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  • Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

    Presença ausente: reimaginando o espaço expográfico a partir de princípios das artes cênicas e da mediação cultural (2024)

    Oliveira, Rafael Rodrigues de; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: MEDIAÇÃO CULTURAL, ESPAÇO EXPOSITIVO, EXPOSIÇÕES DE ARTE, PÚBLICO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Rafael Rodrigues de. Presença ausente: reimaginando o espaço expográfico a partir de princípios das artes cênicas e da mediação cultural. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003276242. Acesso em: 25 abr. 2026. , 2024

    • APA

      Oliveira, R. R. de. (2024). Presença ausente: reimaginando o espaço expográfico a partir de princípios das artes cênicas e da mediação cultural. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003276242

    • NLM

      Oliveira RR de. Presença ausente: reimaginando o espaço expográfico a partir de princípios das artes cênicas e da mediação cultural [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003276242

    • Vancouver

      Oliveira RR de. Presença ausente: reimaginando o espaço expográfico a partir de princípios das artes cênicas e da mediação cultural [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003276242

  • Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

    A importância da obra de Regina Silveira no ensino da arte (2024)

    Sales, Patricia Moura; Rizzi, Maria Christina de Souza Lima (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SALES, Patricia Moura. A importância da obra de Regina Silveira no ensino da arte. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003272624. Acesso em: 25 abr. 2026. , 2024

    • APA

      Sales, P. M. (2024). A importância da obra de Regina Silveira no ensino da arte. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003272624

    • NLM

      Sales PM. A importância da obra de Regina Silveira no ensino da arte [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003272624

    • Vancouver

      Sales PM. A importância da obra de Regina Silveira no ensino da arte [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003272624

  • Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

    Prática artístico-educacional pelo viés espacial: uma análise das aulas de Artes na EMEF Des. Amorim Lima (2023)

    Abreu, Catarina Aretha; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, ESPAÇO ESCOLAR, AMBIENTE ESCOLAR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ABREU, Catarina Aretha. Prática artístico-educacional pelo viés espacial: uma análise das aulas de Artes na EMEF Des. Amorim Lima. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003201150. Acesso em: 25 abr. 2026.

    • APA

      Abreu, C. A. (2023). Prática artístico-educacional pelo viés espacial: uma análise das aulas de Artes na EMEF Des. Amorim Lima (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003201150

    • NLM

      Abreu CA. Prática artístico-educacional pelo viés espacial: uma análise das aulas de Artes na EMEF Des. Amorim Lima [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201150

    • Vancouver

      Abreu CA. Prática artístico-educacional pelo viés espacial: uma análise das aulas de Artes na EMEF Des. Amorim Lima [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201150

  • Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

    Culturas periféricas: o Funk como manifestação cultural no município de Taboão da Serra (2017)

    Matos, Klismann Nunes; Scifoni, Simone (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ESPAÇO URBANO, FUNK, PERIFERIA

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    • ABNT

      MATOS, Klismann Nunes. Culturas periféricas: o Funk como manifestação cultural no município de Taboão da Serra. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/60b759bf-4238-4221-a93c-48b72f7c4423/2017_KlismannNunesMatos.pdf. Acesso em: 25 abr. 2026.

    • APA

      Matos, K. N. (2017). Culturas periféricas: o Funk como manifestação cultural no município de Taboão da Serra (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/60b759bf-4238-4221-a93c-48b72f7c4423/2017_KlismannNunesMatos.pdf

    • NLM

      Matos KN. Culturas periféricas: o Funk como manifestação cultural no município de Taboão da Serra [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/60b759bf-4238-4221-a93c-48b72f7c4423/2017_KlismannNunesMatos.pdf

    • Vancouver

      Matos KN. Culturas periféricas: o Funk como manifestação cultural no município de Taboão da Serra [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/60b759bf-4238-4221-a93c-48b72f7c4423/2017_KlismannNunesMatos.pdf

  • Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

    Espaço e corpo: processos educativos a partir de estudos da paisagem em uma abordagem humanista (2017)

    Martines, Rafael Nobrega; Rocha, Yuri Tavares (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MARTINES, Rafael Nobrega. Espaço e corpo: processos educativos a partir de estudos da paisagem em uma abordagem humanista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03555972-2d11-4e9e-8a79-6fa8feadc4d3/2017_RafaelNobregaMartines.pdf. Acesso em: 25 abr. 2026.

    • APA

      Martines, R. N. (2017). Espaço e corpo: processos educativos a partir de estudos da paisagem em uma abordagem humanista (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03555972-2d11-4e9e-8a79-6fa8feadc4d3/2017_RafaelNobregaMartines.pdf

    • NLM

      Martines RN. Espaço e corpo: processos educativos a partir de estudos da paisagem em uma abordagem humanista [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03555972-2d11-4e9e-8a79-6fa8feadc4d3/2017_RafaelNobregaMartines.pdf

    • Vancouver

      Martines RN. Espaço e corpo: processos educativos a partir de estudos da paisagem em uma abordagem humanista [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03555972-2d11-4e9e-8a79-6fa8feadc4d3/2017_RafaelNobregaMartines.pdf

  • Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

    Drogas dentro do Espaço Escolar: um estudo sobre como a Escola de Aplicação da FEUSP lida com a questão (2016)

    Silva, Michelly Costa da; Alves, Glória da Anunciação (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Michelly Costa da. Drogas dentro do Espaço Escolar: um estudo sobre como a Escola de Aplicação da FEUSP lida com a questão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3bf9f484-fe09-4480-a2b1-3bc2854d8c4f/2016_MichellyCostaDaSilva.pdf. Acesso em: 25 abr. 2026.

    • APA

      Silva, M. C. da. (2016). Drogas dentro do Espaço Escolar: um estudo sobre como a Escola de Aplicação da FEUSP lida com a questão (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3bf9f484-fe09-4480-a2b1-3bc2854d8c4f/2016_MichellyCostaDaSilva.pdf

    • NLM

      Silva MC da. Drogas dentro do Espaço Escolar: um estudo sobre como a Escola de Aplicação da FEUSP lida com a questão [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3bf9f484-fe09-4480-a2b1-3bc2854d8c4f/2016_MichellyCostaDaSilva.pdf

    • Vancouver

      Silva MC da. Drogas dentro do Espaço Escolar: um estudo sobre como a Escola de Aplicação da FEUSP lida com a questão [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3bf9f484-fe09-4480-a2b1-3bc2854d8c4f/2016_MichellyCostaDaSilva.pdf
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