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  • Unidade: ECA

    Subjects: INSTRUMENTOS MUSICAIS, VIOLINO, EDUCAÇÃO MUSICAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FERREIRA, Rodrigo Marin. Comparação entre ensino individual de violino síncrono e assíncrono com o presencial: resultados, desafios e análise prática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003180790. Acesso em: 01 mar. 2026.
    • APA

      Ferreira, R. M. (2023). Comparação entre ensino individual de violino síncrono e assíncrono com o presencial: resultados, desafios e análise prática (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003180790
    • NLM

      Ferreira RM. Comparação entre ensino individual de violino síncrono e assíncrono com o presencial: resultados, desafios e análise prática [Internet]. 2023 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003180790
    • Vancouver

      Ferreira RM. Comparação entre ensino individual de violino síncrono e assíncrono com o presencial: resultados, desafios e análise prática [Internet]. 2023 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003180790
  • Unidade: EESC

    Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, ESTUDO DE CASO

    Versão PublicadaHow to cite
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    • ABNT

      MATHEUCCI, Rodrigo Faria. Valuation de um polo EAD: determinação da ferramenta de cálculo mais adequada e do valor de um estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e65664fa-d4fd-4a0c-a860-9657dfb92bda/Matheucci_Rodrigo_Faria_TCC.pdf. Acesso em: 01 mar. 2026.
    • APA

      Matheucci, R. F. (2018). Valuation de um polo EAD: determinação da ferramenta de cálculo mais adequada e do valor de um estudo de caso (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e65664fa-d4fd-4a0c-a860-9657dfb92bda/Matheucci_Rodrigo_Faria_TCC.pdf
    • NLM

      Matheucci RF. Valuation de um polo EAD: determinação da ferramenta de cálculo mais adequada e do valor de um estudo de caso [Internet]. 2018 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e65664fa-d4fd-4a0c-a860-9657dfb92bda/Matheucci_Rodrigo_Faria_TCC.pdf
    • Vancouver

      Matheucci RF. Valuation de um polo EAD: determinação da ferramenta de cálculo mais adequada e do valor de um estudo de caso [Internet]. 2018 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e65664fa-d4fd-4a0c-a860-9657dfb92bda/Matheucci_Rodrigo_Faria_TCC.pdf

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