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  • Unidade: ECA

    Subjects: CENTROS DE MULTIMEIOS, ANIMAÇÃO, MEMÓRIA, MULTIMEIOS

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    • ABNT

      ALMEIDA, Stefany Cardoso de. Patrimônio audiovisual de animação em instituições de memória. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003227451. Acesso em: 19 jan. 2026. , 2024
    • APA

      Almeida, S. C. de. (2024). Patrimônio audiovisual de animação em instituições de memória. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003227451
    • NLM

      Almeida SC de. Patrimônio audiovisual de animação em instituições de memória [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003227451
    • Vancouver

      Almeida SC de. Patrimônio audiovisual de animação em instituições de memória [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003227451
  • Unidade: ECA

    Subjects: ANIMAÇÃO, CINEMA, PÚBLICO, ENVOLVIMENTO, RECEPÇÃO, NARRATIVA, MEIOS DE COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      BRITO, Raphael Nogueira de Morais. Emoção em movimento: compreendendo o envolvimento afetivo do público com narrativas animadas. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003219264. Acesso em: 19 jan. 2026. , 2023
    • APA

      Brito, R. N. de M. (2023). Emoção em movimento: compreendendo o envolvimento afetivo do público com narrativas animadas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003219264
    • NLM

      Brito RN de M. Emoção em movimento: compreendendo o envolvimento afetivo do público com narrativas animadas [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003219264
    • Vancouver

      Brito RN de M. Emoção em movimento: compreendendo o envolvimento afetivo do público com narrativas animadas [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003219264
  • Unidade: ECA

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, COMUNICAÇÃO SOCIAL, NARRATIVA, ANIMAÇÃO, VÍDEO EDUCATIVO

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    • ABNT

      GOLDNER, Daniel Bittencourt. Entre cavernas, capivaras e constelações: a divulgação científica na teoria e na prática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f01f8c6c-28c5-41d1-b2a2-11fea6891f19/tc4817-Daniel-Goldner-Entre.pdf. Acesso em: 19 jan. 2026.
    • APA

      Goldner, D. B. (2022). Entre cavernas, capivaras e constelações: a divulgação científica na teoria e na prática (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f01f8c6c-28c5-41d1-b2a2-11fea6891f19/tc4817-Daniel-Goldner-Entre.pdf
    • NLM

      Goldner DB. Entre cavernas, capivaras e constelações: a divulgação científica na teoria e na prática [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f01f8c6c-28c5-41d1-b2a2-11fea6891f19/tc4817-Daniel-Goldner-Entre.pdf
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      Goldner DB. Entre cavernas, capivaras e constelações: a divulgação científica na teoria e na prática [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f01f8c6c-28c5-41d1-b2a2-11fea6891f19/tc4817-Daniel-Goldner-Entre.pdf

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