O farmacêutico e o desenvolvimento de competências em liderança durante sua formação (2022)
- Authors:
- Autor USP: MINOHARA, ANA JULIA MOTTA - FCFRP
- Unidade: FCFRP
- Subjects: LIDERANÇA; COMPETÊNCIA PROFISSIONAL; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; EDUCAÇÃO
- Keywords: Competências em liderança; Profissional farmacêutico; Estudante de farmácia; Leadership; Leadership competencies; Education; Pharmaceutical professional; Pharmacy student
- Language: Português
- Abstract: Em meio a um ambiente extremamente dinâmico vivido no século XXI, a formação dos futuros profissionais deverá abarcar competências que os permitem desempenhar suas funções com excelência, ao mesmo tempo que conseguem aprender e se adaptar a uma nova mudança de cenário. Nesse sentido, uma das competências fundamentais que consegue dar suporte para essa atuação é a liderança. O objetivo deste trabalho é avaliar o desenvolvimento de competências em liderança no profissional farmacêutico. Para isso, como metodologia, foi utilizada a pesquisa survey descritiva, a qual foi implementada a partir de questionários direcionados a 3 públicos: graduandos, alunos recém formados (tempo de formação de até 5 anos) e docentes. As respostas foram compiladas e comparadas diante das três perspectivas. Como resultados, vemos que os três públicos (média 95%) reconhecem a liderança como uma competência importante para o mercado de trabalho, contudo nem sempre possuem clareza sobre esse conceito. Uma vez que não tão substancialmente presentes na formação padrão, a busca por capacitações em liderança por outros meios foi percebida, sendo em atividades extra curriculares (Ligas, Centro Acadêmico, Empresa Júnior, disciplinas eletivas, etc.) e captações informais como livros, filmes, palestras, entre outros (92% recém formados; 89% graduandos; 63% docentes). Olhando estudos brasileiros com enfoque em liderança, observa-se uma escassez destes para um subsídio na formação dos profissionais. Conclusão: Apesar de analisar somente uma única instituição de ensino (FCFRP/USP), nota-se que não há um enfoque na promoção de competências em liderança durante a formação do profissional farmacêutico brasileiro, quando comparado com os conteúdos e estudos que são aplicados em outros países. Diante disso, emerge-se um potencial para demais estudos, além da implementação de práticas (disciplinas eletivas ou cursos de extensão)focadas em uma capacitação mais assertiva
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2022
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ABNT
MINOHARA, Ana Julia Motta. O farmacêutico e o desenvolvimento de competências em liderança durante sua formação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b25eb1c8-fb6b-49dd-bf1e-4e9bf8b47355/003303371.pdf. Acesso em: 16 maio 2026. -
APA
Minohara, A. J. M. (2022). O farmacêutico e o desenvolvimento de competências em liderança durante sua formação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b25eb1c8-fb6b-49dd-bf1e-4e9bf8b47355/003303371.pdf -
NLM
Minohara AJM. O farmacêutico e o desenvolvimento de competências em liderança durante sua formação [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b25eb1c8-fb6b-49dd-bf1e-4e9bf8b47355/003303371.pdf -
Vancouver
Minohara AJM. O farmacêutico e o desenvolvimento de competências em liderança durante sua formação [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b25eb1c8-fb6b-49dd-bf1e-4e9bf8b47355/003303371.pdf
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