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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Corpo e literatura: aproximações dançadas da Odisseia por diferentes gerações na escola (2023)
Neris, Thiago Prado ; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, TEATRO E EDUCAÇÃO, TEATRO, DANÇA, ARTES, ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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ABNT
NERIS, Thiago Prado. Corpo e literatura: aproximações dançadas da Odisseia por diferentes gerações na escola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003201235. Acesso em: 18 jan. 2026.
APA
Neris, T. P. (2023). Corpo e literatura: aproximações dançadas da Odisseia por diferentes gerações na escola (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003201235
NLM
Neris TP. Corpo e literatura: aproximações dançadas da Odisseia por diferentes gerações na escola [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201235
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Neris TP. Corpo e literatura: aproximações dançadas da Odisseia por diferentes gerações na escola [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201235
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Potências educativas da curadoria em artes cênicas: forma e conteúdo na educação básica (2022)
João, Lucas Correa Araujo; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO, CURADORIA, ARTES, MEDIAÇÃO CULTURAL
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JOÃO, Lucas Correa Araujo. Potências educativas da curadoria em artes cênicas: forma e conteúdo na educação básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a01c3718-8ea4-494a-a88b-dd07b056ec2c/tc4992-Lucas-Joao-Potencias.pdf. Acesso em: 18 jan. 2026.
APA
João, L. C. A. (2022). Potências educativas da curadoria em artes cênicas: forma e conteúdo na educação básica (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a01c3718-8ea4-494a-a88b-dd07b056ec2c/tc4992-Lucas-Joao-Potencias.pdf
NLM
João LCA. Potências educativas da curadoria em artes cênicas: forma e conteúdo na educação básica [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a01c3718-8ea4-494a-a88b-dd07b056ec2c/tc4992-Lucas-Joao-Potencias.pdf
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João LCA. Potências educativas da curadoria em artes cênicas: forma e conteúdo na educação básica [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a01c3718-8ea4-494a-a88b-dd07b056ec2c/tc4992-Lucas-Joao-Potencias.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
A arte e suas múltiplas linguagens em uma escola de educação infantil em São Paulo: documentos oficiais e prática (2020)
Gomes, Silvia Santos; Deheinzelin, Monique (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTES, ARTE-EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO, EDUCAÇÃO INFANTIL
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ABNT
GOMES, Silvia Santos. A arte e suas múltiplas linguagens em uma escola de educação infantil em São Paulo: documentos oficiais e prática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89579737-d151-4723-a457-090da3f4aa27/003010677.pdf. Acesso em: 18 jan. 2026.
APA
Gomes, S. S. (2020). A arte e suas múltiplas linguagens em uma escola de educação infantil em São Paulo: documentos oficiais e prática (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89579737-d151-4723-a457-090da3f4aa27/003010677.pdf
NLM
Gomes SS. A arte e suas múltiplas linguagens em uma escola de educação infantil em São Paulo: documentos oficiais e prática [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89579737-d151-4723-a457-090da3f4aa27/003010677.pdf
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Gomes SS. A arte e suas múltiplas linguagens em uma escola de educação infantil em São Paulo: documentos oficiais e prática [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/89579737-d151-4723-a457-090da3f4aa27/003010677.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Ensino-aprendizagem e expressão artística: uma narrativa-biográfica (2020)
Ennes, Guilherme Pereira; Ballestero, Ricardo (Orientador) ; Velardi, Marília (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTES, DANÇA, CANTO, EDUCAÇÃO MUSICAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, PERCEPÇÃO, EXPRESSÃO CORPORAL, EXPRESSÃO VOCAL
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ABNT
ENNES, Guilherme Pereira. Ensino-aprendizagem e expressão artística: uma narrativa-biográfica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3fa1c098-d203-4af9-b3d9-3ed1516863cc/tc4581-guilherme-ennes-ensino.pdf. Acesso em: 18 jan. 2026.
APA
Ennes, G. P. (2020). Ensino-aprendizagem e expressão artística: uma narrativa-biográfica (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3fa1c098-d203-4af9-b3d9-3ed1516863cc/tc4581-guilherme-ennes-ensino.pdf
NLM
Ennes GP. Ensino-aprendizagem e expressão artística: uma narrativa-biográfica [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3fa1c098-d203-4af9-b3d9-3ed1516863cc/tc4581-guilherme-ennes-ensino.pdf
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Ennes GP. Ensino-aprendizagem e expressão artística: uma narrativa-biográfica [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3fa1c098-d203-4af9-b3d9-3ed1516863cc/tc4581-guilherme-ennes-ensino.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Para além das disciplinas curriculares: uma autoetnografia-manifesto (2019)
Avanzo, Janaina Rocha; Ballestero, Ricardo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CANTO, EDUCAÇÃO MUSICAL, ARTES, CANTORES LÍRICOS
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ABNT
AVANZO, Janaina Rocha. Para além das disciplinas curriculares: uma autoetnografia-manifesto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8468ed7d-e7d6-4459-b65b-f3e57369ad5a/tc4583-janaina-avanzo-para.pdf. Acesso em: 18 jan. 2026.
APA
Avanzo, J. R. (2019). Para além das disciplinas curriculares: uma autoetnografia-manifesto (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8468ed7d-e7d6-4459-b65b-f3e57369ad5a/tc4583-janaina-avanzo-para.pdf
NLM
Avanzo JR. Para além das disciplinas curriculares: uma autoetnografia-manifesto [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8468ed7d-e7d6-4459-b65b-f3e57369ad5a/tc4583-janaina-avanzo-para.pdf
Vancouver
Avanzo JR. Para além das disciplinas curriculares: uma autoetnografia-manifesto [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 18 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8468ed7d-e7d6-4459-b65b-f3e57369ad5a/tc4583-janaina-avanzo-para.pdf

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