A questão energética no currículo de geografia do ensino médio e no ENEM (2017-2024) (2025)
- Authors:
- Autor USP: SANTOS, LUCAS BARROS MORAES - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLG
- Subjects: ENERGIA; ENSINO; CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO; PEDAGOGIA
- Keywords: ENEM; pedagogia histórico-crítica
- Language: Português
- Abstract: A energia é um elemento estruturante da produção e reprodução da vida social, especialmente em países como o Brasil, nação central na conjuntura energética internacional e situado na divisão internacional do trabalho fortemente vinculado à produção de recursos energéticos. Apesar disso, a questão energética ocupa um espaço marginal no ensino de Geografia. A partir dos fundamentos da pedagogia histórico-crítica (SAVIANI, 2011) e da crítica ao currículo como expressão das disputas sociais (APPLE, 2006), este trabalho analisa como o tema da energia aparece na BNCC e nas provas do ENEM de Geografia entre 2017 e 2024. O estudo evidencia o esvaziamento crítico da abordagem curricular, a fragmentação do conhecimento e a ausência de uma perspectiva totalizante que relacione energia, território e conflito social (numa visão que parta do movimento do objeto), investigando o alinhamento das diretrizes educacionais às exigências e interesses do capital, tanto em escala nacional quanto internacional
- Imprenta:
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ABNT
SANTOS, Lucas Barros Moraes e GIROTTO, Eduardo Donizeti. A questão energética no currículo de geografia do ensino médio e no ENEM (2017-2024). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df74ee46-6c0e-446b-812c-fd2bc56a7489/2025_LucasBarrosMoraesSantos_TGI.pdf. Acesso em: 17 fev. 2026. -
APA
Santos, L. B. M., & Girotto, E. D. (2025). A questão energética no currículo de geografia do ensino médio e no ENEM (2017-2024) (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df74ee46-6c0e-446b-812c-fd2bc56a7489/2025_LucasBarrosMoraesSantos_TGI.pdf -
NLM
Santos LBM, Girotto ED. A questão energética no currículo de geografia do ensino médio e no ENEM (2017-2024) [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df74ee46-6c0e-446b-812c-fd2bc56a7489/2025_LucasBarrosMoraesSantos_TGI.pdf -
Vancouver
Santos LBM, Girotto ED. A questão energética no currículo de geografia do ensino médio e no ENEM (2017-2024) [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/df74ee46-6c0e-446b-812c-fd2bc56a7489/2025_LucasBarrosMoraesSantos_TGI.pdf
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