As cores nas aulas de artes: a empatia como caminho (2019)
Unidade: ECAAssuntos: ARTE-EDUCAÇÃO, PINTURA, AQUARELA, COR, PEDAGOGIA WALDORF, ENSINO MÉDIO
ABNT
FONTES, Fernanda Martins. As cores nas aulas de artes: a empatia como caminho. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c3fd734-4e90-46b2-8172-4c395b741724/003010334.pdf. Acesso em: 20 set. 2024.APA
Fontes, F. M. (2019). As cores nas aulas de artes: a empatia como caminho (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c3fd734-4e90-46b2-8172-4c395b741724/003010334.pdfNLM
Fontes FM. As cores nas aulas de artes: a empatia como caminho [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c3fd734-4e90-46b2-8172-4c395b741724/003010334.pdfVancouver
Fontes FM. As cores nas aulas de artes: a empatia como caminho [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c3fd734-4e90-46b2-8172-4c395b741724/003010334.pdf