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Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Distâncias e proximidades entre uma biblioteca pública e seu território (2020)
Souza, Mário Luz Alves de; Mattar, Sumaya (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: BIBLIOTECAS PÚBLICAS, ANIMAÇÃO CULTURAL, EDUCAÇÃO, CULTURA, TEATRO, DRAMATURGIA, MEMÓRIA, EXPERIÊNCIAS DE VIDA
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ABNT
SOUZA, Mário Luz Alves de. Distâncias e proximidades entre uma biblioteca pública e seu território. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7036e836-0fa5-4bcb-bbaf-dc6b4c288825/003010462.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Souza, M. L. A. de. (2020). Distâncias e proximidades entre uma biblioteca pública e seu território (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7036e836-0fa5-4bcb-bbaf-dc6b4c288825/003010462.pdf
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Souza MLA de. Distâncias e proximidades entre uma biblioteca pública e seu território [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7036e836-0fa5-4bcb-bbaf-dc6b4c288825/003010462.pdf
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Souza MLA de. Distâncias e proximidades entre uma biblioteca pública e seu território [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7036e836-0fa5-4bcb-bbaf-dc6b4c288825/003010462.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Implementação de um setor de controle da qualidade na central de relacionamento em uma empresa atuante no setor educacional brasileiro (2020)
Gomes, Everton dos Santos; Tagliaferro, Gerônimo Virgínio (Orientador)
Unidade: EEL
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
GOMES, Everton dos Santos. Implementação de um setor de controle da qualidade na central de relacionamento em uma empresa atuante no setor educacional brasileiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d4906c1a-61bf-4a4d-adba-907666bef5b3/EQ20023%20everto%20gomes.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Gomes, E. dos S. (2020). Implementação de um setor de controle da qualidade na central de relacionamento em uma empresa atuante no setor educacional brasileiro (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo, Lorena. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d4906c1a-61bf-4a4d-adba-907666bef5b3/EQ20023%20everto%20gomes.pdf
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Gomes E dos S. Implementação de um setor de controle da qualidade na central de relacionamento em uma empresa atuante no setor educacional brasileiro [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d4906c1a-61bf-4a4d-adba-907666bef5b3/EQ20023%20everto%20gomes.pdf
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Gomes E dos S. Implementação de um setor de controle da qualidade na central de relacionamento em uma empresa atuante no setor educacional brasileiro [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d4906c1a-61bf-4a4d-adba-907666bef5b3/EQ20023%20everto%20gomes.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Ponte, laje, bloco: um estudo para perspectivas educacionais periféricas (2020)
Gonçalves, Benjamim Augusto de Oliveira; Queiroz, Rodrigo Cristiano (Orientador)
Unidade: FAU
Assuntos: PERIFERIA, PROJETO EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO
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GONÇALVES, Benjamim Augusto de Oliveira. Ponte, laje, bloco: um estudo para perspectivas educacionais periféricas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fa060df9-7658-44de-ab90-c56a84c24e89/2020_BENJAMIMGON%C3%87ALVES.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Gonçalves, B. A. de O. (2020). Ponte, laje, bloco: um estudo para perspectivas educacionais periféricas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fa060df9-7658-44de-ab90-c56a84c24e89/2020_BENJAMIMGON%C3%87ALVES.pdf
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Gonçalves BA de O. Ponte, laje, bloco: um estudo para perspectivas educacionais periféricas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fa060df9-7658-44de-ab90-c56a84c24e89/2020_BENJAMIMGON%C3%87ALVES.pdf
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Gonçalves BA de O. Ponte, laje, bloco: um estudo para perspectivas educacionais periféricas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fa060df9-7658-44de-ab90-c56a84c24e89/2020_BENJAMIMGON%C3%87ALVES.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O impacto do empreendedorismo no cenário atual de educação em farmácia e perspectivas futuras no mercado de trabalho (2020)
Gregório, Carla Eclissi; Fabi, João Paulo (Orientador)
Unidade: FCF
Assuntos: EMPREENDEDORISMO, GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO, FARMÁCIA, MERCADO DE TRABALHO
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ABNT
GREGÓRIO, Carla Eclissi. O impacto do empreendedorismo no cenário atual de educação em farmácia e perspectivas futuras no mercado de trabalho. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/638b5644-7ddd-4eef-9dc5-8040aca6e5bb/3058781.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Gregório, C. E. (2020). O impacto do empreendedorismo no cenário atual de educação em farmácia e perspectivas futuras no mercado de trabalho (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/638b5644-7ddd-4eef-9dc5-8040aca6e5bb/3058781.pdf
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Gregório CE. O impacto do empreendedorismo no cenário atual de educação em farmácia e perspectivas futuras no mercado de trabalho [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/638b5644-7ddd-4eef-9dc5-8040aca6e5bb/3058781.pdf
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Gregório CE. O impacto do empreendedorismo no cenário atual de educação em farmácia e perspectivas futuras no mercado de trabalho [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/638b5644-7ddd-4eef-9dc5-8040aca6e5bb/3058781.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas (2020)
Torres, Lenise Clemens; Obata, Regina Keiko (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: BIBLIOTECAS, EDUCAÇÃO, MEDIAÇÃO CULTURAL, MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO, JOGOS, ROLE PLAYING
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TORRES, Lenise Clemens. A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Torres, L. C. (2020). A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf
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Torres LC. A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf
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Torres LC. A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Comunicação pela educação: o acesso ao ensino superior no Brasil e o papel da Comunicação Pública (2020)
Santos, Carolina Silva; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: COMUNICAÇÃO PÚBLICA, EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, POLÍTICAS PÚBLICAS
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SANTOS, Carolina Silva. Comunicação pela educação: o acesso ao ensino superior no Brasil e o papel da Comunicação Pública. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cfa8c162-36be-4873-a229-46e15c3db310/tc4396-carolina-santos-comunicacao.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Santos, C. S. (2020). Comunicação pela educação: o acesso ao ensino superior no Brasil e o papel da Comunicação Pública (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cfa8c162-36be-4873-a229-46e15c3db310/tc4396-carolina-santos-comunicacao.pdf
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Santos CS. Comunicação pela educação: o acesso ao ensino superior no Brasil e o papel da Comunicação Pública [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cfa8c162-36be-4873-a229-46e15c3db310/tc4396-carolina-santos-comunicacao.pdf
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Santos CS. Comunicação pela educação: o acesso ao ensino superior no Brasil e o papel da Comunicação Pública [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cfa8c162-36be-4873-a229-46e15c3db310/tc4396-carolina-santos-comunicacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Espaços onde a educomunicação acontece: a educação do negro no Brasil e o Quilombo da Caçandoca (2020)
Oliveira, Nathalia Henrique de; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, NEGROS, QUILOMBOS
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ABNT
OLIVEIRA, Nathalia Henrique de. Espaços onde a educomunicação acontece: a educação do negro no Brasil e o Quilombo da Caçandoca. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d43121e0-40a6-4172-bccb-c7bb0890c29f/tc4688-Nathalia-Oliveira-Espacos.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Oliveira, N. H. de. (2020). Espaços onde a educomunicação acontece: a educação do negro no Brasil e o Quilombo da Caçandoca (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d43121e0-40a6-4172-bccb-c7bb0890c29f/tc4688-Nathalia-Oliveira-Espacos.pdf
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Oliveira NH de. Espaços onde a educomunicação acontece: a educação do negro no Brasil e o Quilombo da Caçandoca [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d43121e0-40a6-4172-bccb-c7bb0890c29f/tc4688-Nathalia-Oliveira-Espacos.pdf
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Oliveira NH de. Espaços onde a educomunicação acontece: a educação do negro no Brasil e o Quilombo da Caçandoca [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d43121e0-40a6-4172-bccb-c7bb0890c29f/tc4688-Nathalia-Oliveira-Espacos.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Pibid Geografia USP: desafios e práticas na formação docente dos bolsistas (2015–2017) (2020)
Barros, Maisa; Girotto, Eduardo Donizeti (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO
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BARROS, Maisa. Pibid Geografia USP: desafios e práticas na formação docente dos bolsistas (2015–2017). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8bfe3a4e-5190-4fb0-b4d8-d2b04f095ed4/2020_MaisaBarros.TGI.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Barros, M. (2020). Pibid Geografia USP: desafios e práticas na formação docente dos bolsistas (2015–2017) (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8bfe3a4e-5190-4fb0-b4d8-d2b04f095ed4/2020_MaisaBarros.TGI.pdf
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Barros M. Pibid Geografia USP: desafios e práticas na formação docente dos bolsistas (2015–2017) [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8bfe3a4e-5190-4fb0-b4d8-d2b04f095ed4/2020_MaisaBarros.TGI.pdf
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Barros M. Pibid Geografia USP: desafios e práticas na formação docente dos bolsistas (2015–2017) [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8bfe3a4e-5190-4fb0-b4d8-d2b04f095ed4/2020_MaisaBarros.TGI.pdf

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