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  • Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

    Desenvolvimento de um instrumento para avaliação de lideranças em equipes ágeis de projetos (2023)

    Casarotto, Filipe Leite; Amaral, Daniel Capaldo (Orientador)

    Unidade: EESC

    Subjects: LIDERANÇA, AGILIDADE, QUESTIONÁRIOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CASAROTTO, Filipe Leite. Desenvolvimento de um instrumento para avaliação de lideranças em equipes ágeis de projetos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003189170. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Casarotto, F. L. (2023). Desenvolvimento de um instrumento para avaliação de lideranças em equipes ágeis de projetos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003189170

    • NLM

      Casarotto FL. Desenvolvimento de um instrumento para avaliação de lideranças em equipes ágeis de projetos [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003189170

    • Vancouver

      Casarotto FL. Desenvolvimento de um instrumento para avaliação de lideranças em equipes ágeis de projetos [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003189170

  • Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

    Avaliação do conhecimento sobre hipomineralização molar-incisivo dos responsáveis de crianças com e sem parentes cirurgiões dentistas (2022)

    Almeida, Thais Samara Guilardi de; Carvalho, Fabrício Kitazono de (Orientador) ; Martins, Giovana Gonçalves (coorient)

    Unidade: FORP

    Subjects: HIPOPLASIA DO ESMALTE DENTÁRIO, ODONTOLOGIA PREVENTIVA, ENSINO, QUESTIONÁRIOS

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ALMEIDA, Thais Samara Guilardi de. Avaliação do conhecimento sobre hipomineralização molar-incisivo dos responsáveis de crianças com e sem parentes cirurgiões dentistas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9b7417cd-f8e4-4252-8e98-c57af61ee8f9/Thais_Samara_Guilardi_de_Almeida.pdf. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Almeida, T. S. G. de. (2022). Avaliação do conhecimento sobre hipomineralização molar-incisivo dos responsáveis de crianças com e sem parentes cirurgiões dentistas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9b7417cd-f8e4-4252-8e98-c57af61ee8f9/Thais_Samara_Guilardi_de_Almeida.pdf

    • NLM

      Almeida TSG de. Avaliação do conhecimento sobre hipomineralização molar-incisivo dos responsáveis de crianças com e sem parentes cirurgiões dentistas [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9b7417cd-f8e4-4252-8e98-c57af61ee8f9/Thais_Samara_Guilardi_de_Almeida.pdf

    • Vancouver

      Almeida TSG de. Avaliação do conhecimento sobre hipomineralização molar-incisivo dos responsáveis de crianças com e sem parentes cirurgiões dentistas [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9b7417cd-f8e4-4252-8e98-c57af61ee8f9/Thais_Samara_Guilardi_de_Almeida.pdf

  • Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

    Proposição de um instrumento diagnóstico de concepções referentes ao tema diversidade da vida: um estudo de caso com alunos de um curso de Ciências Biológicas (2014)

    Silva, Felipe André; Fernandez, Fernanda da Rocha Brando (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIODIVERSIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, QUESTIONÁRIOS

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Felipe André. Proposição de um instrumento diagnóstico de concepções referentes ao tema diversidade da vida: um estudo de caso com alunos de um curso de Ciências Biológicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7bad163e-0ed7-4c54-9fa4-d6270206e4e3/FelipeAndreSilva.pdf. Acesso em: 01 jan. 2026.

    • APA

      Silva, F. A. (2014). Proposição de um instrumento diagnóstico de concepções referentes ao tema diversidade da vida: um estudo de caso com alunos de um curso de Ciências Biológicas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7bad163e-0ed7-4c54-9fa4-d6270206e4e3/FelipeAndreSilva.pdf

    • NLM

      Silva FA. Proposição de um instrumento diagnóstico de concepções referentes ao tema diversidade da vida: um estudo de caso com alunos de um curso de Ciências Biológicas [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7bad163e-0ed7-4c54-9fa4-d6270206e4e3/FelipeAndreSilva.pdf

    • Vancouver

      Silva FA. Proposição de um instrumento diagnóstico de concepções referentes ao tema diversidade da vida: um estudo de caso com alunos de um curso de Ciências Biológicas [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7bad163e-0ed7-4c54-9fa4-d6270206e4e3/FelipeAndreSilva.pdf
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