Educação indígena no Brasil: um olhar sobre a formação e o acesso universitário (2025)
- Authors:
- Autor USP: SANTOS, JOSE PASCOAL DOS - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLG
- DOI: 10.11606/003248665
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; INTERCULTURALIDADE; LEGISLAÇÃO
- Keywords: Avanços; Desafios
- Language: Português
- Abstract: Este estudo analisa a educação indígena no Brasil, com foco na formação e no acesso ao ensino superior e na formação de professores, utilizando uma abordagem qualitativa e revisão sistemática da literatura. A pesquisa examinou legislações, políticas públicas, dados estatísticos e experiências de estudantes e educadores indígenas, destacando avanços e desafios. Os resultados evidenciaram que, embora a Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) e o Parecer CNE/CEB nº 13/2012 tenham estabelecido bases legais para uma educação intercultural e bilíngue, a implementação dessas políticas ainda é insuficiente. Ações afirmativas, como a Lei de Cotas (2012), ampliaram o acesso ao ensino superior, mas persistem barreiras relacionadas à permanência, adaptação cultural e inclusão de saberes tradicionais nos currículos. Conclui-se que, apesar dos avanços, são necessárias políticas mais efetivas para garantir uma educação superior inclusiva e intercultural, com maior participação das comunidades indígenas na construção de currículos e práticas pedagógicas. O estudo reforça a importância de um compromisso contínuo com a valorização cultural e a equidade na educação indígena, visando à transformação social e ao empoderamento desses povos
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ABNT
SANTOS, José Pascoal dos. Educação indígena no Brasil: um olhar sobre a formação e o acesso universitário. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003248665. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Santos, J. P. dos. (2025). Educação indígena no Brasil: um olhar sobre a formação e o acesso universitário (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003248665 -
NLM
Santos JP dos. Educação indígena no Brasil: um olhar sobre a formação e o acesso universitário [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003248665 -
Vancouver
Santos JP dos. Educação indígena no Brasil: um olhar sobre a formação e o acesso universitário [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003248665
Informações sobre o DOI: 10.11606/003248665 (Fonte: oaDOI API)
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2025__JosePascoalDosSanto... | Direct link |
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