Análise das disciplinas voltadas ao cuidado farmacêutico que desenvolvem competências avançadas para a atuação clínica no curso de Farmácia da USP (FCF-USP) (2024)
- Authors:
- Autor USP: PARK, STEPHANIE JI EUN - FCF
- Unidade: FCF
- Assunto: FARMACOTERAPIA
- Keywords: curso de Farmácia da USP (FCF-USP); matriz curricular
- Language: Português
- Abstract: INTRODUÇÃO: Cuidado farmacêutico é um modelo de prática no qual os farmacêuticos prestam cuidado direto ao paciente para otimizar a farmacoterapia, promover a saúde e o bem-estar e prevenir doenças. As práticas em cenários reais possibilitam o desenvolvimento de competências avançadas para atuação clínica dos alunos, sendo um processo de aprendizagem importante para o preparo e a qualificação do futuro profissional no ambiente de trabalho. As grades curriculares de ensino superior em Farmácia, estabelecidas pelo projeto pedagógico do curso (PPC) de cada instituição, são norteadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) e, de acordo com as novas DCNs de 2017, foram reestruturadas para uma melhor inserção dos seus egressos neste contexto de cuidado ao paciente. OBJETIVO: O presente trabalho objetiva mapear as disciplinas do curso de Farmácia da FCF-USP que são voltadas ao cuidado farmacêutico e identificar quais delas desenvolvem competências avançadas para a atuação clínica do farmacêutico. MATERIAL E MÉTODOS: Foi realizada uma análise documental das matrizes curriculares dos dois PPCs vigentes da FCF-USP, o PPC 9012 e 9013, além de consultas no sistema JupiterWeb. RESULTADOS: Foi observado um aumento significativo de disciplinas com conteúdos voltados ao cuidado farmacêutico no PPC 9013. Também foi verificado aumento de disciplinas que desenvolvem competências avançadas para a atuação clínica do farmacêutico em relação ao PPC 9012. No entanto, pode-se interpretar que, apesar do aumento, dependendo das circunstâncias, estas disciplinas podem ser insuficientes para preparar e qualificar o futuro profissional ao ambiente de trabalho. CONCLUSÃO: Pode-se concluir que o curso de Farmácia da FCF-USP está de acordo com as novas DCNs e com a tendênciamundial da retomada da prática clínica do farmacêutico e a sua reinserção como membro da equipe de saúde. Entretanto, é preciso inserir mais práticas em cenários reais para a formação dos futuros farmacêuticos
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ABNT
PARK, Stephanie Ji Eun. Análise das disciplinas voltadas ao cuidado farmacêutico que desenvolvem competências avançadas para a atuação clínica no curso de Farmácia da USP (FCF-USP). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7560b687-235b-4d12-af67-ddafaefffe9c/TCC_Stephanie_Ji_Eun_Park.pdf. Acesso em: 28 abr. 2025. -
APA
Park, S. J. E. (2024). Análise das disciplinas voltadas ao cuidado farmacêutico que desenvolvem competências avançadas para a atuação clínica no curso de Farmácia da USP (FCF-USP) (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7560b687-235b-4d12-af67-ddafaefffe9c/TCC_Stephanie_Ji_Eun_Park.pdf -
NLM
Park SJE. Análise das disciplinas voltadas ao cuidado farmacêutico que desenvolvem competências avançadas para a atuação clínica no curso de Farmácia da USP (FCF-USP) [Internet]. 2024 ;[citado 2025 abr. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7560b687-235b-4d12-af67-ddafaefffe9c/TCC_Stephanie_Ji_Eun_Park.pdf -
Vancouver
Park SJE. Análise das disciplinas voltadas ao cuidado farmacêutico que desenvolvem competências avançadas para a atuação clínica no curso de Farmácia da USP (FCF-USP) [Internet]. 2024 ;[citado 2025 abr. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7560b687-235b-4d12-af67-ddafaefffe9c/TCC_Stephanie_Ji_Eun_Park.pdf
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