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Uso de IA com Multiagentes para apoio no ensino e desenvolvimento da fala em pessoas com Trissomia 21 (2025)

  • Authors:
  • Autor USP: LOURES, FABIANO CHAVES - ICMC
  • Unidade: ICMC
  • Subjects: SÍNDROME DE DOWN; INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL; DESENVOLVIMENTO DA FALA; INCLUSÃO SOCIAL; PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL
  • Language: Português
  • Abstract: A Trissomia 21 (T21) está frequentemente associada a atrasos no desenvolvimento da fala e da linguagem, decorrentes de comprometimentos cognitivos, motores e auditivos. Tais limitações impactam diretamente a comunicação, a alfabetização e a inclusão social de indivíduos com essa condição. Diante desse cenário, este trabalho propõe uma solução tecnológica baseada em Inteligência Artificial (IA), estruturada por meio de uma arquitetura de agentes inteligentes multimodais, com o objetivo de apoiar o ensino da fala e o desenvolvimento da linguagem em crianças com T21. A proposta integra modelos de linguagem de larga escala (LLMs), reconhecimento automático de fala (como o Whisper) e Geração Aumentada por Recuperação (RAG – Retrieval-Augmented Generation), articulados por frameworks como o LangChain. Esses recursos possibilitam a atuação de agentes autônomos capazes de interagir com os usuários por múltiplos canais de comunicação: voz, texto, imagem, vídeo e música. O ambiente de aprendizagem é composto por avatares interativos, jogos educacionais adaptativos e experiências com realidade aumentada, promovendo uma abordagem lúdica, responsiva e centrada no usuário. Além de gerar feedbacks automáticos e dados analíticos para apoio de profissionais da saúde e da educação, a ferramenta visa criar uma rede colaborativa envolvendo famílias, educadores e terapeutas. Com distribuição gratuita e foco em acessibilidade, a iniciativa busca ampliar a autonomia comunicativa de crianças com T21, contribuindo para sua inclusão educacional e digital em contextos diversos.
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    Versão Publicada FabianoChavesLoures_TCC_2... Direct link
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    • ABNT

      LOURES, Fabiano Chaves. Uso de IA com Multiagentes para apoio no ensino e desenvolvimento da fala em pessoas com Trissomia 21. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (MBA) – Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2025. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b203bf52-672b-4805-87ec-8a7c86b84229/FabianoChavesLoures_TCC_2025.pdf. Acesso em: 19 maio 2026.
    • APA

      Loures, F. C. (2025). Uso de IA com Multiagentes para apoio no ensino e desenvolvimento da fala em pessoas com Trissomia 21 (Trabalho de Conclusão de Curso (MBA). Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b203bf52-672b-4805-87ec-8a7c86b84229/FabianoChavesLoures_TCC_2025.pdf
    • NLM

      Loures FC. Uso de IA com Multiagentes para apoio no ensino e desenvolvimento da fala em pessoas com Trissomia 21 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b203bf52-672b-4805-87ec-8a7c86b84229/FabianoChavesLoures_TCC_2025.pdf
    • Vancouver

      Loures FC. Uso de IA com Multiagentes para apoio no ensino e desenvolvimento da fala em pessoas com Trissomia 21 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b203bf52-672b-4805-87ec-8a7c86b84229/FabianoChavesLoures_TCC_2025.pdf

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