Criação de ações educativas para a Matemateca: análise de viabilidade (2025)
- Authors:
- Autor USP: NASCIMENTO, LAIS SILVA COSTA - IME
- Unidade: IME
- Sigla do Departamento: MAT
- Subjects: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL; MATEMÁTICA; APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
- Keywords: Matemateca
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho analisa a aplicação de ações educativas da Matemateca em um contexto de educação não formal, investigando sua viabilidade e seus impactos no processo de aprendizagem de uma turma de Ensino Fundamental. Fundamentado em Paulo Freire, Vygotsky, Marandino e Gohn, o estudo considera a centralidade do diálogo, da mediação cultural e da participação ativa na constituição de ambientes de aprendizagem significativos. As ações educativas das peças Balancinho, Anamorfose do Cilindro Espelhado e Pontes de Königsberg foram desenvolvidas ao longo de sete aulas e possibilitaram observar transformações relevantes nos estudantes, como maior autonomia, engajamento, espontaneidade e abertura à exploração dos conceitos matemáticos. Para além disso, constatou-se que os alunos demonstraram maior envolvimento quando manipulavam as peças da Matemateca e quando já haviam estabelecido vínculo com a mediadora, evidenciando a importância das interações sociais para a aprendizagem, como proposto por Vygotsky. As atividades do Balancinho e da Anamorfose foram particularmente eficazes, enquanto a atividade das Pontes de Königsberg, ação sobre grafos, gerou compreensão parcial, ainda que tenha oferecido um primeiro contato significativo com o tema. Os resultados indicam que as ações educativas foram viáveis, favoreceram a aprendizagem e contribuíram para tornar o ensino de matemática mais prazeroso e significativo para os estudantes, confirmando os objetivos gerais e pessoais da pesquisa.
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ABNT
NASCIMENTO, Lais Silva Costa. Criação de ações educativas para a Matemateca: análise de viabilidade. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9315dad1-945d-496f-a273-57b97b770c7d/3284046.pdf. Acesso em: 19 jan. 2026. -
APA
Nascimento, L. S. C. (2025). Criação de ações educativas para a Matemateca: análise de viabilidade (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9315dad1-945d-496f-a273-57b97b770c7d/3284046.pdf -
NLM
Nascimento LSC. Criação de ações educativas para a Matemateca: análise de viabilidade [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9315dad1-945d-496f-a273-57b97b770c7d/3284046.pdf -
Vancouver
Nascimento LSC. Criação de ações educativas para a Matemateca: análise de viabilidade [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9315dad1-945d-496f-a273-57b97b770c7d/3284046.pdf
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