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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Desenvolvimento de processo de reciclagem do resíduo siderúrgico "Lama de Aciaria LD" (2022)
Rosin, André Queiroz; Mourão, Marcelo Breda (Orientador)
Unidade: EP
Assuntos: SUSTENTABILIDADE, AÇO, COMBUSTÍVEIS ALTERNATIVOS, CARVÃO VEGETAL
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ABNT
ROSIN, André Queiroz. Desenvolvimento de processo de reciclagem do resíduo siderúrgico "Lama de Aciaria LD". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e2725202-28e7-4b37-9aa7-a44fa1503a91/Andr%C3%A9QueirozRosin.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Rosin, A. Q. (2022). Desenvolvimento de processo de reciclagem do resíduo siderúrgico "Lama de Aciaria LD" (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e2725202-28e7-4b37-9aa7-a44fa1503a91/Andr%C3%A9QueirozRosin.pdf
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Rosin AQ. Desenvolvimento de processo de reciclagem do resíduo siderúrgico "Lama de Aciaria LD" [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e2725202-28e7-4b37-9aa7-a44fa1503a91/Andr%C3%A9QueirozRosin.pdf
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Rosin AQ. Desenvolvimento de processo de reciclagem do resíduo siderúrgico "Lama de Aciaria LD" [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e2725202-28e7-4b37-9aa7-a44fa1503a91/Andr%C3%A9QueirozRosin.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Uma análise da produção e do mercado de urânio (2022)
Silva, Gabriel da Cunha Machado da; Padilha, Angelo Fernando (Orientador)
Unidade: EP
Assuntos: URÂNIO, ENERGIA NUCLEAR
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SILVA, Gabriel da Cunha Machado da. Uma análise da produção e do mercado de urânio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/84aaaab8-5b99-4ead-8168-b4c160ea4249/GabrieldaCunhaMachadodaSilva.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Silva, G. da C. M. da. (2022). Uma análise da produção e do mercado de urânio (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/84aaaab8-5b99-4ead-8168-b4c160ea4249/GabrieldaCunhaMachadodaSilva.pdf
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Silva G da CM da. Uma análise da produção e do mercado de urânio [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/84aaaab8-5b99-4ead-8168-b4c160ea4249/GabrieldaCunhaMachadodaSilva.pdf
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Silva G da CM da. Uma análise da produção e do mercado de urânio [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/84aaaab8-5b99-4ead-8168-b4c160ea4249/GabrieldaCunhaMachadodaSilva.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Análises microestruturais dos imãs de NdFeB submetidos a técnica de difusão de contorno de grão (grain boundary diffusion) com NdCu e DyCu (2022)
Higa, Ricardo Yoshimi; Dias, Mateus Botani de Souza (Orientador)
Unidade: EP
Assunto: MATERIAIS MAGNÉTICOS
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HIGA, Ricardo Yoshimi. Análises microestruturais dos imãs de NdFeB submetidos a técnica de difusão de contorno de grão (grain boundary diffusion) com NdCu e DyCu. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/97583374-7690-4e98-ae67-ec3aa9fe038f/RicardoYoshimiHiga.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Higa, R. Y. (2022). Análises microestruturais dos imãs de NdFeB submetidos a técnica de difusão de contorno de grão (grain boundary diffusion) com NdCu e DyCu (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/97583374-7690-4e98-ae67-ec3aa9fe038f/RicardoYoshimiHiga.pdf
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Higa RY. Análises microestruturais dos imãs de NdFeB submetidos a técnica de difusão de contorno de grão (grain boundary diffusion) com NdCu e DyCu [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/97583374-7690-4e98-ae67-ec3aa9fe038f/RicardoYoshimiHiga.pdf
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Higa RY. Análises microestruturais dos imãs de NdFeB submetidos a técnica de difusão de contorno de grão (grain boundary diffusion) com NdCu e DyCu [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/97583374-7690-4e98-ae67-ec3aa9fe038f/RicardoYoshimiHiga.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Aplicações radiológicas na engenharia de materiais (2022)
Jardim, Luis Fernando Toffano; Monlevade, Eduardo Franco de (Orientador)
Unidade: EP
Assuntos: RADIOLOGIA, RADIOGRAFIA, RADIAÇÃO SINCROTRON, ESTUDO DE CASO
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JARDIM, Luis Fernando Toffano. Aplicações radiológicas na engenharia de materiais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fadd71b6-dda2-41c7-bf41-40a5ad4cc2f9/Lu%C3%ADsFernandoToffanoJardim.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Jardim, L. F. T. (2022). Aplicações radiológicas na engenharia de materiais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fadd71b6-dda2-41c7-bf41-40a5ad4cc2f9/Lu%C3%ADsFernandoToffanoJardim.pdf
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Jardim LFT. Aplicações radiológicas na engenharia de materiais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fadd71b6-dda2-41c7-bf41-40a5ad4cc2f9/Lu%C3%ADsFernandoToffanoJardim.pdf
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Jardim LFT. Aplicações radiológicas na engenharia de materiais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fadd71b6-dda2-41c7-bf41-40a5ad4cc2f9/Lu%C3%ADsFernandoToffanoJardim.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Análise da fragilização por hidrogênio em ligas FE-NI (2022)
Kadota, Lucas Pereira; Monlevade, Eduardo Franco de (Orientador)
Unidade: EP
Assuntos: HIDROGÊNIO, FERRO, NÍQUEL
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KADOTA, Lucas Pereira. Análise da fragilização por hidrogênio em ligas FE-NI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ca4bd31-8445-4077-b3df-2e1f863cf17e/LucasPereiraKadota.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Kadota, L. P. (2022). Análise da fragilização por hidrogênio em ligas FE-NI (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ca4bd31-8445-4077-b3df-2e1f863cf17e/LucasPereiraKadota.pdf
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Kadota LP. Análise da fragilização por hidrogênio em ligas FE-NI [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ca4bd31-8445-4077-b3df-2e1f863cf17e/LucasPereiraKadota.pdf
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Kadota LP. Análise da fragilização por hidrogênio em ligas FE-NI [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4ca4bd31-8445-4077-b3df-2e1f863cf17e/LucasPereiraKadota.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Onde está a arte na pedagogia?: um diálogo entre experiência estética e processo criativo na sala de aula (2022)
Sobral, Ana Luisa Bueno; Mattar, Sumaya (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ARTE-EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO
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SOBRAL, Ana Luisa Bueno. Onde está a arte na pedagogia?: um diálogo entre experiência estética e processo criativo na sala de aula. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f0fe2626-d991-4a47-a1e3-03ec82a39a70/Te0035-Sobral.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Sobral, A. L. B. (2022). Onde está a arte na pedagogia?: um diálogo entre experiência estética e processo criativo na sala de aula (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f0fe2626-d991-4a47-a1e3-03ec82a39a70/Te0035-Sobral.pdf
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Sobral ALB. Onde está a arte na pedagogia?: um diálogo entre experiência estética e processo criativo na sala de aula [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f0fe2626-d991-4a47-a1e3-03ec82a39a70/Te0035-Sobral.pdf
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Sobral ALB. Onde está a arte na pedagogia?: um diálogo entre experiência estética e processo criativo na sala de aula [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f0fe2626-d991-4a47-a1e3-03ec82a39a70/Te0035-Sobral.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
O currículo multicultural e intercultural do ensino médio na educação musical steineriana (2022)
Fonte, Inês Hartt Pereira e Lopes da; Cintra, Fabio Cardozo de Mello (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCAÇÃO MUSICAL, PEDAGOGIA WALDORF, ENSINO MÉDIO, MULTICULTURALISMO, INTERCULTURALIDADE, DECOLONIALIDADE, FENOMENOLOGIA, ANTROPOSOFIA
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FONTE, Inês Hartt Pereira e Lopes da. O currículo multicultural e intercultural do ensino médio na educação musical steineriana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4388e61-f9bf-47bd-b276-8b4de739e05e/Te0044-Fonte.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Fonte, I. H. P. e L. da. (2022). O currículo multicultural e intercultural do ensino médio na educação musical steineriana (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4388e61-f9bf-47bd-b276-8b4de739e05e/Te0044-Fonte.pdf
NLM
Fonte IHP e L da. O currículo multicultural e intercultural do ensino médio na educação musical steineriana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4388e61-f9bf-47bd-b276-8b4de739e05e/Te0044-Fonte.pdf
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Fonte IHP e L da. O currículo multicultural e intercultural do ensino médio na educação musical steineriana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4388e61-f9bf-47bd-b276-8b4de739e05e/Te0044-Fonte.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
O processo de (re)criação artística: os olhares de pedagogas sobre a arte (2022)
Camargo, Isabella Alcalai; Mattar, Sumaya (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
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CAMARGO, Isabella Alcalai. O processo de (re)criação artística: os olhares de pedagogas sobre a arte. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c117c369-09c0-48dd-a2b5-7211e43fb937/Te0045-Camargo.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Camargo, I. A. (2022). O processo de (re)criação artística: os olhares de pedagogas sobre a arte (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c117c369-09c0-48dd-a2b5-7211e43fb937/Te0045-Camargo.pdf
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Camargo IA. O processo de (re)criação artística: os olhares de pedagogas sobre a arte [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c117c369-09c0-48dd-a2b5-7211e43fb937/Te0045-Camargo.pdf
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Camargo IA. O processo de (re)criação artística: os olhares de pedagogas sobre a arte [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c117c369-09c0-48dd-a2b5-7211e43fb937/Te0045-Camargo.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Um passeio no mundo livre: experiências performáticas de errância e preguiça heroica como educação estética na cidade (2022)
Rossi, Mariana Medeiros; Cavinato, Andrea (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: PERFORMANCE, INTERVENÇÃO URBANA, ARTE NA PAISAGEM URBANA, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
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ROSSI, Mariana Medeiros. Um passeio no mundo livre: experiências performáticas de errância e preguiça heroica como educação estética na cidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d5037e69-7f1b-4e1d-b47f-672517083ee7/Te0055-Rossi.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Rossi, M. M. (2022). Um passeio no mundo livre: experiências performáticas de errância e preguiça heroica como educação estética na cidade (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d5037e69-7f1b-4e1d-b47f-672517083ee7/Te0055-Rossi.pdf
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Rossi MM. Um passeio no mundo livre: experiências performáticas de errância e preguiça heroica como educação estética na cidade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d5037e69-7f1b-4e1d-b47f-672517083ee7/Te0055-Rossi.pdf
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Rossi MM. Um passeio no mundo livre: experiências performáticas de errância e preguiça heroica como educação estética na cidade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d5037e69-7f1b-4e1d-b47f-672517083ee7/Te0055-Rossi.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Estudo do mecanismo de ativação e inativação da RAB7A por simulações de dinamica molecular (2022)
Sun, Sarah Sandy; Giuliatti, Silvana (Orientador) ; Alves, Levy Bueno (coorient)
Unidade: FMRP
Assuntos: BIOINFORMÁTICA, DOENÇA DE ALZHEIMER, PROTEÍNAS, SIMULAÇÃO
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ABNT
SUN, Sarah Sandy. Estudo do mecanismo de ativação e inativação da RAB7A por simulações de dinamica molecular. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cfd2cb03-dc9c-4094-a024-b4cca7ab5477/TCC%20SarahSun.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Sun, S. S. (2022). Estudo do mecanismo de ativação e inativação da RAB7A por simulações de dinamica molecular (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cfd2cb03-dc9c-4094-a024-b4cca7ab5477/TCC%20SarahSun.pdf
NLM
Sun SS. Estudo do mecanismo de ativação e inativação da RAB7A por simulações de dinamica molecular [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cfd2cb03-dc9c-4094-a024-b4cca7ab5477/TCC%20SarahSun.pdf
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Sun SS. Estudo do mecanismo de ativação e inativação da RAB7A por simulações de dinamica molecular [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cfd2cb03-dc9c-4094-a024-b4cca7ab5477/TCC%20SarahSun.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Pipeline de bioinformática para análise metataxonômica de crianças autistas (2022)
Oliveira, Victor Girelli Piloto de; Vêncio, Ricardo Zorzetto Nicoliello (Orientador) ; Zaramela, Livia Soares (coorient)
Unidade: FMRP
Assuntos: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, BIOINFORMÁTICA, GENÔMICA, TRATO GASTROINTESTINAL
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ABNT
OLIVEIRA, Victor Girelli Piloto de. Pipeline de bioinformática para análise metataxonômica de crianças autistas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a7dc96b-f7f9-4d27-b9ce-ada4d251579a/TCC%20Victor%20Girelli.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Oliveira, V. G. P. de. (2022). Pipeline de bioinformática para análise metataxonômica de crianças autistas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a7dc96b-f7f9-4d27-b9ce-ada4d251579a/TCC%20Victor%20Girelli.pdf
NLM
Oliveira VGP de. Pipeline de bioinformática para análise metataxonômica de crianças autistas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a7dc96b-f7f9-4d27-b9ce-ada4d251579a/TCC%20Victor%20Girelli.pdf
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Oliveira VGP de. Pipeline de bioinformática para análise metataxonômica de crianças autistas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a7dc96b-f7f9-4d27-b9ce-ada4d251579a/TCC%20Victor%20Girelli.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Plantando sementes da teatralidade com e para as crianças (2022)
Aragon, Mônika Cristina Ferreira; Oliveira, Samir Signeu Porto (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, JOGOS DRAMÁTICOS, TEATRO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAGON, Mônika Cristina Ferreira. Plantando sementes da teatralidade com e para as crianças. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/64a448b0-2c5e-4e0e-9a36-c2faef7ab3b5/Te0058-Aragon.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Aragon, M. C. F. (2022). Plantando sementes da teatralidade com e para as crianças (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/64a448b0-2c5e-4e0e-9a36-c2faef7ab3b5/Te0058-Aragon.pdf
NLM
Aragon MCF. Plantando sementes da teatralidade com e para as crianças [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/64a448b0-2c5e-4e0e-9a36-c2faef7ab3b5/Te0058-Aragon.pdf
Vancouver
Aragon MCF. Plantando sementes da teatralidade com e para as crianças [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/64a448b0-2c5e-4e0e-9a36-c2faef7ab3b5/Te0058-Aragon.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Investigação teórica da adsorção de moleculas sobre nanocluster de óxido de zircônia (2022)
Gomes, Isabelle Leão; Silva, Juarez Lopes Ferreira da
Unidade: IQSC
Assuntos: QUÍMICA, MOLÉCULA
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ABNT
GOMES, Isabelle Leão e SILVA, Juarez Lopes Ferreira da. Investigação teórica da adsorção de moleculas sobre nanocluster de óxido de zircônia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1ab07991-413b-4912-b4bc-5445124e58ec/Monografia_Iisabelle%20Leao%20gomes%20%281%29.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Gomes, I. L., & Silva, J. L. F. da. (2022). Investigação teórica da adsorção de moleculas sobre nanocluster de óxido de zircônia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1ab07991-413b-4912-b4bc-5445124e58ec/Monografia_Iisabelle%20Leao%20gomes%20%281%29.pdf
NLM
Gomes IL, Silva JLF da. Investigação teórica da adsorção de moleculas sobre nanocluster de óxido de zircônia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1ab07991-413b-4912-b4bc-5445124e58ec/Monografia_Iisabelle%20Leao%20gomes%20%281%29.pdf
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Gomes IL, Silva JLF da. Investigação teórica da adsorção de moleculas sobre nanocluster de óxido de zircônia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1ab07991-413b-4912-b4bc-5445124e58ec/Monografia_Iisabelle%20Leao%20gomes%20%281%29.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A direção do sentido: uma leitura dos signos em "Deus e o diabo na Terra do Sol" (2022)
Paiva, Vitória Marchioretto de; Nascimento, Myrna de Arruda (Orientador)
Unidade: FAU
Assuntos: DIREÇÃO DE ARTE, CINEMA NOVO, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, SEMIÓTICA
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ABNT
PAIVA, Vitória Marchioretto de. A direção do sentido: uma leitura dos signos em "Deus e o diabo na Terra do Sol". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4b40d085-a7df-4d52-a91a-4e1677ecc18e/TFG_2022_1_Vit%C3%B3ria%20Paiva_FAUUSP.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Paiva, V. M. de. (2022). A direção do sentido: uma leitura dos signos em "Deus e o diabo na Terra do Sol" (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4b40d085-a7df-4d52-a91a-4e1677ecc18e/TFG_2022_1_Vit%C3%B3ria%20Paiva_FAUUSP.pdf
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Paiva VM de. A direção do sentido: uma leitura dos signos em "Deus e o diabo na Terra do Sol" [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4b40d085-a7df-4d52-a91a-4e1677ecc18e/TFG_2022_1_Vit%C3%B3ria%20Paiva_FAUUSP.pdf
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Paiva VM de. A direção do sentido: uma leitura dos signos em "Deus e o diabo na Terra do Sol" [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4b40d085-a7df-4d52-a91a-4e1677ecc18e/TFG_2022_1_Vit%C3%B3ria%20Paiva_FAUUSP.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
"Todo mundo vai sofrer": analisando a transformação de paisagens rurais por meio de canções sertanejas (2022)
Assis, Maria Fernanda Cardoso de; Valverde, Rodrigo Ramos Hospodar Felippe (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA CULTURAL, MÚSICA SERTANEJA, MODERNIZAÇÃO, PAISAGEM
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ABNT
ASSIS, Maria Fernanda Cardoso de. "Todo mundo vai sofrer": analisando a transformação de paisagens rurais por meio de canções sertanejas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f646a1e-5075-4859-8a05-2af1f016f668/2022_MariaFernandaCardosodeAssis_TGI.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Assis, M. F. C. de. (2022). "Todo mundo vai sofrer": analisando a transformação de paisagens rurais por meio de canções sertanejas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f646a1e-5075-4859-8a05-2af1f016f668/2022_MariaFernandaCardosodeAssis_TGI.pdf
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Assis MFC de. "Todo mundo vai sofrer": analisando a transformação de paisagens rurais por meio de canções sertanejas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f646a1e-5075-4859-8a05-2af1f016f668/2022_MariaFernandaCardosodeAssis_TGI.pdf
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Assis MFC de. "Todo mundo vai sofrer": analisando a transformação de paisagens rurais por meio de canções sertanejas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6f646a1e-5075-4859-8a05-2af1f016f668/2022_MariaFernandaCardosodeAssis_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado (2022)
Vasconcellos, Rodrigo Marinangeli de; Romancini, Richard (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, JOGOS EDUCATIVOS, JOGOS ELETRÔNICOS, JOGOS DE COMPUTADOR, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
VASCONCELLOS, Rodrigo Marinangeli de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Vasconcellos, R. M. de. (2022). Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf
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Vasconcellos RM de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf
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Vasconcellos RM de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo (2022)
Crepaldi, Marco Aurelio Batista da Silva; Cury, Lucilene (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, PEDAGOGIA, SALESIANOS, ASSISTÊNCIA SOCIAL, VULNERABILIDADE, ADOLESCENTES, JOVENS
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ABNT
CREPALDI, Marco Aurelio Batista da Silva. A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Crepaldi, M. A. B. da S. (2022). A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf
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Crepaldi MAB da S. A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf
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Crepaldi MAB da S. A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas (2022)
Teixeira, Anna Luiza Guedes; Martins, Ferdinando (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PSICANÁLISE, LINGUAGEM, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
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ABNT
TEIXEIRA, Anna Luiza Guedes. Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Teixeira, A. L. G. (2022). Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf
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Teixeira ALG. Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf
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Teixeira ALG. Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais (2022)
Beyersdorf, Patricia Giannini; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DIVERSIDADE FUNCIONAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, PSICANÁLISE
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ABNT
BEYERSDORF, Patricia Giannini. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Beyersdorf, P. G. (2022). Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
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Beyersdorf PG. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
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Beyersdorf PG. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Nanoemulsão oral contendo flubendazol para o tratamento de câncer de pulmão (2022)
Folchini, Beatriz Rabelo; Bou-Chacra, Nadia Araci (Orientador)
Unidade: FCF
Assuntos: NEOPLASIAS, MEDICAMENTO
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ABNT
FOLCHINI, Beatriz Rabelo. Nanoemulsão oral contendo flubendazol para o tratamento de câncer de pulmão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8b1f3780-35bb-4f95-b0cf-43c7aab6852f/TCC_Beatriz%20Rabelo%20Folchini.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Folchini, B. R. (2022). Nanoemulsão oral contendo flubendazol para o tratamento de câncer de pulmão (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8b1f3780-35bb-4f95-b0cf-43c7aab6852f/TCC_Beatriz%20Rabelo%20Folchini.pdf
NLM
Folchini BR. Nanoemulsão oral contendo flubendazol para o tratamento de câncer de pulmão [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8b1f3780-35bb-4f95-b0cf-43c7aab6852f/TCC_Beatriz%20Rabelo%20Folchini.pdf
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Folchini BR. Nanoemulsão oral contendo flubendazol para o tratamento de câncer de pulmão [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8b1f3780-35bb-4f95-b0cf-43c7aab6852f/TCC_Beatriz%20Rabelo%20Folchini.pdf

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