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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Ecovilas no contexto brasileiro: a proposta de construção de contraculturas na conformação de novas territorialidades (2024)
Cruz, Sara Helena da; Marcos, Valeria de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CONTRACULTURA, TERRITORIALIDADE, PERMACULTURA, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
CRUZ, Sara Helena da. Ecovilas no contexto brasileiro: a proposta de construção de contraculturas na conformação de novas territorialidades. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/893b542f-d82a-4087-b897-a9c4e7153262/2024_SaraHelenadaCruz_TGI.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Cruz, S. H. da. (2024). Ecovilas no contexto brasileiro: a proposta de construção de contraculturas na conformação de novas territorialidades (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/893b542f-d82a-4087-b897-a9c4e7153262/2024_SaraHelenadaCruz_TGI.pdf
NLM
Cruz SH da. Ecovilas no contexto brasileiro: a proposta de construção de contraculturas na conformação de novas territorialidades [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/893b542f-d82a-4087-b897-a9c4e7153262/2024_SaraHelenadaCruz_TGI.pdf
Vancouver
Cruz SH da. Ecovilas no contexto brasileiro: a proposta de construção de contraculturas na conformação de novas territorialidades [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/893b542f-d82a-4087-b897-a9c4e7153262/2024_SaraHelenadaCruz_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A comunidade do Ribeirão Grande-Terra Seca: devoção e territorialidade quilombola (2020)
Silva, Lucas Martines de Azevedo da; Marcos, Valeria de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: QUILOMBOS, TERRITÓRIO, TERRITORIALIDADE
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ABNT
SILVA, Lucas Martines de Azevedo da. A comunidade do Ribeirão Grande-Terra Seca: devoção e territorialidade quilombola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/961742ec-7562-4069-a8a6-cab9a29948a5/2020_LucasMartinesdeAzevedodaSilva_TGI.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Silva, L. M. de A. da. (2020). A comunidade do Ribeirão Grande-Terra Seca: devoção e territorialidade quilombola (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/961742ec-7562-4069-a8a6-cab9a29948a5/2020_LucasMartinesdeAzevedodaSilva_TGI.pdf
NLM
Silva LM de A da. A comunidade do Ribeirão Grande-Terra Seca: devoção e territorialidade quilombola [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/961742ec-7562-4069-a8a6-cab9a29948a5/2020_LucasMartinesdeAzevedodaSilva_TGI.pdf
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Silva LM de A da. A comunidade do Ribeirão Grande-Terra Seca: devoção e territorialidade quilombola [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/961742ec-7562-4069-a8a6-cab9a29948a5/2020_LucasMartinesdeAzevedodaSilva_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
As representações dos povos indígenas nos Guias e Recursos Didáticos para o professor de Geografia e História da Coleção Projeto Buriti: por uma abordagem multicultural (2018)
Cavalcante, Érica Alves; Marcos, Valeria de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: COMUNIDADE INDÍGENA, REPRESENTAÇÃO, LIVRO DIDÁTICO, MULTICULTURALISMO, TERRITORIALIDADE
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ABNT
CAVALCANTE, Érica Alves. As representações dos povos indígenas nos Guias e Recursos Didáticos para o professor de Geografia e História da Coleção Projeto Buriti: por uma abordagem multicultural. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7a7cabc5-7f54-459f-95ca-b0d50c806175/2018_EricaAlvesCavalcante_TGI.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Cavalcante, É. A. (2018). As representações dos povos indígenas nos Guias e Recursos Didáticos para o professor de Geografia e História da Coleção Projeto Buriti: por uma abordagem multicultural (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7a7cabc5-7f54-459f-95ca-b0d50c806175/2018_EricaAlvesCavalcante_TGI.pdf
NLM
Cavalcante ÉA. As representações dos povos indígenas nos Guias e Recursos Didáticos para o professor de Geografia e História da Coleção Projeto Buriti: por uma abordagem multicultural [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7a7cabc5-7f54-459f-95ca-b0d50c806175/2018_EricaAlvesCavalcante_TGI.pdf
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Cavalcante ÉA. As representações dos povos indígenas nos Guias e Recursos Didáticos para o professor de Geografia e História da Coleção Projeto Buriti: por uma abordagem multicultural [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7a7cabc5-7f54-459f-95ca-b0d50c806175/2018_EricaAlvesCavalcante_TGI.pdf

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