Música e cidadania no Coral Feitiço (2024)
- Authors:
- Autor USP: ANDRADE, ALANA SANTANA DE - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CMU
- Subjects: CORAL (MÚSICA); EDUCAÇÃO MUSICAL; EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA; EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA; ESCOLA PÚBLICA
- Keywords: Coral Feitiço; Formação Integral; Canto Coral; Music Education; Integral Development; Choral Singing
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho busca observar os impactos da participação no Coral Feitiço na vida social, emocional e escolar de seus integrantes. Os coros escolares têm se destacado como uma ferramenta significativa para o desenvolvimento pessoal e social de crianças e jovens, contribuindo para o aprimoramento de habilidades sociais, emocionais e cognitivas. O objetivo deste trabalho é observar, a partir das percepções dos pais e responsáveis, os principais benefícios e áreas de desenvolvimento observadas nos participantes do Coral Feitiço e fazer uma breve trajetória do Coral feitiço e suas contribuições para a formação artística e cidadã dos alunos que dele participam. Além disso, busca-se levantar sugestões para aprimorar essa experiência educacional e cultural. A pesquisa foi conduzida por meio de questionários aplicados aos responsáveis, coletando dados sobre a transformação que a experiência no coral trouxe para os jovens. Os resultados indicam que a participação no Coral Feitiço promove não apenas o desenvolvimento musical, mas também fortalece laços sociais, melhora a autoestima e propicia um ambiente de aprendizado colaborativo. Os pais relataram mudanças significativas no comportamento de seus filhos, caracterizadas por um aumento na confiança, habilidades de trabalho em equipe e uma maior apreciação pela diversidade cultural. Ademais, o estudo evidencia a importância de integrar atividades artísticas no contexto escolar como forma de enriquecer a formação integral dos alunos. As sugestões levantadas pelos responsáveis incluem a ampliação das atividades, com a inclusão de oficinas e apresentações em diferentes contextos, bem como a necessidade de um melhor planejamento das atividades do coral, visando oferecer uma experiência ainda mais rica aos participantes. Conclui-se que a vivência no Coral Feitiço representa uma experiência transformadora, contribuindo para o desenvolvimento integral dos jovens,reforçando a necessidade de políticas públicas que incentivem a formação de corais escolares em diversas comunidades. Assim, este estudo contribui para a discussão sobre a relevância da educação musical na formação de cidadãos mais aptos a enfrentar os desafios sociais e emocionais contemporâneos
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ABNT
ANDRADE, Alana Santana de. Música e cidadania no Coral Feitiço. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ed7bf4b-77b5-4d19-8c0c-abb0268e354a/tc5333-Alana-Andrade-Musica.pdf. Acesso em: 24 jun. 2025. , 2024 -
APA
Andrade, A. S. de. (2024). Música e cidadania no Coral Feitiço. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ed7bf4b-77b5-4d19-8c0c-abb0268e354a/tc5333-Alana-Andrade-Musica.pdf -
NLM
Andrade AS de. Música e cidadania no Coral Feitiço [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ed7bf4b-77b5-4d19-8c0c-abb0268e354a/tc5333-Alana-Andrade-Musica.pdf -
Vancouver
Andrade AS de. Música e cidadania no Coral Feitiço [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ed7bf4b-77b5-4d19-8c0c-abb0268e354a/tc5333-Alana-Andrade-Musica.pdf
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