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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A contaminação por nitrato no aquífero urbano de Urânia (SP) (2018)
Marques, Carlos Henrique Gil; Hirata, Ricardo (Orientador) ; Terada, Rafael (coorient)
Unidade: IGC
Subjects: AQUÍFEROS, CONTAMINAÇÃO DE ÁGUAS SUBTERRÂNEAS, GEOQUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARQUES, Carlos Henrique Gil. A contaminação por nitrato no aquífero urbano de Urânia (SP). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cdf79d16-eba0-45b4-92e9-0051b3523135/Carlos%20Henrique%20Gil%20Marques%202018.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Marques, C. H. G. (2018). A contaminação por nitrato no aquífero urbano de Urânia (SP) (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cdf79d16-eba0-45b4-92e9-0051b3523135/Carlos%20Henrique%20Gil%20Marques%202018.pdf
NLM
Marques CHG. A contaminação por nitrato no aquífero urbano de Urânia (SP) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cdf79d16-eba0-45b4-92e9-0051b3523135/Carlos%20Henrique%20Gil%20Marques%202018.pdf
Vancouver
Marques CHG. A contaminação por nitrato no aquífero urbano de Urânia (SP) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cdf79d16-eba0-45b4-92e9-0051b3523135/Carlos%20Henrique%20Gil%20Marques%202018.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Educação escolar quilombola: estudo sobre a ação afirmativa em materiais didáticos de Geografia utilizados em escolas públicas de Barra do Turvo - SP (2018)
Faria, Mariana Renó; Marcos, Valeria de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, COMUNIDADES, QUILOMBOS, EDUCAÇÃO, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARIA, Mariana Renó. Educação escolar quilombola: estudo sobre a ação afirmativa em materiais didáticos de Geografia utilizados em escolas públicas de Barra do Turvo - SP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/06b189b5-fcfe-4331-8e18-18b3299726aa/2018_MarianaRenoFaria.TGI.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Faria, M. R. (2018). Educação escolar quilombola: estudo sobre a ação afirmativa em materiais didáticos de Geografia utilizados em escolas públicas de Barra do Turvo - SP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/06b189b5-fcfe-4331-8e18-18b3299726aa/2018_MarianaRenoFaria.TGI.pdf
NLM
Faria MR. Educação escolar quilombola: estudo sobre a ação afirmativa em materiais didáticos de Geografia utilizados em escolas públicas de Barra do Turvo - SP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/06b189b5-fcfe-4331-8e18-18b3299726aa/2018_MarianaRenoFaria.TGI.pdf
Vancouver
Faria MR. Educação escolar quilombola: estudo sobre a ação afirmativa em materiais didáticos de Geografia utilizados em escolas públicas de Barra do Turvo - SP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/06b189b5-fcfe-4331-8e18-18b3299726aa/2018_MarianaRenoFaria.TGI.pdf

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