De monstros de sete cabeças ao pequeno exército brincante: reflexões sobre jogos com adolescentes sob olhar de uma filosofia afrodiaspórica (2024)
- Authors:
- Autor USP: TRINDADE, LAYLA CESARE - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CAC
- DOI: 10.11606/003276120
- Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO; JOGOS TEATRAIS; TEATRO; ARTE-EDUCAÇÃO; RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS; CULTURA AFRO-BRASILEIRA; ENSINO PÚBLICO
- Keywords: Coletivo; Sentido; Aula de arte
- Language: Português
- Abstract: Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é resultado da experiência docente da autora ministrando aulas com jogos e procedimentos teatrais, a fim de refletir noções de coletividade e pertencimento. Aqui, serão compartilhados desafios da docência que emergem a partir de práticas com a ludicidade e adolescentes, em destaque, a busca pelo sentido dentro das aulas de Arte. As atividades foram desenvolvidas nas aulas de Arte com o primeiro ano do Ensino Médio da E.E. Prof. Lourival Gomes Machado, com adolescentes de 15 e 16 anos de idade.
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- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
TRINDADE, Layla Cesare. De monstros de sete cabeças ao pequeno exército brincante: reflexões sobre jogos com adolescentes sob olhar de uma filosofia afrodiaspórica. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003276120. Acesso em: 16 abr. 2026. , 2024 -
APA
Trindade, L. C. (2024). De monstros de sete cabeças ao pequeno exército brincante: reflexões sobre jogos com adolescentes sob olhar de uma filosofia afrodiaspórica. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003276120 -
NLM
Trindade LC. De monstros de sete cabeças ao pequeno exército brincante: reflexões sobre jogos com adolescentes sob olhar de uma filosofia afrodiaspórica [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003276120 -
Vancouver
Trindade LC. De monstros de sete cabeças ao pequeno exército brincante: reflexões sobre jogos com adolescentes sob olhar de uma filosofia afrodiaspórica [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003276120
Informações sobre o DOI: 10.11606/003276120 (Fonte: oaDOI API)
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