Estudo de viabilidade para implantação de jardim sensorial em um espaço público do município de Lorena (SP): criação de um espaço não-formal de educação ambiental e inclusão social ()
- Authors:
- Autor USP: SONNENHOHL, LUÍZA DE ALMEIDA RAMOS - EEL
- Unidade: EEL
- Subjects: JARDINS; INCLUSÃO SOCIAL; EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- Language: Português
- Abstract: Desde os primórdios, o homem buscou estabelecer uma relação com a natureza, usufruindo dela para atendimento às suas necessidades de sobrevivência. Com o aumento da população, a exploração excessiva dos recursos naturais vem impactando negativamente o meio ambiente. A intensa urbanização implica em menos espaços públicos com áreas verdes, distanciando o homem do ambiente natural. O estilo de vida e o modo de consumo da sociedade contemporânea já não são mais admissíveis e devem ser modificados. Portanto, se faz necessário pensar as ações locais de tal maneira que possam refletir de forma global. A Educação Ambiental, surge então com o compromisso de promover as mudanças de atitudes necessárias à sociedade atual, fazendo com que passe a contribuir com uma relação sustentável com o meio ambiente. Nesse âmbito, os jardins sensoriais passam a ser um espaço não-formal de práticas didáticas,sendo possível trabalhar a educação ambiental e demais disciplinas. Ainda se torna um instrumento de incentivo à inclusão social, visto que ele estimula a percepção por todos os cinco sentidos: audição, olfato, paladar, tato e visão. Partindo-se dessas premissas, o projeto aqui apresentado buscou desenvolver um estudo preliminar de viabilidade técnica e econômica para criação de um jardim sensorial no município de Lorena/SP, um espaço público acessível que proporcione bem-estar e que possa, através do contato direto com a natureza, conscientizar a população local acerca dos problemas ambientais. O estudo baseou-se na revisão bibliográfica e a proposta projetual foi elaborada a partir do diagnóstico da área de implementação. Para garantir a acessibilidade, o projeto prevê adaptações das edificações já existentes no local, de acordo com os princípios de Desenho Universal. A seleção das 165 espécies vegetais seguiu requisitos referentes as suascaracterísticas morfológicas, para garantir a estimulação sensorial segura a todos os usuários independentemente de suas limitações. A construção do jardim visa envolver a participação da comunidade local e acadêmica para promover a produção e o compartilhamento do conhecimento científico. O projeto colabora com o objetivo do Parque Ecológico do Taboão em se tornar um local de referência em pesquisas e preservação ambiental, visto que as soluções sustentáveis propostas aliadas ao contato com a natureza despertam a responsabilidade socioambiental em seus visitantes. Desta forma, foi possível observar o papel fundamental do jardim sensorial como agente de transformação da sociedade, atuando como uma instrumento de ensino não formal para fomento da educação ambiental e da inclusão social.
- Imprenta:
- Publisher place: Lorena
-
ABNT
SONNENHOHL, Luiza de Almeida Ramos. Estudo de viabilidade para implantação de jardim sensorial em um espaço público do município de Lorena (SP): criação de um espaço não-formal de educação ambiental e inclusão social. [S.d.]. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo, Lorena, [S.d.]. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3813eef3-516a-45d8-bfb7-59d42b87b0f9/Sonnenhohl__Luiza_de_Almeida_Ramos.pdf. Acesso em: 22 abr. 2025. -
APA
Sonnenhohl, L. de A. R. Estudo de viabilidade para implantação de jardim sensorial em um espaço público do município de Lorena (SP): criação de um espaço não-formal de educação ambiental e inclusão social (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo, Lorena. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3813eef3-516a-45d8-bfb7-59d42b87b0f9/Sonnenhohl__Luiza_de_Almeida_Ramos.pdf -
NLM
Sonnenhohl L de AR. Estudo de viabilidade para implantação de jardim sensorial em um espaço público do município de Lorena (SP): criação de um espaço não-formal de educação ambiental e inclusão social [Internet]. [citado 2025 abr. 22 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3813eef3-516a-45d8-bfb7-59d42b87b0f9/Sonnenhohl__Luiza_de_Almeida_Ramos.pdf -
Vancouver
Sonnenhohl L de AR. Estudo de viabilidade para implantação de jardim sensorial em um espaço público do município de Lorena (SP): criação de um espaço não-formal de educação ambiental e inclusão social [Internet]. [citado 2025 abr. 22 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3813eef3-516a-45d8-bfb7-59d42b87b0f9/Sonnenhohl__Luiza_de_Almeida_Ramos.pdf
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