de pandemia: relatos de uma experiência [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/32bf576d-b091-4beb-a93c-33a20075bd19/tc4641-asafe-soler-construcao.pdf
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Soler ÁA. A construção de uma performance musical em tempos de pandemia: relatos de uma experiência [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/32bf576d-b091-4beb-a93c-33a20075bd19/tc4641-asafe-soler-construcao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
#FiqueEmCasa: narrativas publicitárias : foodservice na pandemia (2021)
Belmar, Patricio Isaias Lobos; Carrascoza, João Anzanello (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: COMUNICAÇÃO, PROPAGANDA, ESTRATÉGIA DA COMUNICAÇÃO, CONSUMO, COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR, SERVIÇOS DE ALIMENTAÇÃO, PLATAFORMA DIGITAL, PANDEMIAS, COVID-19
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BELMAR, Patricio Isaias Lobos. #FiqueEmCasa: narrativas publicitárias . 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b1a42724-2bf1-41e2-942c-013518f7e2f8/tc4742-Patricio-Belmar-Fique.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Belmar, P. I. L. (2021). #FiqueEmCasa: narrativas publicitárias : foodservice na pandemia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b1a42724-2bf1-41e2-942c-013518f7e2f8/tc4742-Patricio-Belmar-Fique.pdf
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Belmar PIL. #FiqueEmCasa: narrativas publicitárias : foodservice na pandemia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b1a42724-2bf1-41e2-942c-013518f7e2f8/tc4742-Patricio-Belmar-Fique.pdf
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Belmar PIL. #FiqueEmCasa: narrativas publicitárias : foodservice na pandemia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b1a42724-2bf1-41e2-942c-013518f7e2f8/tc4742-Patricio-Belmar-Fique.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A comunicação vacinal pública brasileira e como foi percebida durante a pandemia da COVID-19 no Instagram (2021)
Bialski, Joana Abuhab; Batista, Leandro Leonardo (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: RISCO, CAMPANHAS DE VACINAÇÃO, COMUNICAÇÃO PÚBLICA, MÍDIAS SOCIAIS, PLATAFORMA DIGITAL, COVID-19
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BIALSKI, Joana Abuhab. A comunicação vacinal pública brasileira e como foi percebida durante a pandemia da COVID-19 no Instagram. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ecd3040-9059-4735-9ff4-40b6382cee16/tc4748-Joana-Bialski-Comunicacao.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Bialski, J. A. (2021). A comunicação vacinal pública brasileira e como foi percebida durante a pandemia da COVID-19 no Instagram (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ecd3040-9059-4735-9ff4-40b6382cee16/tc4748-Joana-Bialski-Comunicacao.pdf
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Bialski JA. A comunicação vacinal pública brasileira e como foi percebida durante a pandemia da COVID-19 no Instagram [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ecd3040-9059-4735-9ff4-40b6382cee16/tc4748-Joana-Bialski-Comunicacao.pdf
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Bialski JA. A comunicação vacinal pública brasileira e como foi percebida durante a pandemia da COVID-19 no Instagram [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ecd3040-9059-4735-9ff4-40b6382cee16/tc4748-Joana-Bialski-Comunicacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Contribuições da teoria ator-rede e das cartografias das controvérsias para a área de relações públicas (2021)
Pardigno, Ana Carolina Miwa Ikefuti; Di Felice, Massimo (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: RELAÇÕES PÚBLICAS, MÁSCARAS, COVID-19, SOCIOLOGIA
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PARDIGNO, Ana Carolina Miwa Ikefuti. Contribuições da teoria ator-rede e das cartografias das controvérsias para a área de relações públicas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6e0a33a3-062d-4487-b374-c593b9c93792/tc4764-Ana-Pardigno-Contribuicoes.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Pardigno, A. C. M. I. (2021). Contribuições da teoria ator-rede e das cartografias das controvérsias para a área de relações públicas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6e0a33a3-062d-4487-b374-c593b9c93792/tc4764-Ana-Pardigno-Contribuicoes.pdf
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Pardigno ACMI. Contribuições da teoria ator-rede e das cartografias das controvérsias para a área de relações públicas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6e0a33a3-062d-4487-b374-c593b9c93792/tc4764-Ana-Pardigno-Contribuicoes.pdf
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Pardigno ACMI. Contribuições da teoria ator-rede e das cartografias das controvérsias para a área de relações públicas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6e0a33a3-062d-4487-b374-c593b9c93792/tc4764-Ana-Pardigno-Contribuicoes.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O potencial comunicativo do artivismo em tempos de pandemia (2021)
Felício, Beatriz Monteiro; Fortes, Hugo (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ARTE, ARTE NA PAISAGEM URBANA, ATIVISMO, ESPAÇO PÚBLICO, COMUNICAÇÃO, PANDEMIAS, COVID-19
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FELÍCIO, Beatriz Monteiro. O potencial comunicativo do artivismo em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/305f9abc-d33d-450d-b7ff-2f85ebe3ba8f/tc4511-beatriz-felicio-potencial.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Felício, B. M. (2021). O potencial comunicativo do artivismo em tempos de pandemia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/305f9abc-d33d-450d-b7ff-2f85ebe3ba8f/tc4511-beatriz-felicio-potencial.pdf
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Felício BM. O potencial comunicativo do artivismo em tempos de pandemia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/305f9abc-d33d-450d-b7ff-2f85ebe3ba8f/tc4511-beatriz-felicio-potencial.pdf
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Felício BM. O potencial comunicativo do artivismo em tempos de pandemia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/305f9abc-d33d-450d-b7ff-2f85ebe3ba8f/tc4511-beatriz-felicio-potencial.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A popularidade do presidente no decorrer da pandemia: um estudo sobre a aprovação digital de Bolsonaro no Twitter desde o início da pandemia (2021)
Sousa, Juliano Aparecido Lima de; Farias, Luiz Alberto de (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: COMUNICAÇÃO DIGITAL, MÍDIAS SOCIAIS, POLÍTICA E GOVERNO, MÍDIAS SOCIAIS, PANDEMIAS, COVID-19
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SOUSA, Juliano Aparecido Lima de. A popularidade do presidente no decorrer da pandemia: um estudo sobre a aprovação digital de Bolsonaro no Twitter desde o início da pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0dbeeeba-84d1-4218-86ae-3a01a0764fe2/tc4527-juliano-sousa-popularidade.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Sousa, J. A. L. de. (2021). A popularidade do presidente no decorrer da pandemia: um estudo sobre a aprovação digital de Bolsonaro no Twitter desde o início da pandemia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0dbeeeba-84d1-4218-86ae-3a01a0764fe2/tc4527-juliano-sousa-popularidade.pdf
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Sousa JAL de. A popularidade do presidente no decorrer da pandemia: um estudo sobre a aprovação digital de Bolsonaro no Twitter desde o início da pandemia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0dbeeeba-84d1-4218-86ae-3a01a0764fe2/tc4527-juliano-sousa-popularidade.pdf
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Sousa JAL de. A popularidade do presidente no decorrer da pandemia: um estudo sobre a aprovação digital de Bolsonaro no Twitter desde o início da pandemia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0dbeeeba-84d1-4218-86ae-3a01a0764fe2/tc4527-juliano-sousa-popularidade.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Aula de teatro no ensino remoto: a importância do jogo para a construção de encontros na pandemia (2021)
Ferreira, Camila Magalhães; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, JOGOS TEATRAIS, PANDEMIAS, COVID-19
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FERREIRA, Camila Magalhães. Aula de teatro no ensino remoto: a importância do jogo para a construção de encontros na pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a317a350-c784-4f7c-8052-4f5ccd2d757b/tc4655-camila-ferreira-aula.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Ferreira, C. M. (2021). Aula de teatro no ensino remoto: a importância do jogo para a construção de encontros na pandemia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a317a350-c784-4f7c-8052-4f5ccd2d757b/tc4655-camila-ferreira-aula.pdf
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Ferreira CM. Aula de teatro no ensino remoto: a importância do jogo para a construção de encontros na pandemia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a317a350-c784-4f7c-8052-4f5ccd2d757b/tc4655-camila-ferreira-aula.pdf
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Ferreira CM. Aula de teatro no ensino remoto: a importância do jogo para a construção de encontros na pandemia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a317a350-c784-4f7c-8052-4f5ccd2d757b/tc4655-camila-ferreira-aula.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Funcionárias do próprio lar: uma análise sobre a influência da cultura e comunicação organizacionais na vida e carga mental das mulheres que trabalharam remotamente na pandemia de COVID-19 (2021)
Silva, Heloisa Feliciano da; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MULHERES, RELAÇÕES DE GÊNERO, MERCADO DE TRABALHO, TRABALHO DOMÉSTICO, TELETRABALHO, CULTURA ORGANIZACIONAL, COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, SAÚDE MENTAL, PANDEMIAS, COVID-19
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SILVA, Heloisa Feliciano da. Funcionárias do próprio lar: uma análise sobre a influência da cultura e comunicação organizacionais na vida e carga mental das mulheres que trabalharam remotamente na pandemia de COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/39bb2b3f-a0fc-45de-a906-5a8532dac7b5/tc4768-Heloisa-Silva-Funcionarias.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Silva, H. F. da. (2021). Funcionárias do próprio lar: uma análise sobre a influência da cultura e comunicação organizacionais na vida e carga mental das mulheres que trabalharam remotamente na pandemia de COVID-19 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/39bb2b3f-a0fc-45de-a906-5a8532dac7b5/tc4768-Heloisa-Silva-Funcionarias.pdf
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Silva HF da. Funcionárias do próprio lar: uma análise sobre a influência da cultura e comunicação organizacionais na vida e carga mental das mulheres que trabalharam remotamente na pandemia de COVID-19 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/39bb2b3f-a0fc-45de-a906-5a8532dac7b5/tc4768-Heloisa-Silva-Funcionarias.pdf
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Silva HF da. Funcionárias do próprio lar: uma análise sobre a influência da cultura e comunicação organizacionais na vida e carga mental das mulheres que trabalharam remotamente na pandemia de COVID-19 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/39bb2b3f-a0fc-45de-a906-5a8532dac7b5/tc4768-Heloisa-Silva-Funcionarias.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Sonhos de uma noite de quarentena: animando uma jornada onírica por um mundo adoecido (2021)
Pinto, Carolina Borges; Frazão, Luana Pantaleoni; Costa, Felisberto Sabino da (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO DE ANIMAÇÃO, TEATRO DE BONECOS, ANIMAÇÃO, FILME DE CURTA METRAGEM, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, CRIAÇÃO COLETIVA, PANDEMIAS, COVID-19
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ABNT
PINTO, Carolina Borges e FRAZÃO, Luana Pantaleoni. Sonhos de uma noite de quarentena: animando uma jornada onírica por um mundo adoecido. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5b53c362-74d9-43ab-9573-f18bf2c8c813/tc4656-carolina-pinto-sonhos.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Pinto, C. B., & Frazão, L. P. (2021). Sonhos de uma noite de quarentena: animando uma jornada onírica por um mundo adoecido (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5b53c362-74d9-43ab-9573-f18bf2c8c813/tc4656-carolina-pinto-sonhos.pdf
NLM
Pinto CB, Frazão LP. Sonhos de uma noite de quarentena: animando uma jornada onírica por um mundo adoecido [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5b53c362-74d9-43ab-9573-f18bf2c8c813/tc4656-carolina-pinto-sonhos.pdf
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Pinto CB, Frazão LP. Sonhos de uma noite de quarentena: animando uma jornada onírica por um mundo adoecido [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5b53c362-74d9-43ab-9573-f18bf2c8c813/tc4656-carolina-pinto-sonhos.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Ressignificando o isolamento: a escrita como entrada para o teatro em contexto de pandemia (2021)
Ferraz, José Pedro Figueiredo; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, ESCRITA, LEITURA, ISOLAMENTO SOCIAL, COVID-19, PANDEMIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, José Pedro Figueiredo. Ressignificando o isolamento: a escrita como entrada para o teatro em contexto de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/69ab4721-0437-498f-8a34-d0f12c93faf4/tc4665-jose-ferraz-ressignificando.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Ferraz, J. P. F. (2021). Ressignificando o isolamento: a escrita como entrada para o teatro em contexto de pandemia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/69ab4721-0437-498f-8a34-d0f12c93faf4/tc4665-jose-ferraz-ressignificando.pdf
NLM
Ferraz JPF. Ressignificando o isolamento: a escrita como entrada para o teatro em contexto de pandemia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/69ab4721-0437-498f-8a34-d0f12c93faf4/tc4665-jose-ferraz-ressignificando.pdf
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Ferraz JPF. Ressignificando o isolamento: a escrita como entrada para o teatro em contexto de pandemia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/69ab4721-0437-498f-8a34-d0f12c93faf4/tc4665-jose-ferraz-ressignificando.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O preconceito amarelo na pandemia de COVID-19 no Brasil (2021)
Tamada, Mei; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ASIÁTICOS, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA), PRECONCEITO RACIAL, RACISMO, PANDEMIAS, COVID-19, COMUNICAÇÃO PÚBLICA, COMUNICAÇÃO DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAMADA, Mei. O preconceito amarelo na pandemia de COVID-19 no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bf162fa4-2b90-47f8-b01e-769cd3d45c9b/tc4770-Mei-Tamada-Preconceito.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Tamada, M. (2021). O preconceito amarelo na pandemia de COVID-19 no Brasil (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bf162fa4-2b90-47f8-b01e-769cd3d45c9b/tc4770-Mei-Tamada-Preconceito.pdf
NLM
Tamada M. O preconceito amarelo na pandemia de COVID-19 no Brasil [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bf162fa4-2b90-47f8-b01e-769cd3d45c9b/tc4770-Mei-Tamada-Preconceito.pdf
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Tamada M. O preconceito amarelo na pandemia de COVID-19 no Brasil [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bf162fa4-2b90-47f8-b01e-769cd3d45c9b/tc4770-Mei-Tamada-Preconceito.pdf

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