Gentrificação e educação no Grajaú: transformações urbanas e exclusão escolar (2025)
- Authors:
- Autor USP: LIMA, JOSIANE GOMES DE - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLG
- Subjects: GENTRIFICAÇÃO; EDUCAÇÃO; PERIFERIA; PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO; GRAJAÚ (SÃO PAULO, SP)
- Language: Português
- Abstract: Este Trabalho de Graduação Individual tem como objetivo analisar a presença de processos de gentrificação no distrito do Grajaú, localizado na zona sul de São Paulo, com ênfase em suas implicações na educação pública local. O estudo parte de uma abordagem qualitativa, sustentada em revisão bibliográfica, análise espacial de dados secundários e observações de campo, incluindo a percepção de moradores coletada por meio de formulário aplicado com 104 participantes. A pesquisa identifica transformações urbanas significativas no território, como o crescimento de empreendimentos imobiliários, mudanças na paisagem e aumento do custo de vida, indicando sinais de revalorização territorial. No campo educacional, o estudo de caso da Escola Estadual José Vieira revela os impactos da implementação do Programa de Ensino Integral (PEI), que reduziu o número de matrículas, especialmente no período noturno, e alterou o perfil socioeconômico dos estudantes, evidenciando um processo de exclusão educacional articulado à reestruturação urbana. A análise sustenta que essas mudanças não ocorrem de forma homogênea e exigem compreensão das dinâmicas territoriais locais, conforme propõe Neil Smith. Conclui-se que, embora o fenômeno da gentrificação ainda esteja em curso no Grajaú, seus indícios já afetam diretamente as condições de moradia, mobilidade e acesso à educação, revelando um cenário de disputa territorial impulsionado por interesses do mercado e do Estado. A escola pública, nesse contexto, deixa de ser vetor de equidade para se tornar instrumento de valorização urbana, o que reforça desigualdades históricas nas periferias
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ABNT
LIMA, Josiane Gomes de e SANTOS, Cesar Simoni. Gentrificação e educação no Grajaú: transformações urbanas e exclusão escolar. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bfe88ddf-e07a-43ce-b544-55de9c5d7bb4/2025_JosianeGomesDeLima_TGI.pdf. Acesso em: 25 jan. 2026. -
APA
Lima, J. G. de, & Santos, C. S. (2025). Gentrificação e educação no Grajaú: transformações urbanas e exclusão escolar (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bfe88ddf-e07a-43ce-b544-55de9c5d7bb4/2025_JosianeGomesDeLima_TGI.pdf -
NLM
Lima JG de, Santos CS. Gentrificação e educação no Grajaú: transformações urbanas e exclusão escolar [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bfe88ddf-e07a-43ce-b544-55de9c5d7bb4/2025_JosianeGomesDeLima_TGI.pdf -
Vancouver
Lima JG de, Santos CS. Gentrificação e educação no Grajaú: transformações urbanas e exclusão escolar [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bfe88ddf-e07a-43ce-b544-55de9c5d7bb4/2025_JosianeGomesDeLima_TGI.pdf
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