Um estudo sobre a ressignificação do erro em Matemátiva no Ensino Médio (2025)
- Authors:
- Autor USP: NEGRI, JULIANA MATIA - IME
- Unidade: IME
- Sigla do Departamento: MAT
- Subjects: ANÁLISE DE ERROS; ENSINO MÉDIO; MATEMÁTICA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho investiga a ressignificação do erro nas aulas de Matemática do Ensino Médio e analisa os potenciais da metodologia da análise de erros como ferramenta pedagógica. A partir da percepção da relação negativa dos alunos com respostas incorretas, marcadas pela retração e dificuldade em evidenciar dúvidas, desenvolve-se um estudo teórico sobre o tema e seus precursores, os quais o discutem sob várias perspectivas, entre elas, comportamentais, cognitivas, epistemológicas e investigativas. Além disso, a pesquisa aborda aspectos psicossociais dos adolescentes, buscando compreender como as particularidades dessa fase influenciam no processo de ensino aprendizagem. Com relação à prática, foram realizadas entrevistas com docentes de escolas públicas e privadas, bem como análises de uma avaliação real de estudantes do 3° ano do Ensino Médio de uma escola privada, na qual foram discutidos de maneira qualitativa e quantitativa os erros cometidos e estratégias diversas utilizadas pelos alunos. Conclui-se que entender o motivo dos erros e utilizá-los coletivamente é uma forma de valorizar os conhecimentos prévios desses jovens e ampliar as discussões sobre determinado conteúdo.
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ABNT
NEGRI, Juliana Matia e BROLEZZI, Antonio Carlos. Um estudo sobre a ressignificação do erro em Matemátiva no Ensino Médio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b208afd9-8ff8-47c2-889b-027b78342628/3292351.pdf. Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Negri, J. M., & Brolezzi, A. C. (2025). Um estudo sobre a ressignificação do erro em Matemátiva no Ensino Médio (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b208afd9-8ff8-47c2-889b-027b78342628/3292351.pdf -
NLM
Negri JM, Brolezzi AC. Um estudo sobre a ressignificação do erro em Matemátiva no Ensino Médio [Internet]. 2025 ;[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b208afd9-8ff8-47c2-889b-027b78342628/3292351.pdf -
Vancouver
Negri JM, Brolezzi AC. Um estudo sobre a ressignificação do erro em Matemátiva no Ensino Médio [Internet]. 2025 ;[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b208afd9-8ff8-47c2-889b-027b78342628/3292351.pdf
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