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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Políticas culturais municipais em São Paulo (1935-2016): uma abordagem territorial (2021)
Tjabbes, Bernard Alexander Lemos; Bonduki, Nabil Georges
Unidade: FAU
Assuntos: CULTURA, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA CULTURAL, TERRITÓRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TJABBES, Bernard Alexander Lemos e BONDUKI, Nabil Georges. Políticas culturais municipais em São Paulo (1935-2016): uma abordagem territorial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e8736b08-e3ae-4b18-9a8b-022d150fab34/2021_bernardtjabbes.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Tjabbes, B. A. L., & Bonduki, N. G. (2021). Políticas culturais municipais em São Paulo (1935-2016): uma abordagem territorial (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e8736b08-e3ae-4b18-9a8b-022d150fab34/2021_bernardtjabbes.pdf
NLM
Tjabbes BAL, Bonduki NG. Políticas culturais municipais em São Paulo (1935-2016): uma abordagem territorial [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e8736b08-e3ae-4b18-9a8b-022d150fab34/2021_bernardtjabbes.pdf
Vancouver
Tjabbes BAL, Bonduki NG. Políticas culturais municipais em São Paulo (1935-2016): uma abordagem territorial [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e8736b08-e3ae-4b18-9a8b-022d150fab34/2021_bernardtjabbes.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes (2020)
Braga, Mariane Marcia Barros; Juliasz, Paula Cristiane Strina (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA, TERRITÓRIO, ENSINO MÉDIO, NEUROCIÊNCIAS, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRAGA, Mariane Marcia Barros. O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Braga, M. M. B. (2020). O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf
NLM
Braga MMB. O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf
Vancouver
Braga MMB. O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf

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