Sibita: fanzine como ensino do fazer jornalístico (2024)
- Authors:
- Autor USP: MAGALHAES, LIVIA BATISTA - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CJE
- DOI: 10.11606/003255399
- Subjects: FANZINES; JORNALISMO ALTERNATIVO; JORNALISMO IMPRESSO; JORNALISMO; COMUNICAÇÃO SOCIAL
- Keywords: Jornalismo emancipatório; Pedagogy; Emancipatory journalism; Alternative journalism; Print
- Language: Português
- Abstract: Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo realizar um estudo de caso do fanzine Sibita, um projeto de extensão voluntário idealizado pela Profa. Dra. Yara Medeiros e produzido por estudantes do curso de Jornalismo da Universidade Federal do Maranhão, no campus Imperatriz. A pesquisa relaciona a produção da revista impressa no contexto pedagógico à prática do jornalismo emancipatório e faz uma análise da primeira edição do fanzine, o Sibita 0, além de trazer uma entrevista com a professora responsável pelo projeto acerca da idealização e do crescimento do Sibita
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ABNT
MAGALHÃES, Lívia Batista. Sibita: fanzine como ensino do fazer jornalístico. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003255399. Acesso em: 25 fev. 2026. , 2024 -
APA
Magalhães, L. B. (2024). Sibita: fanzine como ensino do fazer jornalístico. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003255399 -
NLM
Magalhães LB. Sibita: fanzine como ensino do fazer jornalístico [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003255399 -
Vancouver
Magalhães LB. Sibita: fanzine como ensino do fazer jornalístico [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003255399
Informações sobre o DOI: 10.11606/003255399 (Fonte: oaDOI API)
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